Qual das seguintes estratégias pedagógicas NÃO é recomenda...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: B - Agrupamento dos alunos de acordo com suas habilidades, excluindo aqueles com dificuldades de aprendizagem.
1. Tema central da questão
A questão aborda a importância da inclusão escolar e pede ao candidato que identifique uma prática não recomendada para promover a inclusão na sala de aula. Esse tema é fundamental em concursos de pedagogia, pois está diretamente ligado a direitos, diversidade e equidade na educação.
2. Resumo teórico
O currículo inclusivo e as práticas pedagógicas inclusivas visam garantir a todos os alunos, independentemente de suas limitações ou dificuldades, o acesso ao ensino de qualidade. Segundo a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei nº 9.394/96) e a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, toda criança ou adolescente tem direito de aprender em ambiente que respeite suas diferenças e promova o desenvolvimento integral.
3. Justificativa da alternativa correta (B)
A alternativa B está incorreta do ponto de vista pedagógico porque excluir alunos com dificuldades de aprendizagem em agrupamentos é prática discriminatória e contrária à inclusão. Excluir impede o acesso igualitário e nega a convivência com a diversidade, o que vai de encontro a princípios legais e éticos da educação brasileira. A legislação e os estudos pedagógicos defendem estratégias que integrem, e não segreguem.
4. Análise das alternativas incorretas
A: Propor aulas diferenciadas favorece a inclusão, pois respeita e atende as necessidades individuais.
C: O uso de recursos multimídia amplia a participação de todos, tornando o conteúdo mais acessível.
D: Fomentar apoio mútuo, colaboração e empatia é uma das bases da educação inclusiva.
E: Adaptar o material didático assegura acessibilidade, direito garantido por lei.
5. Estratégias para interpretação
Fique atento a palavras-chave, como "não recomendada", e identifique termos que indicam práticas excludentes, como "excluir". Geralmente, alternativas que sugerem segregação, discriminação ou negação de acesso estão incorretas em questões sobre inclusão.
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