Questões de Concurso
Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia
Foram encontradas 9.730 questões
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Apoio Pedagógico Educacional |
Q3672825
Pedagogia
No Atendimento Educacional Especializado (AEE), o aluno
deve ser desafiado a pensar, a fazer uso de seu raciocínio, da
linguagem, da memória, encontrando pontos de aproximação
com o currículo escolar. Nessa perspectiva, pode-se afirmar que
o lócus de aprendizagem e de desenvolvimento curricular:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Apoio Pedagógico Educacional |
Q3672824
Pedagogia
Uma escola inclusiva procura responder às necessidades
de todos os alunos que a frequentam, o que exige a criação
de oportunidades para que se sintam acolhidos e participem
ativamente nas atividades escolares. Nesse sentido, a
abordagem do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA)
mostra-se interessante, pois considera que, para promover
a aprendizagem, é importante que o professor tenha em
consideração:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Apoio Pedagógico Educacional |
Q3672822
Pedagogia
Para favorecer o desenvolvimento e a aprendizagem
de estudantes com necessidades específicas, tem sido
recomendada a atuação de professores em coparticipação,
livre de uma hierarquia de saberes, pautada na reflexão sobre
as diferenças, considerando os limites e as possibilidades de
cada educando. Essa perspectiva de trabalho pedagógico,
que visa a buscar, a elaborar e a aplicar estratégias e recursos
pedagógicos, na forma de respostas educativas, para efetivar
inclusões escolares, é chamada de:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Apoio Pedagógico Educacional |
Q3672820
Pedagogia
A interdisciplinaridade pode ser entendida como abordagem
teórico-metodológica em que a ênfase incide sobre o trabalho
de integração das diferentes áreas do conhecimento, num
real trabalho de cooperação e troca, aberto ao diálogo e ao
planejamento. Nessa abordagem, ocorre a transversalidade do
conhecimento constitutivo de diferentes disciplinas, por meio da
ação didático-pedagógica mediada pela:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Apoio Pedagógico Educacional |
Q3672813
Pedagogia
As propostas educativas ofertadas, no ensino fundamental,
aos estudantes de altas habilidades ou superdotação devem ter
o objetivo de:
Ano: 2023
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de São José dos Basílios - MA
Prova:
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Educação Fundamental (1º ao 5º ano) |
Q3672809
Pedagogia
Para que o aluno possa identificar as diferenças e
desigualdades, é necessário que reconheça a
desigualdade social dos diferentes grupos étnico-raciais e étnico-culturais. Esta habilidade consiste
em identificar as condições de educação, saúde,
produção e acesso a bens e serviços de grupos
quilombolas, indígenas e tradicionais; avaliar as
condições de desigualdade social a partir das
diferenças de gênero, etnia, crença e origem; e
relacionar a desigualdade social à distribuição de
renda e cidadania.
Essa orientação da BNCC no ensino de Geografia
está presente em qual ano/faixa e unidade
temática:
Ano: 2023
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de São José dos Basílios - MA
Prova:
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Educação Fundamental (1º ao 5º ano) |
Q3672805
Pedagogia
O sujeito e seu lugar no mundo, a habilidade
sobre esta temática, segundo a BNCC no
componente Geografia, para a faixa do 1 ano do
ensino fundamental, contribui para que o aluno
compreenda os seus lugares de vivência,
relacionando-os com o seu cotidiano.
Inicialmente o aluno observa sua vida, família,
escola, rua, bairro, cidade etc. — a escala pode ir
se ampliando sucessivamente. Na elaboração do
currículo, pode-se relacionar os temas do ensino
de Geografia primeiramente com o que há de mais
próximo para depois incluir o mais distante. É
possível explicitar as diferentes formas de
moradias e indicar características que podem ser
observadas — das casas, apartamentos, moradias
em área urbana, rural, litorânea etc. É interessante para o aluno comparar casa e escola, diferenciar
suas funções e perceber as semelhanças e as
diferenças que os espaços possuem.
Sobre a temática, qual é um dos objetivos da
BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para o
ensino de Geografia?
Ano: 2023
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de São José dos Basílios - MA
Prova:
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Educação Fundamental (1º ao 5º ano) |
Q3672799
Pedagogia
O conhecimento de quais são as habilidades e
competências da BNCC é indispensável para
instituições e educadores. São elas que vão guiar
um ensino eficaz e mais completo para que todos
os estudantes estejam preparados para desafios
que enfrentarão na sociedade e em contextos
acadêmicos. De acordo com a BNCC, qual é uma
das competências esperadas dos professores de
Matemática?
Ano: 2023
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de São José dos Basílios - MA
Prova:
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Educação Fundamental (1º ao 5º ano) |
Q3672784
Pedagogia
A organização curricular da Educação Infantil na
BNCC está estruturada em cinco campos de
experiências, no âmbito dos quais são definidos os
objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Os
campos de experiências constituem um arranjo
curricular que acolhe as situações e as
experiências concretas da vida cotidiana das
crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos
conhecimentos que fazem parte do patrimônio
cultural.
