Questões de Pedagogia - Currículo (Teoria e Prática) para Concurso - Página 287

Q3613588

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613588 Pedagogia

O compromisso explícito da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com a educação integral, de acordo com os fundamentos pedagógicos apresentados é:

A

A BNCC defende a visão reducionista que prioriza apenas a dimensão intelectual (cognitiva) dos estudantes.

B

A BNCC enfatiza a promoção do conhecimento descontextualizado e a memorização como métodos prioritários de aprendizagem.

C

A BNCC propõe exclusivamente a fragmentação radical do conhecimento para facilitar o aprendizado disciplinar.

D

A BNCC está comprometida com a formação e desenvolvimento humano global, considerando a complexidade e a integralidade do desenvolvimento dos estudantes.

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Q3613583

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613583 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) impacta a Educação Básica no Brasil:

A

Implementando um conjunto fixo e estático de habilidades e conhecimentos para todos os alunos.

B

Proporcionando um guia flexível que considera a diversidade e particularidades regionais.

C

Enfatizando a hierarquização de disciplinas em detrimento das habilidades socioemocionais.

D

Estabelecendo um modelo uniforme que desconsidera a realidade socioeconômica dos estudantes.

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Q3613582

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613582 Pedagogia

A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Assim, avalie as proposições:
I.O campo de experiência: traços, sons, cores e formas - destaca a importância do corpo na expressão, comunicação e consciência das crianças, além de promover práticas pedagógicas que enfatizam o cuidado físico, a liberdade e a emancipação, não a submissão.
II.O campo de experiência: espaços, tempos, quantidades, relações e transformações - enfoca a relação das crianças com diferentes dimensões do mundo natural e sociocultural. Desde cedo, elas exploram espaços, tempos, fenômenos naturais, relações sociais, culturais e conhecimentos matemáticos.
III.O campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos - enfatiza o desenvolvimento da linguagem, da comunicação e da compreensão. Desde cedo, as crianças participam de interações comunicativas, ampliando seu vocabulário e recursos de expressão.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas a alternativa II está correta.

B

Apenas a proposição I está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas a proposição III está correta.

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Q3613577

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Tempo Integral |

Q3613577 Pedagogia

Qual das afirmativas a seguir representa corretamente a relação entre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos escolares:

A

Os currículos escolares não têm responsabilidade na contextualização dos conteúdos, ficando exclusivamente a cargo da BNCC essa adaptação às realidades locais.

B

A BNCC e os currículos escolares atuam de forma complementar, sendo os currículos responsáveis por adaptar as diretrizes da BNCC à realidade local, considerando as características e necessidades dos alunos.

C

Os currículos escolares seguem estritamente a estrutura da BNCC, sem possibilidade de flexibilidade ou personalização para atender às demandas específicas das comunidades escolares.

D

A BNCC determina de maneira rígida como os currículos devem ser estruturados, excluindo a possibilidade de adaptação às realidades locais e às necessidades dos alunos.

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Q3611729

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPB Educação Especial Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial 6° ao 9° Ano - Para Área de Deficiência Altas Habilidades/Superdotação |

Q3611729 Pedagogia

A oferta do atendimento educacional, a ser realizado nas escolas regulares de matrícula dos estudantes, deve oferecer atendimentos adequados às necessidades e habilidades do aluno de altas habilidades ou superdotação, considerando o seu desenvolvimento global, e suas especificidades, em classes regulares e em espaços distintos, constituídos conforme estruturas específicas e dinâmica de organização.

Fonte:(Anexo - Diretriz - Altas Habilidades ou Superdotação (mec.gov.br) - (P.3/4)

O atendimento educacional deve se estruturar a partir de ações que promovam, exceto:

A

Modificação da postura do professor por meio do entendimento e compreensão da natureza desse alunado, suas especificidades e/ou dupla excepcionalidade, bem como das estratégias e ações educacionais favoráveis ao protagonismo no desenvolvimento das diferentes expressões de seus alunos.

B

Modificação do conteúdo escolar a ser apresentado por meio da oferta da diferenciação de atividades, da flexibilidade no ritmo de aprendizagem, do respeito à temporalidade do estudante e a promoção da aceleração de conteúdos, currículos e percurso escolar.

C

Modificação no ambiente escolar por meio da compreensão da necessidade da oferta de atendimento suplementar nas classes comuns, em espaços diferenciados e em grupos paralelos.

D

Modificação do conceito de interação, pois, concomitantemente, os estudantes podem usufruir dessa oferta regular de ensino sem precisar participar de programas e serviços especializados de contraturno.

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Q3610820

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Tempo Integral |

Q3610820 Pedagogia

Considerando as reflexões sobre a integração entre aulas teóricas e práticas, a fim de promover um ensino mais dinâmico e participativo, qual abordagem pedagógica é defendida para superar a separação entre teoria e prática, permitindo aos estudantes um engajamento mais ativo na construção do conhecimento:

A

Restringir as aulas práticas para a aplicação de conceitos aprendidos nas aulas teóricas, sem espaço para experimentação ou criatividade.

