Questões de Concurso
Comentadas sobre currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos em pedagogia
Foram encontradas 1.126 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |
Q4080056
Pedagogia
Com o objetivo de orientar o desenvolvimento das competências propostas por cada conteúdo em consonância com o contexto educacional do estudante, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sugere a divisão da Matemática nos blocos: Números; Álgebra; Geometría; Grandezas e Medidas; Probabilidade e Estatística. Esses blocos são chamados de:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |
Q4080034
Pedagogia
Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é uma habilidade de Língua Inglesa para o 7º
ano do Ensino Fundamental:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |
Q4079973
Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de
História, os conteúdos escolhidos que fundamentam a
proposta, estão articulados com os seguintes temas
transversais, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Espanhol |
Q4079574
Pedagogia
Sobre a Base Nacional Comum Curricular, preencha os
parênteses com V, para verdadeiro, ou F, para falso:
(__)Desempenha papel fundamental, pois explicita as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver.
(__)Preza pela igualdade de oportunidades de ingresso e permanência em uma escola de educação básica.
(__)Os sistemas e redes de ensino e as instituições escolares devem se planejar com um claro foco na equidade, que pressupõe reconhecer que as necessidades dos estudantes são diferentes.
Após análise, marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Desempenha papel fundamental, pois explicita as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver.
(__)Preza pela igualdade de oportunidades de ingresso e permanência em uma escola de educação básica.
(__)Os sistemas e redes de ensino e as instituições escolares devem se planejar com um claro foco na equidade, que pressupõe reconhecer que as necessidades dos estudantes são diferentes.
Após análise, marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Q4079438
Pedagogia
Considerando-se o tipo de planejamento, associe-o
corretamente à sua respectiva característica / conceito.
TIPOS DE PLANEJAMENTO
1 - Educacional 2 - Curricular 3 - De Ensino 4 - Escolar 5 - Político-Social 6 - Operacional
CARACTERÍSTICAS / CONCEITOS
( ) é o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição.
( ) é o processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar; é previsão sistemática e ordenada de toda a vida escolar do aluno.
( ) visa responder as perguntas: O quê? Como? Com quê? Trata prioritariamente dos meios, abarcando cada aspecto isoladamente e enfatizando a técnica, os instrumentos, na busca do funcionamento.
( ) é processo contínuo que se preocupa com o para onde ir e quais as maneiras adequadas para se chegar lá, tendo em vista a situação presente e as possibilidades futuras.
( ) tem como preocupação fundamental responder as questões: Para quê? Para quem? Com o quê? Busca definir fins, conceber visões globalizantes e de eficácia.
( ) é o processo de decisão sobre a atuação dos professores no cotidiano do trabalho pedagógico, envolvendo ações e situações, em constante interações entre professor e alunos e com alunos e alunos.
A sequência correta da associação é
TIPOS DE PLANEJAMENTO
1 - Educacional 2 - Curricular 3 - De Ensino 4 - Escolar 5 - Político-Social 6 - Operacional
CARACTERÍSTICAS / CONCEITOS
( ) é o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição.
( ) é o processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar; é previsão sistemática e ordenada de toda a vida escolar do aluno.
( ) visa responder as perguntas: O quê? Como? Com quê? Trata prioritariamente dos meios, abarcando cada aspecto isoladamente e enfatizando a técnica, os instrumentos, na busca do funcionamento.
( ) é processo contínuo que se preocupa com o para onde ir e quais as maneiras adequadas para se chegar lá, tendo em vista a situação presente e as possibilidades futuras.
( ) tem como preocupação fundamental responder as questões: Para quê? Para quem? Com o quê? Busca definir fins, conceber visões globalizantes e de eficácia.
( ) é o processo de decisão sobre a atuação dos professores no cotidiano do trabalho pedagógico, envolvendo ações e situações, em constante interações entre professor e alunos e com alunos e alunos.
