Questões de Concurso
Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia
Foram encontradas 9.730 questões
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Especial - PSS |
Q3656084
Pedagogia
Adaptações curriculares são “ajustes” realizados no currículo, para que ele se torne apropriado
ao acolhimento das diversidades do alunado; ou seja, para que seja um currículo verdadeiramente
inclusivo (Oliveira; Machado, 2013, p. 36). Na perspectiva das autoras, adaptações curriculares
envolvem:
I. Modificações organizativas.
II. Nos objetivos e conteúdos.
III. Nas metodologias e organização didáticas.
IV. Na organização do tempo e na filosofia.
V. Nas estratégias de avaliação.
Considerando as alternativas acima, é correto o que se afirma em:
I. Modificações organizativas.
II. Nos objetivos e conteúdos.
III. Nas metodologias e organização didáticas.
IV. Na organização do tempo e na filosofia.
V. Nas estratégias de avaliação.
Considerando as alternativas acima, é correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |
Q3655982
Pedagogia
Sobre o Currículo Escolar é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Pró-idoso) |
Q3655969
Pedagogia
Sobre a inclusão de conteúdos voltados ao processo de envelhecimento, ao respeito e à valorização da pessoa idosa nos currículos educacionais, avalie as proposições a seguir:
I.A integração desses conteúdos nos currículos contribui para a construção de uma sociedade mais empática e inclusiva.
II.A abordagem curricular enfatiza primariamente a autonomia prolongada e a prevenção de doenças associadas à idade.
III.O objetivo de inserir tais conteúdos é também promover a eliminação de preconceitos relacionados ao envelhecimento.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Pró-idoso) |
Q3655959
Pedagogia
A educação inclusiva promove a diversidade e a
equidade, reconhecendo e atendendo às variadas
necessidades e características dos estudantes. Nesse
contexto, assinale a alternativa que reflete uma
estratégia fundamental para a inclusão efetiva de
múltiplas diversidades no ambiente educacional:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor de Educação Especial na Área de Deficiência Mental |
Q3655719
Pedagogia
Num trabalho realizado em uma escola pública,
analisou-se os relatos da coordenadora pedagógica e de
duas professoras com a intenção de verificar se o
multiculturalismo está sendo praticado na escola. No
tocante à valorização da diversidade cultural dentro da
escola, foi descrito que algumas culturas são retratadas
em datas específicas (dia do índio, dia da mulher,
semana da consciência negra) por meio de projetos
específicos, sendo apresentados através de teatro,
dança, música e capoeira e, complementado pela
coordenadora:
file:///C:/Users/rejan/Downloads/mcotinguiba,+9.pdf
Pela situação narrada, pode-se concluir que:
file:///C:/Users/rejan/Downloads/mcotinguiba,+9.pdf
Pela situação narrada, pode-se concluir que:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor de Educação Especial na Área de Deficiência Mental |
Q3655718
Pedagogia
A inclusão eficaz de crianças com Transtornos Globais
do Desenvolvimento (TGD) requer:
I.A personalização do ensino de acordo com as suas necessidades.
II.O cancelamento de atividades extracurriculares para evitar estresse adicional.
III.A desconsideração dos comportamentos desafiadores para evitar constrangimentos.
IV.O fornecimento de adaptações curriculares, apoio social e emocional.
V.A importação de um currículo padrão sem adaptações curriculares.
Está correto o que se afirma em:
I.A personalização do ensino de acordo com as suas necessidades.
II.O cancelamento de atividades extracurriculares para evitar estresse adicional.
III.A desconsideração dos comportamentos desafiadores para evitar constrangimentos.
IV.O fornecimento de adaptações curriculares, apoio social e emocional.
V.A importação de um currículo padrão sem adaptações curriculares.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor de Educação Especial na Área de Deficiência Mental |
Q3655708
Pedagogia
A avaliação na Educação Especial no contexto de uma
educação inclusiva, requer do professor um trabalho
voltado para adaptações curriculares e, um dos grandes
equívocos cometidos nesse processo está:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor para Educação Infantil (Creche) |
Q3655433
Pedagogia
Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.
Nesse sentido, considerando as disposições da Lei nº 9.394/96: Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Teatro) |
Q3655392
Pedagogia
Analise as afirmações a seguir. Marque V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)No ensino de arte transdisciplinar, os alunos são incentivados a explorar temas e questões complexos que não podem ser totalmente compreendidos dentro dos limites de uma única disciplina.