Dentro deste campo, são assegurados alguns direitos com exceção:
Dentro deste campo, são assegurados alguns direitos com exceção:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Assistente Social Educacional |
Q3672596
Pedagogia
Um dos conteúdos que a legislação exige, referente à
história e à cultura afro-brasileira, que resgata a contribuição do
povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes
à História do Brasil, ainda não havia sido contemplado no
Projeto Político Pedagógico da Escola M.. Com o intuito de
resolver essa lacuna, a professora Karen, de Artes, aproveitou
o Dia Nacional da Consciência Negra e desenvolveu um grande
projeto, abordando a temática em todos os anos de escolaridade
e culminando com uma exposição dos trabalhos elaborados
pelos alunos. Em conformidade com as Diretrizes da Educação
Nacional, o projeto desenvolvido por Karen:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Ensino Fundamental - Anos Iniciais) |
Q3672495
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um
referencial de qualidade para a educação no Ensino
Fundamental em todo o País, julgue as seguintes
afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(_) O conjunto das proposições expressas no PCN responde à necessidade de referenciais a partir dos quais o sistema educacional do país se organize, a fim de garantir que sejam respeitadas as diversidades culturais, regionais, étnicas, religiosas e políticas.
(_) É um modelo curricular homogêneo e impositivo, que se sobrepõe à competência político-executiva dos Estados e Municípios, à diversidade sociocultural das diferentes regiões do País e à autonomia de professores e equipes pedagógicas.
(_) Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual.
Assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo esteja correta:
(_) O conjunto das proposições expressas no PCN responde à necessidade de referenciais a partir dos quais o sistema educacional do país se organize, a fim de garantir que sejam respeitadas as diversidades culturais, regionais, étnicas, religiosas e políticas.
(_) É um modelo curricular homogêneo e impositivo, que se sobrepõe à competência político-executiva dos Estados e Municípios, à diversidade sociocultural das diferentes regiões do País e à autonomia de professores e equipes pedagógicas.
(_) Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual.
Assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo esteja correta:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Ensino Fundamental - Anos Iniciais) |
Q3672483
Pedagogia
O Ensino Fundamental, com nove anos de duração, é a
etapa mais longa da Educação Básica, atendendo
estudantes entre 6 e 14 anos. Com relação a estrutura
da BNCC para o ensino fundamental, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Educação Física |
Q3672382
Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
[...] o movimento humano está sempre inserido no âmbito
da cultura e não se limita a um deslocamento
espaço-temporal de um segmento corporal ou de um
corpo todo. Nas aulas, as práticas corporais devem ser
abordadas como fenômeno cultural:
Ano: 2023
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de São José dos Basílios - MA
Prova:
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3671985
Pedagogia
Qual das seguintes alternativas representa um
desafio para a construção de currículos que
promovam o aprender a viver juntos?
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Psicólogo Educacional |
Q3671511
Pedagogia
A partir da leitura da BNCC é possível constatarmos o compromisso dela com a educação integral da criança e do adolescente, numa
perspectiva de formação global do ser humano. Este princípio reflete um conjunto de pressupostos relacionados a esta ideia de educação integral e, pensando nesses pressupostos, analise as assertivas abaixo.
I- A educação deve propor uma fragmentação radical disciplinar do conhecimento e reconhecer a importância do protagonismo docente neste processo.
II- A educação deve compreender a complexidade e não a linearidade do desenvolvimento humano em seus diversos aspectos.
III- A educação deve buscar romper com os modelos reducionistas que ora privilegiem a dimensão intelectual (cognitiva) ora a dimensão afeita dos (as) alunos (as).
IV- A escola deve ser um espaço de aprendizagem e democracia inclusiva, exercitando uma prática de respeito às diferenças e diversidades.
Está CORRETO o que se afirma em:
I- A educação deve propor uma fragmentação radical disciplinar do conhecimento e reconhecer a importância do protagonismo docente neste processo.
II- A educação deve compreender a complexidade e não a linearidade do desenvolvimento humano em seus diversos aspectos.
III- A educação deve buscar romper com os modelos reducionistas que ora privilegiem a dimensão intelectual (cognitiva) ora a dimensão afeita dos (as) alunos (as).
IV- A escola deve ser um espaço de aprendizagem e democracia inclusiva, exercitando uma prática de respeito às diferenças e diversidades.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Psicólogo Educacional |
Q3671502
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular – BNCC expressa o caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo das
aprendizagens essenciais que os (as) alunos (as) devem desenvolver ao longo de sua vida escolar; orientado princípios éticos, políticos
e estéticos visando uma formação integral do ser humano. Esta base se aplica exclusivamente:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Língua Estrangeira Inglês |
Q3671230
Pedagogia
Ao analisar um livro didático de Língua Inglesa, qual dos
seguintes critérios deve ser priorizado para garantir uma
abordagem pedagógica eficaz, especialmente em
contextos de ensino multicultural?
