Questões de Pedagogia - Currículo (Teoria e Prática) para Concurso - Página 272

Q3405590

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Professor - Pedagogia |

Q3405590 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) constituem um referencial com características específicas para orientar a prática educacional. Assinale a alternativa que reflete corretamente uma dessas características:

A

Os PCNs determinam um currículo único e rígido para todo o território nacional, visando uniformizar as práticas pedagógicas nas escolas públicas e privadas.

B

A proposta dos PCNs limita-se a definir conteúdos obrigatórios que devem ser aplicados uniformemente em todas as escolas do país.

C

Os PCNs têm como objetivo principal fortalecer a centralização das decisões curriculares nos órgãos federais, minimizando a autonomia das escolas.

D

Os PCNs configuram-se como uma proposta aberta e flexível, que orienta e subsidia as decisões regionais e locais sobre currículos e programas educacionais.

E

A socialização de discussões pedagógicas promovida pelos PCNs restringe-se a professores com acesso privilegiado às produções acadêmicas mais recentes.

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Q3405429

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Educador Físico |

Q3405429 Pedagogia

Com base na perspectiva crítico-superadora do Coletivo de Autores, qual é a relação entre a cultura corporal e as práticas pedagógicas na educação física escolar?

A

A cultura corporal é vista como um elemento acessório, devendo ser complementada por atividades técnicas voltadas para o desempenho atlético.

B

As práticas pedagógicas devem enfatizar a reprodução de movimentos padronizados, desconsiderando a diversidade cultural.

C

A cultura corporal deve ser tratada exclusivamente como um conteúdo biológico da educação física.

D

As práticas pedagógicas devem ser organizadas em torno de um currículo focado exclusivamente em esportes e ginástica.

E

A cultura corporal se refere a práticas expressivocomunicativas que buscam desnaturalizar o movimento humano, contextualizando-o historicamente e socialmente.

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Q3405099

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Segundo Professor de Ensino Fundamental |

Q3405099 Pedagogia

A educação inclusiva não busca garantir aos alunos apenas o acesso a uma educação de qualidade, mas também as mesmas oportunidades de aprendizagem dos alunos do ensino regular, respeitando suas limitações e habilidades. Uma das práticas que atendem a essa demanda é a:

A

Diferenciação dos grupos em sala de aula.

B

Exclusão do processo avaliativo.

C

Atendimento individualizado voltado para as necessidades ou habilidades de cada indivíduo, exclusivamente em espaços dedicados a este fim.

D

Flexibilização do currículo.

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Q3405093

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Segundo Professor de Ensino Fundamental |

Q3405093 Pedagogia

"Independentemente da duração da jornada escolar, o conceito de (__________) com o qual a BNCC está comprometida se refere à construção intencional de processos educativos que promovam aprendizagens sintonizadas com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes e, também, com os desafios da socie dade contemporânea. Isso supõe considerar as diferentes infâncias e juventudes, as diversas culturas juvenis e seu potencial de criar novas formas de existir."
O trecho acima, retirado do texto da Base Nacional Comum Curricular, descreve um conceito que transforma o processo educacional em sua organização de tempo, espaço e prática. O termo que completa corretamente o texto e nomeia este conceito é:

A

educação participativa

B

educação comunitária

C

educação integral

D

escola aberta

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Q3405090

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Segundo Professor de Ensino Fundamental |

Q3405090 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) são documentos elaborados com o intuito de orientar o desenvolvimento do currículo escolar no Brasil. Qual das seguintes afirmações descreve melhor o propósito dos PCNs?

A

Os PCNs são um conjunto de normas obrigatórias que as escolas devem seguir ao planejar suas atividades extracurriculares.

B

Os PCNs são um guia voluntário que fornece sugestões e recomendações para o desenvolvimento curricular, visando promover a qualidade e a equidade na educação.

C

Os PCNs são um conjunto de diretrizes internacionais adotadas pelo Brasil para alinhar o currículo escolar com padrões globais de educação.

D

Os PCNs são exclusivamente direcionados para o ensino superior, fornecendo diretrizes para a estruturação dos cursos universitários.

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Q3405077

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Física (Não Habilitado) |

Q3405077 Pedagogia

Num projeto escolar interdisciplinar envolvendo História, Literatura e Ciências Sociais, os alunos são encarregados de explorar a evolução dos direitos civis ao longo do tempo em diferentes culturas. A tarefa final é apresentar um seminário que integre análises históricas, literárias e sociológicas. Considerando as estratégias para um planejamento interdisciplinar eficaz, qual das seguintes ações seria mais apropriada para garantir o sucesso do projeto?