A sequência correta da associação é
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |
Q4077556
Pedagogia
Para promover o ensino de Ciências, no Currículo da
Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de
Blumenau, estão descritas algumas possibilidades
metodológicas que levam em conta o percurso do
estudante, suas potencialidades referentes à sua faixa
etária, o saber histórico e socialmente construído, o meio
em que está inserido e a sistematização do
conhecimento. Diante disso, marque a seguir a opção
que correlaciona corretamente a possibilidade
metodológica com o seu respectivo exemplo:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q4075682
Pedagogia
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal
de Ensino de Blumenau, em consonância com o descrito
na Base Nacional Comum Curricular e no Currículo Base
da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do
Território Catarinense, organiza os objetos de
conhecimento do componente curricular Ciências nas
seguintes unidades temáticas:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q4075681
Pedagogia
A disciplina de Matemática, ao fazer a transposição do
conhecimento científico para o conhecimento escolar,
apresenta-se organizada em blocos de acordo com a
afinidade entre os conceitos que são trabalhados.
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau organiza os objetos de conhecimento da área de Matemática em:
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau organiza os objetos de conhecimento da área de Matemática em:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q4075678
Pedagogia
Frente ao desafio de materializar o trabalho com o corpo
de objetos de conhecimento, que compõem as unidades
temáticas a serem trabalhadas, são estabelecidos o
Objetivo Geral e os Objetivos Específicos para a
disciplina de Matemática a serem desenvolvidos nas
instituições de ensino da Rede Pública Municipal de
Ensino de Blumenau, do 1º ao 9º ano do Ensino
Fundamental.
Assinale a alternativa que apresenta o Objetivo Geral para essa disciplina:
Assinale a alternativa que apresenta o Objetivo Geral para essa disciplina:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Alemão |
Q4075637
Pedagogia
Unter Berücksichtigung der organisatorischen
Rahmenbedingungen der Curricularen Komponente der
deutschen Sprache, basierend auf dem
Grundbildungscurriculum des Städtischen Lehrsystems
von Blumenau (2021), markieren Sie die RICHTIGE
Alternative:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Alemão |
Q4075630
Pedagogia
Gemäß den organisatorischen Rahmenbedingungen der
Curricularen Komponente der deutschen Sprache,
basierend auf dem Lehrplan der Grundbildung des
städtischen Bildungssystems von Blumenau (2021),
entspricht "Gruppeninformationen sammeln, Fragen und
Antworten über Familie, Freunde, Schule und
Gemeinschaft" einem:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Alemão |
Q4075628
Pedagogia
Beurteilen Sie die folgenden Aussagen als RICHTIG oder
FALSCH.
(__) Die Arbeit mit mündlichen Genres ermöglicht eine bessere Zirkulation in den Sphären menschlicher Aktivität, in denen solche Gattungen zirkulieren.
(__) Der Lehrplan für Grundbildung des städtischen Bildungssystems Blumenau (2021), der sich auf die curriculare Komponente der deutschen Sprache bezieht, versucht, Instanzen zu bevorzugen, die mit diskursiver Interaktion im Kontext nicht-realer Situationen in Bezug auf den Sprachgebrauch verbunden sind.
(__) Die zentrale Bedeutung des mündlichen Verständnisses und der mündlichen Produktion artikuliert sich in der Notwendigkeit, Wege der Produktion von Diskursen und des Transits zwischen mündlichen Genres mit Klarheit, Kohärenz und Bewusstsein aus den Aktivitäten der Lehrtätigkeit zu erfassen.
Die KORREKTE Reihenfolge ist:
(__) Die Arbeit mit mündlichen Genres ermöglicht eine bessere Zirkulation in den Sphären menschlicher Aktivität, in denen solche Gattungen zirkulieren.
(__) Der Lehrplan für Grundbildung des städtischen Bildungssystems Blumenau (2021), der sich auf die curriculare Komponente der deutschen Sprache bezieht, versucht, Instanzen zu bevorzugen, die mit diskursiver Interaktion im Kontext nicht-realer Situationen in Bezug auf den Sprachgebrauch verbunden sind.
(__) Die zentrale Bedeutung des mündlichen Verständnisses und der mündlichen Produktion artikuliert sich in der Notwendigkeit, Wege der Produktion von Diskursen und des Transits zwischen mündlichen Genres mit Klarheit, Kohärenz und Bewusstsein aus den Aktivitäten der Lehrtätigkeit zu erfassen.