B

Proporcionar aulas teóricas expositivas como método principal de transmissão de conteúdo.

C

Integrar aulas teóricas e práticas, incentivando investigação, diálogo, questionamentos e resolução de problemas.

D

Realizar aulas práticas em laboratórios ou espaços específicos, separadas das aulas teóricas.

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Q3610781

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MA 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de TemMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° aopo Integral |

Q3610781 Pedagogia

Na escola que oferta Educação em Tempo Integral, os tempos de aulas são divididos entre disciplinas da Base Nacional Comum (BNC) e da Parte Diversificada. Assim, avalie as proposições sobre Parte Diversificada:
I.BNC e a parte diversificada se complementam, não podendo ser, portanto, tratadas de forma isolada.
II.Busca estar mais próxima do estudante, com formatos mais atuais, desenvolvendo competências desse século.
III.Tem como objetivos: absorção de conteúdo; consolidação dos conteúdos já aprendidos; nivelamento e reforço de conteúdo, quando houver necessidade.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Todas as proposições estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3610775

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MA 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de TemMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° aopo Integral |

Q3610775 Pedagogia

É essencial que a escolha das aprendizagens previstas no componente de Pensamento Científico contribua para a proposta pedagógica da Educação em Tempo Integral, promovendo a formação integral do educando. Sobre isso, assinale a alternativa correta:

A

Não é preciso induzir a proposição de hipóteses, somente incentivar a busca de respostas.

B

É preciso ambientar-se aos temas e conteúdos fundamentais da ciência por meio somente de livros.

C

É preciso abordar temas e conteúdos correspondentes as duas das grandes vertentes da Ciência: o mundo macro e o mundo micro.

D

Nesta prática, porém, não é necessário alinhar os temas e conteúdos às aprendizagens da BNCC.

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Q3610772

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MA 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de TemMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° aopo Integral |

Q3610772 Pedagogia

A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história. Sobre o assunto,julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images /BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf
(__)O movimento humano está sempre inserido no âmbito da cultura e não se limita a um deslocamento espaço-temporal.
(__)As práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural dinâmico, diversificado, pluridimensional, singular e contraditório.
(__)Esse universo compreende saberes corporais, experiências estéticas, emotivas, sérias e que se restringem à racionalidade típica dos saberes científicos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − F − F.

B

V − V − V.

C

V − V − F.

D

F − F − F.

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Q3610771

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MA 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de TemMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° aopo Integral |

Q3610771 Pedagogia

O Protagonismo − disciplina do Ensino Fundamental 2 − e o Clube de Protagonismo − disciplina do Ensino Médio − são componentes curriculares voltados especialmente à vivência do protagonismo enquanto princípio educativo. Sobre esse assunto assinale corretamente:

A

Visam à formação de estudantes autônomos, críticos e participativos, enquanto no ambiente escolar.

B

Propiciam as condições necessárias ao desenvolvimento do perfil investigativo, crítico e voltado à insegurança do estudante frente aos desafios da atualidade.

C

São encontrados na Parte Diversificada.

D

Destacam-se o protagonismo social, o trabalho individual, a hipótese de problemas, a proatividade e a tomada de decisão.

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Q3609009

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental (SEME) |

Q3609009 Pedagogia

Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural. Assinale a alternativa correta com relação ao campo de experiencia: traços, sons, cores e formas:

A

Esse campo de experiência visa exclusivamente ao desenvolvimento da sensibilidade estética nas crianças, negligenciando outros aspectos do desenvolvimento infantil.

B

As manifestações artísticas, culturais e científicas na Educação Infantil auxiliam as crianças no desenvolvimento do senso crítico, da sensibilidade, da criatividade e da expressão pessoal, ampliando seus repertórios e interpretando suas vivências.

C

A inserção de atividades artísticas na Educação Infantil é restrita à expressão individual das crianças, sem qualquer consideração pelas manifestações culturais coletivas.

D

Proporcionar experiências diversas com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas contribui para que as crianças explorem as formas estabelecidas de expressão, sem incentivar a criatividade.

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Q3608898

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608898 Pedagogia

As atividades humanas realizam-se nas práticas sociais, mediadas por diferentes linguagens: verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e, contemporaneamente, digital. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Área de Linguagens é composta por: Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e, no Ensino Fundamental − Anos Finais, Língua Inglesa.
(__)A finalidade é ampliar suas capacidades expressivas em manifestações artísticas, corporais e linguísticas, como também seus conhecimentos sobre essas linguagens.
(__)Não é uma continuidade às experiências vividas na Educação Infantil.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

V − V − V.

B

F − F − F.

C

V − F − F.

D

V − V − F.

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Q3608895

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de Ensino Regular |

Q3608895 Pedagogia

Segundo a BNCC, "competência" é melhor definida como:

A

Mobilização de conceitos e procedimentos, habilidades práticas, cognitivas e socioemocionais, atitudes e valores para resolver demandas complexas relacionadas a carreira profissional.

B

Mobilização de conhecimentos, habilidades cognitivas, atitudes e valores para resolver demandas do mundo do trabalho.

