Questões de Concurso Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

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Q3416852 Pedagogia
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais adotam a proposta de estruturação___________ , pelo reconhecimento de que tal proposta permite compensar a pressão do tempo que é inerente à instituição escolar, tornando possível distribuir os conteúdos de forma mais adequada à natureza do processo de aprendizagem.
Alternativas
Q3416851 Pedagogia
Acerca dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), marque a alternativa correta:
Alternativas
Q3415985 Pedagogia
O desafio enfrentado no processo de elaboração do currículo escolar em uma instituição pautada pelos princípios democráticos e republicanos está relacionado, em grande medida, à questão da Educação Física escolar e sua ligação estreita, por vezes até visceral, com a prática esportiva. Em muitos contextos escolares, Educação Física e esporte são tratados como sinônimos, levantando questionamentos sobre a predominância da cultura esportiva como componente principal do currículo da Educação Física escolar. Diversos motivos são apontados para essa escolha, incluindo a segurança do professor nos temas esportivos, a facilidade de ensino/prática e a manutenção da turma ativa simultaneamente.

Adaptado de FENSTERSEIFER, Paulo E. Educação Física Escolar Política, Currículo e Didática. Ijuí: Editora Unijuí, 2019.

A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A opção predominante pelos esportes na Educação Física escolar é justificada pela satisfação proporcionada ao trabalho do professor, facilidade operacional e maior familiaridade com o trabalho esportivo.

PORQUE

II. A cultura escolar, a organização dos espaços escolares e a adaptação desses espaços à prática esportiva são fatores que têm contribuído para a prevalência do conteúdo esportivo no currículo de Educação Física.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3415558 Pedagogia
Marque a alternativa com a palavra que completa adequadamente a lacuna no conceito a seguir: "A __________ é o grau máximo de relações entre as disciplinas que supõe uma integração global dentro de um sistema totalizador. Este sistema favorece uma unidade interpretativa, com o objetivo de constituir uma ciência que explique a realidade sem parcelamento (ZABALA, 1998)." 
Alternativas
Q3415551 Pedagogia

Analise as assertivas sobre sequência didática no trabalho com gêneros orais e escritos no planejamento escolar (SCHNEUWLY e DOLZ, 2004) e marque a alternativa correta.



I - Sequência didática é um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual oral ou escrito.


Il - As sequências didáticas servem para dar acesso aos alunos a práticas de linguagem novas ou para aprofundar conhecimentos já trabalhados


IIl - A estrutura de uma sequência didática pode incluir: apresentação da situação, produção inicial, módulos com as atividades, produção final. 

Alternativas
Q3415550 Pedagogia

Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL,1997), analise as duas assertivas sobre educação ambiental e a relação entre ambas e marque a alternativa correta:



I - O trabalho com o tema meio ambiente visa contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global.


Il- Para isso, é necessário que, mais do que informações e conceitos, a escola se proponha a trabalhar com atitudes, com formação de valores, com o ensino e a aprendizagem de habilidades e procedimentos.

Alternativas
Q3415548 Pedagogia
Assinale a alternativa com o que não diz respeito aos fundamentos da Educação Integral.
Alternativas
Q3415492 Pedagogia

Analise as assertivas sobre o compromisso com a educação integral, previsto na Base Nacional Comum Curricular (2018), e a relação de sentido entre elas:



I - A sociedade contemporânea impõe um olhar inovador e inclusivo a questões centrais do processo educativo: o que aprender, para que aprender, como ensinar, como promover redes de aprendizagem colaborativa e como avaliar o aprendizado.


Il - No novo cenário mundial, reconhecer-se em seu contexto histórico e cultural, comunicar-se, ser criativo, analítico-critico, participativo, aberto ao novo, colaborativo, resiliente, produtivo e responsável requer somente o acumulo de informações. 

Alternativas
Q3414932 Pedagogia
Sobre as práticas sociais no currículo da Educação infantil, não é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3414925 Pedagogia

Leia as assertivas sobre o brincar no currículo e a relação estabelecida entre ambas.



"A presença de uma cultura lúdica, preexistente, torna impossível o brincar como uma atividade cultural que supõe aprendizagens de repertórios e vocabulários, que a criança opera de modo singular em suas brincadeiras e jogos."


Assim,


"os repertórios e o vocabulário de jogo, disponíveis para os participantes em um determinado grupo social, compõem a cultura lúdica desse grupo, e os repertórios e o vocabulário que um indivíduo conhece, compõem sua própria cultura lúdica."