(__)Os projetos e atividades transdisciplinares no contexto artístico podem envolver não apenas várias áreas do conhecimento, mas também experiências de vida, valores culturais e perspectivas globais.
(__)A interdisciplinaridade no ensino de arte refere-se à integração de conteúdos e métodos de ensino de diferentes disciplinas no currículo de arte.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)No ensino de arte transdisciplinar, os alunos são incentivados a explorar temas e questões complexos que não podem ser totalmente compreendidos dentro dos limites de uma única disciplina.
(__)Os projetos e atividades transdisciplinares no contexto artístico podem envolver não apenas várias áreas do conhecimento, mas também experiências de vida, valores culturais e perspectivas globais.
(__)A interdisciplinaridade no ensino de arte refere-se à integração de conteúdos e métodos de ensino de diferentes disciplinas no currículo de arte.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3655068
Pedagogia
A proposta pedagógica, ou projeto pedagógico, é o plano
orientador das ações da instituição e define as metas
que se pretende para o desenvolvimento dos meninos e
meninas que nela são educados e cuidados, as
aprendizagens que se quer promovidas. Na sua
execução, a instituição de Educação Infantil organiza seu
currículo, que pode ser entendido como:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3655055
Pedagogia
Em relação à organização curricular, enquanto o RCNEI está centrado na ideia de eixos de aprendizagens e as DCNEIs nas diferentes linguagens, a BNCC valoriza os campos de experiências das crianças, cujo foco desloca-se de quem ensina para quem aprende, ou seja, interessa compreender o que as crianças fazem, por meio de suas experiências, com as aprendizagens que são ofertadas para elas. Essas aprendizagens ocorrem com as diferentes linguagens, portanto, não descarta, mas incorpora a ideia contida na DCNEIs.
Barbosa, R. F. M., Del Rio Martins, R. L., & Mello, A. da S. (2019). A EDUCAÇÃO INFANTIL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: AVANÇOS E RETROCESSOS. Movimento-Revista De educação , (10), 147-172. https://doi.org/10.22409/mov.v0i10.536
Nesse sentido, a organização curricular, nesta terceira versão da BNCC, traz alguns pontos que são alvo de análises tais como a subdivisão da Educação Infantil em três grupos por faixa etária:
Ano: 2023
Banca:
FADCT
Órgão:
Prefeitura de Curiúva - PR
Prova:
FADCT - 2023 - Prefeitura de Curiúva - PR - Professor(a) |
Q3653627
Pedagogia
De acordo com a Lei 10.639/2003, o ensino sistemático de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na
Educação Básica refere-se, em especial, aos componentes curriculares de:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Matemática |
Q3653299
Pedagogia
O currículo escolar é um componente central no processo de ensino-aprendizagem, refletindo visões de mundo e concepções sobre educação. Qual característica define o currículo contemporâneo influenciado pelas tendências atuais?
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Matemática |
Q3653295
Pedagogia
A interdisciplinaridade é um enfoque pedagógico que busca a integração entre diferentes disciplinas. Qual é o principal benefício da interdisciplinaridade no processo educacional?
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q3652080
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um
documento norteador que estabelece diretrizes para a
Educação Básica no Brasil. No contexto da Educação
Física, analise as seguintes afirmativas referentes à sua
presença na BNCC e indique se são verdadeiras ou
falsas.
(__)A Educação Física, de acordo com a BNCC, tem como objetivo principal o desenvolvimento de habilidades específicas em esportes e atividades físicas.
(__)A BNCC enfatiza a importância da Educação Física na formação integral dos estudantes, abrangendo aspectos físicos, cognitivos, emocionais e sociais.
(__)A BNCC recomenda que a Educação Física foque exclusivamente nas atividades competitivas, visando preparar atletas desde a infância.
(__)A inclusão de temas transversais, como saúde, corporeidade, diversidade cultural e sustentabilidade, é uma diretriz da BNCC para a Educação Física.
(__)A BNCC estabelece que a Educação Física deve ser lecionada apenas em ambientes formais de ensino, excluindo a possibilidade de práticas pedagógicas em espaços não escolares.