C

Mobilização de conceitos e procedimentos, habilidades práticas, cognitivas e socioemocionais, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

D

Mobilização de conceitos e procedimentos, habilidades práticas e cognitivas, atitudes e valores para resolver demandas básicas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

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Q3608329

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor para Atuação no Componente Curricular de Ensino Religioso |

Q3608329 Pedagogia

O Ensino Religioso como componente curricular no Brasil é uma disciplina prevista pela Constituição Federal de 1988. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

A

A Constituição Federal de 1988 estabelece o dever de oferecer essa disciplina nas escolas públicas, sendo obrigatória aos alunos.

B

A inclusão da disciplina de Ensino Religioso no currículo é regulamentada pela Constituição Federal.

C

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o Ensino Religioso deve ser oferecido em horário especial de aula.

D

O Ensino Religioso é uma disciplina que não pode ser obrigatória para o aluno, sendo necessária a autorização dos pais ou responsáveis ??legais para sua participação.

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Q3608239

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor para Atuação no Componente Curricular de Ciências |

Q3608239 Pedagogia

As habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares. Para tanto, elas são descritas de acordo com uma determinada estrutura. Os modificadores devem ser entendidos como a explicitação da situação ou condição em que a habilidade deve ser desenvolvida, considerando a faixa etária dos alunos. Ainda assim, as habilidades (X) . Essas escolhas estão no âmbito dos currículos e dos projetos pedagógicos, que, como já mencionado, devem ser adequados à realidade de cada sistema ou rede de ensino e a cada instituição escolar, considerando o contexto e as características dos seus alunos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

A

descrevem ações ou condutas esperadas do professor, mas não induzem à opção por abordagens ou metodologias

B

não descrevem ações ou condutas esperadas do professor, mas induzem à opção por abordagens ou metodologias

C

descrevem ações ou condutas esperadas do professor e induzem à opção por abordagens ou metodologias

D

não descrevem ações ou condutas esperadas do professor, nem induzem à opção por abordagens ou metodologias

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Q3608062

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor para Atuação no Componente Curricular de Arte |

Q3608062 Pedagogia

No contexto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Arte, destaca-se a importância do reconhecimento e valorização cultural. Nesse sentido, qual estratégia pedagógica é recomendada para promover a compreensão crítica das manifestações artísticas, considerando as diversas tradições culturais presentes na sociedade?

A

Etnografia.

B

Abordagem universalista.

C

Comparativismo.

D

Multiculturalismo.

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Q3608054

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor para Atuação no Componente Curricular de Arte |

Q3608054 Pedagogia

Ao abordar estratégias interdisciplinares, é essencial compreender a diferença entre interdisciplinaridade e transversalidade. Identifique a afirmativa que destaca corretamente a distinção entre essas estratégias.

A

Na interdisciplinaridade, as disciplinas contribuem de maneira independente para um tema comum, enquanto na transversalidade, as disciplinas se fundem para criar um novo campo de estudo.

B

Interdisciplinaridade busca a integração de diferentes disciplinas para abordar um tema comum, com contribuições únicas de cada área, enquanto a transversalidade busca a incorporação de temas e valores em diversas disciplinas, buscando promover a formação integral do aluno.

C

A interdisciplinaridade é mais centrada no aluno, promovendo a conexão entre áreas do conhecimento, enquanto a transversalidade prioriza a especialização em disciplinas específicas.

D

Na interdisciplinaridade, a ênfase está na colaboração entre professores de diferentes disciplinas, enquanto na transversalidade, a ênfase está na colaboração entre alunos.

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Q3608051

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor para Atuação no Componente Curricular de Arte |

Q3608051 Pedagogia

No contexto do processo de transformação do currículo escolar ao longo do tempo, assinale a alternativa correta.

A

As primeiras abordagens curriculares enfatizavam o domínio e transmissão de conteúdos específicos.

B

A tendência atual destaca a importância de um currículo padronizado para garantir igualdade de aprendizado.

C

Atualmente, há um retorno ao ensino tradicional com enfoque em um currículo mais globalizado.

D

A atual tendência destaca a diversidade cultural e individualidade dos alunos na elaboração do currículo.

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Q3607762

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Inglês |

Q3607762 Pedagogia

"[...] ensinar uma _______ potencializa as possibilidades de participação e circulação − que aproximam e entrelaçam diferentes semioses e linguagens (verbal, visual, corporal, audiovisual) em um contínuo processo de significação contextualizado, dialógico e ideológico" (BRASIL, 2017, p. 238).
Considering the reflections present in the Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), check the alternative that replaces correctly fill in the gap in the text:

A

Related language

B

Additional language

C

Common language

D

Formative language

E

Western language

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Q3607756

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Inglês |

Q3607756 Pedagogia

According to the Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), the main reason why English Language teachers define objectives to plan the teaching and learning processes would be:

A

To develop language and interaction practices.

B

To analyze the phonology and morphology of the language.

C

To consider language as a system of forms.

D

To seek complete fluency of the language.

E

emphasize traditional grammar study.

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Questões de Concurso Comentadas sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

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