A

Encorajar os alunos a colaborar em pequenos grupos, cada um focando em um aspecto específico dos direitos civis, e depois integrar suas descobertas para criar uma apresentação coesa.

B

Concentrar-se apenas nos aspectos históricos dos direitos civis, pois proporcionam uma base mais factual e científica para o seminário.

C

Designar todo o trabalho de pesquisa e apresentação a um único aluno por grupo, garantindo uma entrega mais controlada e unificada do projeto.

D

Permitir que os alunos escolham livremente seus temas sem qualquer orientação ou estrutura, promovendo a criatividade máxima.

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Q3404756

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Especialista em Assuntos Educacionais - Psicopedagogo |

Q3404756 Pedagogia

Acerca do currículo oculto, julgue as frases abaixo:
I.O currículo oculto surge das normas, valores e expectativas, sendo cuidadosamente planejado e implementado com objetivos educacionais claros e intencionais.
II.O currículo oculto compreende as lições aprendidas que não estão formalmente incluídas nos documentos curriculares, mas que emergem das normas culturais, práticas sociais e estruturas organizacionais de uma instituição educativa.
III.O currículo oculto pode influenciar significativamente as normas sociais, valores pessoais e expectativas comportamentais dos alunos.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

Apenas, I e III.

B

Apenas, II e III.

C

Apenas, I.

D

Apenas, II.

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Q3404748

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Especialista em Assuntos Educacionais - Psicopedagogo |

Q3404748 Pedagogia

A educação inclusiva é fundamentada em princípios de equidade, participação e respeito às diferenças. Qual das seguintes estratégias está mais alinhada ao princípio de design universal para aprendizagem (DUA) no contexto de uma sala de aula inclusiva?

A

Proporcionar múltiplas formas de engajamento para atender às diversas motivações e interesses dos alunos.

B

Desenvolver atividades educacionais que requerem um único estilo de resposta dos alunos, visando a uniformidade de avaliação.

C

Desenvolver atividades educacionais que requerem um único estilo de resposta dos alunos, visando a uniformidade de avaliação.

D

Focar na adaptação curricular apenas quando observado um desempenho abaixo do esperado pelo professor.

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Q3404337

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3404337 Pedagogia

Dentre as funções que compõem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) que são uma referência nacional para o ensino fundamental citam-se:
I.Servir de material de reflexão para a prática de professores.
II.Incentivar a discussão pedagógica interna das escolas e a elaboração de projetos educativos.
III.Subsidiar a elaboração ou a revisão curricular dos Estados e Municípios, dialogando com as propostas e experiências já existentes.
É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e III, apenas.

C

II, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q3404330

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3404330 Pedagogia

De acordo com Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece a relação entre o que é básico-comum e o que é diverso em matéria curricular, diante disso, marque a alternativa CORRETA.

A

As competências e currículos são diversas, as diretrizes são comuns.

B

As diretrizes e os currículos são comuns, as competências são comuns.

C

As competências e diretrizes são diversas, os currículos são comuns.

D

As competências e diretrizes são comuns, os currículos são diversos.

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Q3403694

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II Substituto - Matemática |

Q3403694 Pedagogia

Observe as seguintes afirmativas sobre a Etnomatemática:

I – É um programa que busca lidar com situações reais na sala de aula e problemas recorrentes ao conhecimento acumulado do indivíduo;
II – Rejeita o uso de jogos e brincadeiras na sala de aula por entender que o rigor matemático deve guiar as aulas;
III – Busca implementar um modelo de ensino onde o estudante é responsável pela aprendizagem e o professor atua como coadjuvante, buscando autonomia e responsabilidade.

Estão corretas:

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

I e II.

E

I e III.

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Q3402584

Ano: 2024 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Simões - PI - Auxiliar de Atividade Educacional 1 |

Q3402584 Pedagogia

A inclusão pressupõe a garantia do direito à diferença na igualdade do direito à educação. Assim sendo, o termo flexível indica oposição ao que é duro, fixo, fechado. Logo, no contexto educacional, flexibilizar significa garantir o direito à diferença no currículo, implica a busca pela coesão da base curricular comum com a realidade dos estudantes, suas características sociais, culturais e individuais – incorporando assim também os diferentes modos de aprender e as múltiplas inteligências presentes em sala de aula. A expressão “adaptado”, por sua vez, denota que se trata de um “remendo”, uma mudança pontual, específica para diferentes, como se os demais fossem todos iguais.