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Secretário de Educandário |
Q3671112
Pedagogia
Sobre o processo de adaptação de estudos, analise as
proposições a seguir:
I. Consiste no procedimento pedagógico com o objetivo de complementar carga horária, conteúdos ou componentes curriculares inexistentes ou insuficientes ao currículo do curso pretendido.
II. A documentação deve ser encaminhada aos responsáveis para análise do caso de adaptação e aproveitamento de estudos, com o objetivo de definir um e/ou mais componente(s) curricular(es) necessário(s) à adaptação.
III. Registramos a adaptação a ser cumprida na ficha de solicitação de matrícula ou em outros gêneros, conforme o caso. E, ainda, registramos o resultado final da adaptação em ata, na ficha individual e, em caso de transferência, também no histórico escolar.
É correto o que se afirma em:
I. Consiste no procedimento pedagógico com o objetivo de complementar carga horária, conteúdos ou componentes curriculares inexistentes ou insuficientes ao currículo do curso pretendido.
II. A documentação deve ser encaminhada aos responsáveis para análise do caso de adaptação e aproveitamento de estudos, com o objetivo de definir um e/ou mais componente(s) curricular(es) necessário(s) à adaptação.
III. Registramos a adaptação a ser cumprida na ficha de solicitação de matrícula ou em outros gêneros, conforme o caso. E, ainda, registramos o resultado final da adaptação em ata, na ficha individual e, em caso de transferência, também no histórico escolar.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q3671029
Pedagogia
Analise as assertivas abaixo:
I.O educador deve criticamente se posicionar e optar por um método que propõe a transformação social, ter consciência que o fazer pedagógico vai além da mera transmissão mecânica de conteúdos e, buscar por meio da mediação da prática educativa, instrumentalizar o aluno para que analise criticamente a realidade e atue ativamente na construção de uma nova forma de sociedade. Bem como conhecer as diferentes etapas da vida do ser humano como, por exemplo, "Os profissionais que atuam com crianças menores de sete anos devem saber também que as particularidades desta etapa de desenvolvimento infantil exigem que a Educação Infantil cumpra duas funções indissociáveis: cuidar e educar, complementando os cuidados e a educação realizados na família ou no ciclo familiar".
(Política Estadual da Educação Infantil, 2000, p.21).
II.A escola é um local marcado pela função social e pelo seu papel de instituição educacional, entendendo-se que ela funciona com uma equipe de muitos profissionais, os quais têm que trabalhar em harmonia uns com os outros, mantendo sintonia profissional, respeitando o espaço reservado à formação de pessoas educadas e integradas na sociedade.
(https://novaescola.org.br/conteudo/21602/qual-e-opapel-de-cada-um-na-escola?)
III.Entre as vantagens de um planejamento escolar participativo, temos: 1. Construção de uma cultura de planejamento coletiva. 2. Fortalecimento das práticas democráticas. 3. Distribuição horizontal do poder da decisão.
IV."Segundo FERNANDES (2002), o professor avalia o processo de ensino e aprendizagem do aluno, os níveis de conhecimentos adquiridos e quais os fatores que interferem em seu desenvolvimento, essa é a chamada avaliação seletiva, sistematizada, diretiva e institucionalizada.
(FERNADES, Maria Estrela Araújo. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA ESCOLA: base teórica e construção do projeto. 2ª. ed. rev. e atual. Fortaleza: edições Demócrito Rocha, 2002.)
V.Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), e nos PCNs, a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil e de Ensino Fundamental, em todo o Brasil. A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
(Início (mec.gov.br));
Marque a alternativa com a opção correta.
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Psicopedagogo |
Q3670842
Pedagogia
Considere o fragmento a seguir:
"[...] o conteudismo estabelecido nas composições dos currículos se mostra contrário e ineficaz no desenvolvimento de uma educação democrática. O redimensionamento democrático da educação exige a superação dessa visão, de forma a ampliar o espaço para temáticas, por vezes, pouco exploradas nas instituições de ensino. Dessa forma, a participação da comunidade na construção das propostas curriculares faz-se necessária em prol de melhor adequá-las ao contexto da escola, uma vez que os currículos definem quais conhecimentos são importantes".
(Fonte: SILVA, Y. R. C. da .; SILVA, K. W. G. da .; GAMA, T. M. R, 2021)
Com base no texto, é correto afirmar que:
"[...] o conteudismo estabelecido nas composições dos currículos se mostra contrário e ineficaz no desenvolvimento de uma educação democrática. O redimensionamento democrático da educação exige a superação dessa visão, de forma a ampliar o espaço para temáticas, por vezes, pouco exploradas nas instituições de ensino. Dessa forma, a participação da comunidade na construção das propostas curriculares faz-se necessária em prol de melhor adequá-las ao contexto da escola, uma vez que os currículos definem quais conhecimentos são importantes".
(Fonte: SILVA, Y. R. C. da .; SILVA, K. W. G. da .; GAMA, T. M. R, 2021)
Com base no texto, é correto afirmar que:
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