A sequência correta
(__)A Educação Física, de acordo com a BNCC, tem como objetivo principal o desenvolvimento de habilidades específicas em esportes e atividades físicas.
(__)A BNCC enfatiza a importância da Educação Física na formação integral dos estudantes, abrangendo aspectos físicos, cognitivos, emocionais e sociais.
(__)A BNCC recomenda que a Educação Física foque exclusivamente nas atividades competitivas, visando preparar atletas desde a infância.
(__)A inclusão de temas transversais, como saúde, corporeidade, diversidade cultural e sustentabilidade, é uma diretriz da BNCC para a Educação Física.
(__)A BNCC estabelece que a Educação Física deve ser lecionada apenas em ambientes formais de ensino, excluindo a possibilidade de práticas pedagógicas em espaços não escolares.
A sequência correta
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q3652072
Pedagogia
Após a implementação de um novo currículo de
Educação Física nos anos finais do ensino fundamental,
um grupo de professores observou que alguns
estudantes estavam apresentando resistência às
atividades físicas e demonstravam desinteresse durante
as aulas. Diante desse desafio, qual das abordagens a
seguir poderia ser mais eficaz para promover o
engajamento dos alunos?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |
Q3651976
Pedagogia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a afirmação correta:
Este documento curricular não pretende apresentar modelos metodológicos a serem seguidos por professores/as, visto que o espaço da sala de aula é o território do fazer docente. Contudo, cabe ressaltar alguns pressupostos que permeiam os processos de ensino e de aprendizagem frente aos objetos de conhecimento e às habilidades apresentados pela BNCC e os desdobramentos de conteúdos feitos neste texto. (Base Curricular Rede Biguaçu, componente História, p,268)
I. Entendemos que tanto nos anos iniciais quanto nos anos finais é fundamental que o processo de ensino de História não tenha nas vivências dos estudantes o seu ponto de partida e chegada.
II. Os objetos de aprendizagem precisam necessariamente ser pensados a partir dos contextos dos estudantes, visando propiciar o exercício de uma cidadania participativa que os permita a compreensão de suas experiências como sujeitos históricos.
III. O uso metodológico dos conteúdos permite ir além dos fatos e devem ser mobilizados e problematizados dentro dessa perspectiva.
IV. É pertinente lembrar a importância da mobilização de diferentes documentos históricos e materiais didático-pedagógicos para o trabalho de planejamento e de realização das aulas.
A alternativa correta é:
Este documento curricular não pretende apresentar modelos metodológicos a serem seguidos por professores/as, visto que o espaço da sala de aula é o território do fazer docente. Contudo, cabe ressaltar alguns pressupostos que permeiam os processos de ensino e de aprendizagem frente aos objetos de conhecimento e às habilidades apresentados pela BNCC e os desdobramentos de conteúdos feitos neste texto. (Base Curricular Rede Biguaçu, componente História, p,268)
I. Entendemos que tanto nos anos iniciais quanto nos anos finais é fundamental que o processo de ensino de História não tenha nas vivências dos estudantes o seu ponto de partida e chegada.
II. Os objetos de aprendizagem precisam necessariamente ser pensados a partir dos contextos dos estudantes, visando propiciar o exercício de uma cidadania participativa que os permita a compreensão de suas experiências como sujeitos históricos.
III. O uso metodológico dos conteúdos permite ir além dos fatos e devem ser mobilizados e problematizados dentro dessa perspectiva.
IV. É pertinente lembrar a importância da mobilização de diferentes documentos históricos e materiais didático-pedagógicos para o trabalho de planejamento e de realização das aulas.
A alternativa correta é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia |
Q3651945
Pedagogia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a afirmação correta:
Como componente do currículo do Território Catarinense, a Geografia foi pensada a partir dos conceitos teórico-metodológicos que a sustentam como conhecimento científico: Lugar, Paisagem, Região, Espaço Geográfico, Território, Redes, Sociedade e Natureza. (Base Curricular Rede Biguaçu, componente Geografia, p,260/261)
I. Articulados, esses conceitos instrumentalizam as unidades temáticas definidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Geografia, que contemplam o sujeito e seu lugar no mundo, conexões e escalas, mundo do trabalho, formas de representação e pensamento espacial, natureza, ambiente e qualidade de vida.