A partir do trecho acima é correto dizer que:

A

A educação inclusiva deve criar e sustentar sistemas e estruturas que apoiam e desenvolvem abordagens de aprendizagem flexíveis.

B

Para atender os alunos com necessidades educacionais especiais é preciso fazer apenas adaptações curriculares.

C

Numa escola inclusiva, cabe o professor dos alunos especiais adaptar o que vai ensinar e adaptar como os alunos vão aprender.

D

Alunos com necessidades educacionais especiais em classes regulares tem que se adaptarem por conta própria.

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Q3402556

Ano: 2024 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Simões - PI - Professor de Ensino Fundamental - 1º ao 5º Ano |

Q3402556 Pedagogia

Um currículo inclusivo tem como base a visão de que a aprendizagem ocorre quando os estudantes se envolvem ativamente e lideram a compreensão de suas experiências. Nessa visão, o papel do docente torna-se o de:

I- Guia e facilitador do compromisso e da aprendizagem possibilitando que um grupo diverso de estudantes seja educado em conjunto, pois não precisam estar no mesmo ponto em sua aprendizagem ou receber a mesma instrução de seu professor.

II- Mediador de que a aprendizagem ocorra no próprio ritmo e na maneira de cada aluno, com um quadro em comum de objetivos e atividades, promovendo o senso de pertencimento à comunidade e entendimento compartilhado de valores-chave e cidadania global.

III- Desenvolvedor de sistemas de avaliação que cumpram com as normas de direitos humanos, a fim de que a educação atinja os objetivos que as convenções de direitos humanos estabeleceram.

Estão corretas as características contidas em:

A

III, apenas.

B

I e II.

C

II e III.

D

I, II e III.

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Q3402549

Ano: 2024 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Simões - PI - Professor de Educação Infantil |

Q3402549 Pedagogia

Um dos autores adeptos à organização da escolaridade por ciclos, considera uma das mais avançadas concepções de educação escolar e uma grande alternativa para a organização do ensino. Entre os vários aspectos importantes e sugestões apresentadas pelo autor, destacam-se: a participação do professor nas propostas, a importância da avaliação da aprendizagem, os investimentos no professor (formação, atualização e condições de trabalho), atendimento ao aluno com dificuldades (monitoria, espaços de revisão, aulas no contraturno, laboratórios de aprendizagem, atendimento individualizado), participação da comunidade e possibilidade de implantação gradativa. Porém, não adianta simplesmente acabar com a reprovação se não houver comprometimento com o objetivo principal:

A

eliminar o alto índice de distorção idade e série que atrapalha os índices internacionais.

B

promover a aprendizagem e o desenvolvimento de todos, baseados num projeto de emancipação humana.

C

atender às políticas públicas dos órgãos internacionais que regulamentam à Educação.

D

diminuir a resistência e a rejeição dos docentes em relação a esse tipo de organização.

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Q3402456

Ano: 2024 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Simões - PI - Professor de Educação Física |

Q3402456 Pedagogia

Durante a organização de um festival de dança escolar que visa destacar a diversidade e a riqueza cultural das práticas de dança, um professor de Educação Física planeja incluir categorias que abranjam tanto as tradições nacionais quanto internacionais, além de estilos modernos e contemporâneos. O objetivo é proporcionar aos alunos uma experiência educativa ampla, que não só celebre a expressão corporal e artística, mas também fomente o respeito e a apreciação pela diversidade cultural. Considerando este cenário, qual das seguintes categorias de dança NÃO deveria ser incluída no festival para assegurar a abrangência e a diversidade pretendidas?

A

Danças folclóricas brasileiras, como o frevo e o maracatu, para representar as tradições culturais específicas do Brasil.

B

Danças urbanas contemporâneas, como o hip-hop e o breakdance, para refletir as expressões culturais modernas e urbanas.

C

Danças exclusivamente de um país específico não representado pela comunidade escolar, focando em estilos tradicionais que não dialogam com as demais categorias apresentadas no festival.

D

Ballet clássico e dança contemporânea, para apresentar formas de dança eruditas que têm raízes históricas e influência global.