Alternativas
Q3414526 Pedagogia
Com relação às atividades rítmicas e expressivas vivenciadas em âmbito escolar, analisar os itens abaixo:

I. As atividades expressivas são carregadas de julgamentos e preconceitos, uma vez que são voltadas para trabalhar apenas o aspecto socioafetivo dos alunos, tornando -os comprobatoriamente pessoas emocionalmente frágeis e vulneráveis.
II. As atividades rítmicas e expressivas não fazem parte do currículo comum, pois são consideradas atividades meramente fantasiosas e lúdicas, uma vez que têm apenas o objetivo de entreter e divertir os participantes. 
Alternativas
Q3414522 Pedagogia
Com relação à humanização promovida pelo ambiente escolar e como proposta de uma Educação Física contemporânea, analisar os itens abaixo:

I. O âmbito escolar segue uma linha educativa tradicional e arcaica, a qual fomenta as desigualdades sociais e a segregação entre alunos, especialmente durante as aulas de Educação Física, em que são eleitos sempre os alunos mais habilidosos para jogos escolares.
II. O ambiente escolar oportuniza a convivência com pessoas heterogêneas, celebrando a diversidade existente entre as pessoas e suas culturas.
III. Os jogos e as brincadeiras nas aulas de Educação Física facilitam aspectos de aprendizagem, bem como contribuem para a socialização, levando a uma educação mais humanizada.
IV. As práticas pedagógicas devem ser voltadas para um ensino-aprendizagem que estimule o aluno por meio de jogos recreativos e sensoriais, bem como brincadeiras que possibilitem e potencializem habilidades inerentes à formação humana, facilitando a autonomia e o desenvolvimento da comunicação.

Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Q3413859 Pedagogia
Os temas transversais, tais como Ética, Saúde, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural e Orientação Sexual, foram escolhidos devido à sua abordagem de problemas sociais urgentes e atuais, considerados de alcance nacional e, por vezes, de caráter universal. Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, a abordagem dos temas transversais deve ser:
Alternativas
Q3413779 Pedagogia
John Dewey é citado como aquele que influenciou os primeiros estudos sobre o campo curricular no Brasil, cujas transformações que se vislumbravam, transcendiam os objetivos do saber-fazer e propunha o rompimento da tradição conteudista.

Neste sentido, Dewey defende que o foco do currículo é: 
Alternativas
Q3413774 Pedagogia
Na oferta de Educação Básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região, especialmente:
Alternativas
Q3413756 Pedagogia
O acesso à educação é frequentemente destacado como um direito fundamental, mas a experiência escolar para populações socioeconômicas mais vulneráveis pode variar. Considere a seguinte situação: Uma análise das condições escolares em áreas de alta vulnerabilidade socioeconômica revela a falta de infraestrutura adequada, professores pouco capacitados e currículos desvinculados da realidade local.
Nesse contexto, avalie as afirmativas:

I. A falta de infraestrutura adequada pode dificultar o acesso regular e a permanência dos estudantes na escola.

II. Professores capacitados são essenciais para promover uma educação de qualidade e superar as desigualdades sociais.

III. Currículos alinhados com a realidade local podem contribuir para uma educação mais significativa e inclusiva.


Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3413755 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca a importância do desenvolvimento de competências e habilidades ao longo da educação básica. A partir do documento, analise as afirmativas:

I. A BNCC enfatiza a formação integral dos estudantes, incluindo o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como a empatia e o trabalho em equipe.

II. Segundo a BNCC, o desenvolvimento de competências matemáticas deve restringir-se ao ensino de conteúdos específicos, sem considerar aplicações práticas na resolução de problemas do cotidiano.

III. A BNCC destaca a importância do diálogo interdisciplinar, promovendo a integração de conhecimentos de diferentes áreas para a construção de saberes mais amplos.


Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3413313 Pedagogia
No contexto do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI, os objetivos educacionais têm como função auxiliar o professor a:
Alternativas
Q3413260 Pedagogia
O ensino da dança fora do ambiente escolar envolve uma série de desafios e oportunidades únicas. No contexto do ensino de dança fora da escola, qual dos seguintes aspectos é fundamental para garantir a eficácia do ensino e a inclusão de todos os alunos?
Alternativas
Q3413120 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que: 
Alternativas
Respostas
5361: E
5362: D
5363: A
5364: C
5365: C
5366: B
5367: D
5368: C
5369: B
5370: B
5371: D
5372: D
5373: B
5374: A
5375: B
5376: D
5377: C
5378: B
5379: C
5380: B