II. Consideradas eixos integradores, essas unidades e suas habilidades constituem e organizam a aprendizagem de forma a possibilitar um processo formativo que desenvolva noções de pertencimento e de identidade; se compreenda relações entre local e global e as especificidades do campo e da cidade, articulando processos físico-naturais e humanos em variados tempos e espaços.
III. Essas unidades temáticas estão estruturadas em um conjunto de habilidades, objetos de conhecimento e conteúdos cuja complexidade avança progressivamente e visa garantir as aprendizagens essenciais que possibilitem aos estudantes compreender o mundo em que vivem.
IV. O estudo da Geografia desenvolverá o raciocínio geográfico, de modo a exercitar o pensamento espacial, de forma a aplicar os princípios de analogia, de conexão, de diferenciação, de distribuição, de extensão, de localização e de ordem por meio da utilização das linguagens cartográficas e iconográficas, diferentes gêneros textuais e das geotecnologias.
A alternativa correta é:
Como componente do currículo do Território Catarinense, a Geografia foi pensada a partir dos conceitos teórico-metodológicos que a sustentam como conhecimento científico: Lugar, Paisagem, Região, Espaço Geográfico, Território, Redes, Sociedade e Natureza. (Base Curricular Rede Biguaçu, componente Geografia, p,260/261)
I. Articulados, esses conceitos instrumentalizam as unidades temáticas definidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Geografia, que contemplam o sujeito e seu lugar no mundo, conexões e escalas, mundo do trabalho, formas de representação e pensamento espacial, natureza, ambiente e qualidade de vida.
II. Consideradas eixos integradores, essas unidades e suas habilidades constituem e organizam a aprendizagem de forma a possibilitar um processo formativo que desenvolva noções de pertencimento e de identidade; se compreenda relações entre local e global e as especificidades do campo e da cidade, articulando processos físico-naturais e humanos em variados tempos e espaços.
III. Essas unidades temáticas estão estruturadas em um conjunto de habilidades, objetos de conhecimento e conteúdos cuja complexidade avança progressivamente e visa garantir as aprendizagens essenciais que possibilitem aos estudantes compreender o mundo em que vivem.
IV. O estudo da Geografia desenvolverá o raciocínio geográfico, de modo a exercitar o pensamento espacial, de forma a aplicar os princípios de analogia, de conexão, de diferenciação, de distribuição, de extensão, de localização e de ordem por meio da utilização das linguagens cartográficas e iconográficas, diferentes gêneros textuais e das geotecnologias.
A alternativa correta é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651824
Pedagogia
Das competências gerais da educação básica, para o
componente ensino religioso, assinale a alternativa
INCORRETA. (Base Curricular Rede Biguaçu,
componente Ensino Religioso, p,271)
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Educação Física |
Q3651404
Pedagogia
A Educação Física como componente curricular deve
reunir o que for de mais significativo ao movimento
humano, sendo representado, em seu desenvolvimento
no ensino fundamental por unidades temáticas que
devem atender às competências específicas expressas
pela Base Nacional Comum Curricular- BNCC.
Considerando o plano curricular de Educação Física
proposto pela Base Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Biguaçu (2022), podemos dizer que:
I. A Educação Física é um componente curricular da Educação Básica que compõe a área de Linguagens.
II. Ela dá continuidade ao percurso formativo iniciado na Educação Infantil, no campo de experiências “Corpo, Gesto e Movimento”.
III. Trata-se de uma área que tem como objeto de estudo o movimento humano, que traz em si um corpo social e cultural que expressa em uma unidade existencial, uma forma única e individual, a forma de pensar, de sentir e de agir.
IV. O corpo, ao se movimentar, expressa ideias, sentimentos, valores e emoções traduzidos em posturas, gestos, com sentidos e significados.
É correto o que se afirma em:
I. A Educação Física é um componente curricular da Educação Básica que compõe a área de Linguagens.
II. Ela dá continuidade ao percurso formativo iniciado na Educação Infantil, no campo de experiências “Corpo, Gesto e Movimento”.
III. Trata-se de uma área que tem como objeto de estudo o movimento humano, que traz em si um corpo social e cultural que expressa em uma unidade existencial, uma forma única e individual, a forma de pensar, de sentir e de agir.
IV. O corpo, ao se movimentar, expressa ideias, sentimentos, valores e emoções traduzidos em posturas, gestos, com sentidos e significados.
É correto o que se afirma em:
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