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Q3402453

Ano: 2024 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Simões - PI - Professor de Educação Física |

Q3402453 Pedagogia

Durante o planejamento de um novo semestre letivo, um professor de Educação Física de uma escola de ensino fundamental deseja enriquecer seu currículo com atividades que promovam a Educação Física não apenas como uma disciplina voltada para a saúde e o condicionamento físico, mas também como um meio de comunicação, expressão, lazer e cultura, dando ênfase à pluralidade cultural. Considerando este contexto, qual das seguintes propostas pedagógicas seria mais eficaz para atingir esses objetivos?

A

Implementar um programa de treinamento intensivo focado em esportes olímpicos, com o objetivo de preparar os alunos para competições inter-escolares, promovendo o espírito competitivo e a excelência esportiva.

B

Organizar um festival de danças tradicionais de diferentes países, permitindo que os alunos pesquisem, ensaiem e apresentem danças, explorando a diversidade cultural e promovendo a expressão corporal como forma de comunicação.

C

Focar exclusivamente em atividades aeróbicas de alta intensidade, visando melhorar os índices de saúde e condicionamento físico dos alunos, sem integrar elementos culturais ou expressivos nas sessões de treino.

D

Criar um clube de corrida dentro da escola, incentivando a participação de todos os alunos sem distinção, com o intuito de promover a saúde física e o bem-estar através do esporte, mas sem um foco explícito na pluralidade cultural.

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Q3402010

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Supervisor de Ensino |

Q3402010 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece os conhecimentos, competências e habilidades essenciais que todos os alunos da Educação Básica devem desenvolver ao longo de sua trajetória escolar no Brasil. Um dos principais fundamentos pedagógicos da BNCC é o foco no desenvolvimento de competências. Nesse contexto, competência é entendida como:

A

a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver situações-problema da vida cotidiana, do mundo do trabalho e do exercício da cidadania.

B

ênfase no ensino de habilidades técnicas e na acumulação de informações específicas.

C

a divisão curricular em áreas específicas do conhecimento.

D

habilidades socioemocionais relacionadas à interação social e ao gerenciamento emocional.

E

priorização da transmissão e a aquisição de conhecimentos teóricos

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Q3400904

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) de Ensino Fundamental |

Q3400904 Pedagogia

Sobre as especificidades dos Ciclos de Aprendizagem, é incorreta a seguinte afirmação:

A

O principal eixo organizador dos Ciclos de Aprendizagem são as aprendizagens obtidas.

B

A flexibilização recai nos tempos despendidos pelo aluno.

C

Por meio dos Ciclos de Aprendizagem, é trabalhada a progressão continuada também conhecida como promoção automática que se fundamenta na apreensão dos conhecimentos considerados essenciais em cada ciclo.

D

O ensino seriado é caracterizado pelo conhecimento escolar organizado a partir das disciplinas científicas, em que conteúdos e métodos seguem um padrão único para todos os alunos de uma turma.

E

Desde os primórdios da evolução humana, observa-se que os processos de ensino, espontâneos e assistemáticos ou intencionais e sistemáticos, obedeciam aos ciclos de desenvolvimento, sobretudo biológico e, naturalmente, se relacionavam com a cultura do grupo. Logo, pensar em Ciclos de Aprendizagem têm suas bases na própria evolução humana.

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Q3400898

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) de Ensino Fundamental |

Q3400898 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares, ratificadas por meio da BNCC, apresentam a concepção de criança “como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado”. Sobre essa apropriação do conhecimento sistematizado, é incorreto afirmar:

A

A apropriação do conhecimento sistematizado é realizada por meio da ação e das interações com o mundo físico e social.

B

A apropriação do conhecimento sistematizado resulta das aprendizagens condicionadas a um processo de desenvolvimento natural ou espontâneo.

C

A apropriação do conhecimento sistematizado é feita a partir do ato de imprimir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas na Educação Infantil, tanto na creche quanto na pré-escola.

D

A apropriação do conhecimento sistematizado é construída, por exemplo, a partir de brincadeiras.

E

A aproximação do conhecimento sistematizado também pode ser construída por meio da aproximação com a literatura e no encontro com as pessoas.

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Q3400897

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) de Ensino Fundamental |

Q3400897 Pedagogia

Para o ensino das Ciências Naturais, os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem conhecimentos em função de sua importância social, de seu significado para os alunos e de sua relevância científico-tecnológica, organizando-os em eixos temáticos, como o exemplo explicitado em qual alternativa?

A

Ser Humano e Vida

B

Ambiente e Saúde

C

Ambiente e Sociedade

D

Tecnologia e Saúde

E

Ser Humano e Saúde

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Questões de Concurso Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

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