Questões de Concurso Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

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Q3669055 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados procurando, de um lado: (X) e, de outro: (Y). Com isso, pretende-se criar condições, nas escolas, que permitam aos nossos jovens ter acesso ao conjunto de conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como necessários ao exercício da cidadania.
Substitua o (X) e o (Y) da frase acima pela alternativa que contemple corretamente o descrito no texto referente aos PCNs. Marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q3668572 Pedagogia
A Educação Ambiental é um campo do conhecimento, uma dimensão da educação, que deve ser tratada de forma interdisciplinar na formação dos indivíduos. Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao caráter da interdisciplinaridade. 
Alternativas
Q3668546 Pedagogia
Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) tem sido apontado como abordagem promissora pela literatura sobre inclusão escolar, mas pouco explorada no contexto nacional. Na perspectiva do DUA, a proposta é a construção de práticas universais, disponibilizando o mesmo material para todos os alunos, como forma de contribuir para o aprendizado de outros estudantes. Nessa perspectiva, o DUA utilizado como formador de estratégias para operar no processamento da informação está relacionado ao princípio:
Alternativas
Q3668437 Pedagogia
A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social. De acordo com o currículo da Educação Básica, marque a alternativa correta.
Alternativas
Q3668205 Pedagogia
Dado o contexto do ensino fundamental, sobre a progressão das aprendizagens essenciais do Ensino Fundamental para o Ensino Médio, associe as colunas relacionando a área de conhecimento apresentada na coluna 1 com suas respectivas características apresentadas na coluna 2:
Coluna 1: A.Área de Linguagens. B.Área de Matemática no Ensino Fundamental. C.Área de Ciências Humanas.
Coluna 2: (__)Centra-se na compreensão de conceitos e procedimentos em seus diferentes campo se no desenvolvimento do pensamento computacional, visando à resolução e formulação de problemas em contextos diversos.
(__)Centra-se na identificação e na crítica aos diferentes usos das linguagens, explicitando seu poder no estabelecimento de relações.
(__)Define aprendizagens centradas no desenvolvimento das competências de identificação, análise, comparação e interpretação de ideias, pensamentos, fenômenos e processos históricos, geográficos, sociais, econômicos, políticos e culturais.

Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja correta: 
Alternativas
Q3668142 Pedagogia
Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Função de orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técn
icos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual. (__)O conjunto das proposições dos PCN, responde à necessidade de referenciais a partir dos quais o sistema educacional do País se organize, a fim de garantir que, respeitadas as diversidades culturais, regionais, étnicas, religiosas e políticas.
(__)Os Parâmetros Curriculares Nacionais funcionam como elemento catalisador de ações na busca de uma melhoria da qualidade da educação brasileira, e pretendem resolver todos os problemas que afetam a qualidade do ensino e da aprendizagem no País.

Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3667977 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 1998) para a área de Educação Física escolar trazem como contribuição para a reflexão e discussão da prática pedagógica, três aspectos fundamentais. Um desses aspectos é descrito nos PCNs da seguinte forma: "[...] aplica-se na construção dos processos de ensino e aprendizagem e orienta a escolha de objetivos e conteúdos, visando a ampliar as relações entre os conhecimentos da cultura corporal de movimento e os sujeitos da aprendizagem. Busca-se legitimar as diversas possibilidades de aprendizagem que se estabelecem com a consideração das dimensões afetivas, cognitivas, motoras e socioculturais dos alunos." O aspecto fundamental descrito acima é o:
Alternativas
Q3667965 Pedagogia
Dentre as ações preconizadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a respeito dos currículos escolares, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F): I.
(__)Manter processos descontínuos de aprendizagem sobre gestão pedagógica e curricular para os educadores, no âmbito das escolas e sistemas de ensino. II.
(__)Selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensinar e aprender. III.
(__)Conceber situações e procedimentos para motivar os alunos nas aprendizagens.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3667962 Pedagogia
Conforme descrito nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), o ensino de Ciências Naturais deverá se organizar de forma que, ao final do ensino fundamental, os alunos tenham desenvolvido algumas capacidades:
I.Saber utilizar sistemas tecnológicos avançados com o intuito do desenvolvimento de pesquisas, em especial, voltadas para utilização pela sociedade.
II.Saber combinar leituras, observações, experimentações e registros para coleta, comparação entre explicações, organização, comunicação e discussão de fatos e informações.
III.Saber utilizar conceitos científicos básicos, associados a energia, matéria, transformação, espaço, tempo, sistema, equilíbrio e vida.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3667942 Pedagogia
Com relação a Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB), considere as afirmações:
I.O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.
II.Apenas as artes visuais são as linguagens que constituirão o componente curricular de acordo com a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional.
III.A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio incluirá obrigatoriamente estudos e práticas de educação física, arte, sociologia e filosofia.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões). 
Alternativas
Q3666631 Pedagogia
A transversalidade e a interdisciplinaridade são modos de trabalhar o conhecimento que buscam reintegração de procedimentos acadêmicos, que ficaram isolados uns dos outros pelo método disciplinar. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso.
⃣  A interdisciplinaridade diz respeito à possibilidade de se instituir, na prática educativa, uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados (aprender sobre a realidade) e as questões da vida real (aprender na realidade e da realidade).
⃣  A escola vista pelo enfoque transdisciplinar, deve possuir uma visão mais ampla, acabando com a fragmentação do conhecimento, pois somente assim se apossará de uma cultura interdisciplinar.
⃣  A transversalidade só tem significado dentro de uma compreensão interdisciplinar do conhecimento, sendo uma proposta didática que possibilita o tratamento de conteúdos de forma integrada em todas as áreas do conhecimento.
⃣   A interdisciplinaridade pode ser considerada uma forma de se chegar à transdisciplinaridade, etapa que não fica na interação e reciprocidade entre as ciências, mas alcança um estágio onde há mais fronteiras entre as disciplinas.
A sequência CORRETA é: 
Alternativas
Q3666626 Pedagogia
O currículo que acontece dentro da sala de aula com professores e alunos a cada dia em decorrência de um projeto pedagógico e dos planos de ensino, é chamado de: 
Alternativas
Q3666598 Pedagogia
Sobre a organização do tempo curricular, na Educação Básica, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3666587 Pedagogia
A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Entre eles estão, EXCETO:  
Alternativas
Q3666584 Pedagogia
Em consonância com a Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010, é dever do Estado garantir a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, sem requisito de seleção. Diante disso, as escolas das populações do campo, dos povos indígenas e dos quilombolas, ao contar com a participação ativa das comunidades locais nas decisões referentes ao currículo, estarão ampliando as oportunidades de:
Alternativas
Q3666583 Pedagogia
De acordo com seus conhecimentos, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3666033 Pedagogia
As Orientações e Ações para Educação das Relações Etnico-Raciais, tem a intenção de subsidiar o trabalho dos(as) agentes pedagógicos(as) escolares na construção de uma pedagogia antirracista. Fundamentar a prática escolar diária direcionando-a para uma educação antirracista pressupõe alguns pontos básicos que poderão fazer parte das reflexões/ações no cotidiano escolar. Sobre essas ações/reflexões, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Reconhecer e valorizar as contribuições do povo negro.
( ) Abordar as situações de diversidade étnico-racial e a vida cotidiana nas salas de aula.
( ) Combater as posturas etnocêntricas para a desconstrução de estereótipos e preconceitos atribuidos ao grupo negro.
( ) Incorporar como conteúdo do curriculo escolar a história e cultura do povo negro.
( ) Recusar o uso de material pedagógico contendo imagens estereotipadas do negro, como postura pedagógica voltada a desconstrução de atitudes preconceituosas e discriminatorias.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3666031 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os campos de experiência constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelacando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural. A organização curricular da Educação Infantil, na BNCC, está estruturada nos seguintes campos de experiências, EXCETO: 
Alternativas
Q3666025 Pedagogia
Quais são os eixos estruturantes na primeira etapa da educação basica? 
Alternativas
Q3666023 Pedagogia
Do ponto de vista pedagógico, a acessibilidade trata de garantir o acesso ao curriculo comum a todos. São estratégias, materiais, recursos e serviços que permitam ao estudante com deficiência ou altas habilidades/superdotação participar de todas as atividades escolares, EXCETO:  
Alternativas
Respostas
6641: D
6642: B
6643: B
6644: B
6645: C
6646: C
6647: C
6648: B
6649: C
6650: D
6651: C
6652: D
6653: B
6654: A
6655: B
6656: C
6657: A
6658: A
6659: D
6660: A