Die KORREKTE Reihenfolge ist:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Alemão |
Q4075627
Pedagogia
Nach dem Lehrplan der Grundbildung des städtischen
Bildungssystems von Blumenau (2021), genauer gesagt
unter Bezugnahme auf die curriculare Komponente der
deutschen Sprache, erfolgt das Erscheinen der Achsen
des Lesens und Schreibens als eigenständige Instanzen
zu didaktischen Zwecken, so dass wahrgenommen wird,
dass es sich um Aktivitäten handelt, die mit der
Alphabetisierung zusammenhängen und sich auf die
unterschiedlichen Handlungsweisen in der Welt des
Sprachgebrauchs beziehen. Dieser Vorschlag zielt darauf
ab:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Coordenador Pedagógico |
Q4075578
Pedagogia
"Entendemos que a aprendizagem, para a criança, o
adolescente e o adulto acontece por meio do processo
reflexivo, da construção de sentidos a partir dos
significados historicamente construídos. O professor atua
na relação entre os sujeitos e o mundo e, para isso,
organiza propostas pedagógicas intencionalmente
planejadas de forma a modificar, alterar, constituir,
enfatizar e transformar a relação sujeito-mundo via
linguagem (...)".
Ao encontro disso, de acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, essa aprendizagem acontece:
Ao encontro disso, de acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, essa aprendizagem acontece:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I (Artes) |
Q4073628
Pedagogia
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que
a abordagem das linguagens articule seis dimensões do
conhecimento que, de forma indissociável e simultânea,
caracterizam a singularidade da experiência artística.
São eles, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I (Séries Iniciais) |
Q4073041
Pedagogia
Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos
campos conceituais da Matemática.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I (Séries Iniciais) |
Q4073037
Pedagogia
Julgue os itens a seguir em relação aos objetivos dos
PCNs:
I.Garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, mesmo em locais com condições socioeconômicas desfavoráveis, o direito de usufruir do conjunto de conhecimentos reconhecidos como necessários para o exercício da cidadania.
II.Auxiliar o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor.
III.Apresentar uma estrutura organizacional a partir de objetivos gerais para o ensino fundamental, que tem como referência principal a definição das áreas e temas.
Estão CORRETAS:
I.Garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, mesmo em locais com condições socioeconômicas desfavoráveis, o direito de usufruir do conjunto de conhecimentos reconhecidos como necessários para o exercício da cidadania.
II.Auxiliar o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor.
III.Apresentar uma estrutura organizacional a partir de objetivos gerais para o ensino fundamental, que tem como referência principal a definição das áreas e temas.
Estão CORRETAS:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q4069209
Pedagogia
Julgue os itens a seguir em relação ao que vem a ser
currículo priorizado:
I.O documento Priorização Curricular indica alguns objetos do conhecimento e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento que precisam ser mais atentamente observados no planejamento/replanejamento docente.
II.A priorização curricular visa garantir aprendizagens essenciais aos estudantes.
III.Em relação à priorização curricular, conteúdos essenciais são aqueles que se apresentam como pré-requisitos para o ano/série em que o estudante está ingressando, ou seja, são conteúdos essenciais e fundamentais que o preparam para o ano letivo.
IV.A priorização curricular consiste na flexibilização do currículo que deve ficar exclusivamente à escolha de cada professor.
Estão CORRETAS as assertivas:
I.O documento Priorização Curricular indica alguns objetos do conhecimento e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento que precisam ser mais atentamente observados no planejamento/replanejamento docente.
II.A priorização curricular visa garantir aprendizagens essenciais aos estudantes.
III.Em relação à priorização curricular, conteúdos essenciais são aqueles que se apresentam como pré-requisitos para o ano/série em que o estudante está ingressando, ou seja, são conteúdos essenciais e fundamentais que o preparam para o ano letivo.
IV.A priorização curricular consiste na flexibilização do currículo que deve ficar exclusivamente à escolha de cada professor.
Estão CORRETAS as assertivas:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Inglês |
Q4069059
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC): "Propor potenciais argumentos para expor e
defender ponto de vista em texto escrito, refletindo sobre
o tema proposto e pesquisando dados, evidências e
exemplos para sustentar os argumentos, organizando-os
em sequência lógica" seria:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor
|
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor I |
Q4068761
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular a (BNCC) e os currículos
têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens
essenciais definidas para cada etapa da educação básica, uma
vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o
conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação.
São essas decisões que vão adequar as proposições da BNCC à
realidade local, considerando a autonomia dos sistemas ou
das redes de ensino e das instituições escolares, como também
o contexto e as características dos alunos. Tais decisões resultam de um processo de envolvimento e participação das famílias e da comunidade. São consideradas ações coerentes que
asseguram as aprendizagens essenciais na educação básica,
EXCETO:
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