Questões de Concurso
Sobre base nacional comum curricular - bncc em pedagogia
Foram encontradas 5.405 questões
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - História |
Q3394337
Pedagogia
Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental:
História, a respeito do ensino da disciplina de História nos
Anos Finais, no que tange aos principais conteúdos a serem
estudados, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) 6º Ano.
(2) 7º Ano.
(3) 8º Ano.
(4) 9º Ano.
( ) Mundo contemporâneo.
( ) África, Américas e sociedades europeias.
( ) Brasil republicano e o século XX.
( ) Mundo antigo e medieval e seus contrapontos.
(1) 6º Ano.
(2) 7º Ano.
(3) 8º Ano.
(4) 9º Ano.
( ) Mundo contemporâneo.
( ) África, Américas e sociedades europeias.
( ) Brasil republicano e o século XX.
( ) Mundo antigo e medieval e seus contrapontos.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Matemática |
Q3393651
Pedagogia
Considerando-se a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), na área de matemática, assinalar a alternativa que
preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
A unidade temática ____________ tem como finalidade desenvolver o pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades.
A unidade temática ____________ tem como finalidade desenvolver o pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q3393493
Pedagogia
A respeito dos gêneros textuais orais e escritos que
devem ser explorados em sala de aula, de acordo com a
Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é CORRETO afirmar
que:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Galvão - SC
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor - Língua Inglesa |
Q3391675
Pedagogia
Conforme a BNCC — Ensino Fundamental: Língua Inglesa, no que se refere aos eixos organizadores propostos para o componente Língua Inglesa, analisar os itens abaixo:
I. O eixo conhecimentos linguísticos consolida-se pelas práticas de uso, análise e reflexão sobre a língua, sempre de modo contextualizado, articulado e a serviço das práticas de oralidade, leitura e escrita.
II. O eixo oralidade envolve as práticas de linguagem em situações de uso oral da Língua Inglesa. Para o trabalho pedagógico, cabe ressaltar que a utilização de recursos midiáticos verbo-visuais, como cinema e televisão, devem ser evitados, visto que não são considerados insumos autênticos e significativos e não têm valor acadêmico.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Abaré-eté
Órgão:
Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM
Prova:
Instituto Abaré-eté - 2024 - Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM - Professor II - Português |
Q3391259
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, a
proposta do trabalho com a Língua Portuguesa ao longo
do Ensino Fundamental é capacitar crianças,
adolescentes, jovens e adultos a ler com compreensão e
desenvolver habilidades de escuta, possibilitando a
construção de significados coerentes em textos orais e
escritos. Além disso, visa desenvolver a habilidade de
escrever e falar, produzindo textos apropriados para
diversas situações de interação. O objetivo também inclui
a aquisição de conhecimentos e recursos linguísticos, tanto textuais quanto discursivos, expressivos e
estéticos, que contribuam para o uso adequado da
língua oral e escrita em diferentes contextos
comunicativos.
Nesse sentido, o centro das práticas de linguagem e, portanto, o centro da BNCC para Língua Portuguesa é:
Nesse sentido, o centro das práticas de linguagem e, portanto, o centro da BNCC para Língua Portuguesa é:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Aragoiânia - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Professor PII (Pedagogo) |
Q3388730
Pedagogia
De acordo com as Normas sobre Computação na
Educação Básica – Complemento à BNCC, a
Computação permite explorar e vivenciar experiências,
sempre movidas pela ludicidade por meio da interação
com seus pares. Estas experiências se relacionam com
diversos dos campos de experiência da Educação
Infantil e devem considerar determinadas premissas.
Julgue as assertivas a seguir, que tratam sobre essas premissas e, em seguida, marque a alternativa correta.
I. Desenvolver o reconhecimento e a identificação de padrões, construindo conjuntos de objetos com base em diferentes critérios como: quantidade, forma, tamanho, cor e comportamento.
II. Vivenciar e identificar diferentes formas de interação mediadas por artefatos computacionais.
III. Criar e testar algoritmos brincando com objetos do ambiente e com movimentos do corpo de maneira individual ou em grupo.
IV. Solucionar problemas decompondo-os em partes menores identificando passos, etapas ou ciclos que se repetem e que podem ser generalizadas ou reutilizadas para outros problemas.
Julgue as assertivas a seguir, que tratam sobre essas premissas e, em seguida, marque a alternativa correta.
I. Desenvolver o reconhecimento e a identificação de padrões, construindo conjuntos de objetos com base em diferentes critérios como: quantidade, forma, tamanho, cor e comportamento.
II. Vivenciar e identificar diferentes formas de interação mediadas por artefatos computacionais.
III. Criar e testar algoritmos brincando com objetos do ambiente e com movimentos do corpo de maneira individual ou em grupo.
IV. Solucionar problemas decompondo-os em partes menores identificando passos, etapas ou ciclos que se repetem e que podem ser generalizadas ou reutilizadas para outros problemas.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Orientador Educacional |
Q3388098
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular, (BNCC), é um documento de caráter normativo que define o conjunto
orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das
etapas e modalidades da Educação Básica, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de
Educação, (PNE). Vai contribuir para o alinhamento de outras políticas e ações, em âmbito federal, estadual e
municipal, exceto:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Professor |
Q3387548
Pedagogia
Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em
relação aos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento,
referente ao campo de experiência “Corpo, gesto e
movimento” para a faixa etária das crianças pequenas (4 a 5
anos e 11 meses), assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Professor |
Q3387541
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define o
conjunto de aprendizagens essenciais que os alunos
precisam desenvolver em matemática no Ensino
Fundamental. Sobre a matemática no Ensino Fundamental,
analisar os itens abaixo:
I. Restringe-se à quantificação de fenômenos determinísticos, ou seja, da contagem, da medição de objetos e das grandezas.
II. É de fundamental importância considerar o papel heurístico das experimentações na aprendizagem.
III. Deve ter compromisso com o desenvolvimento do letramento científico.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Restringe-se à quantificação de fenômenos determinísticos, ou seja, da contagem, da medição de objetos e das grandezas.
II. É de fundamental importância considerar o papel heurístico das experimentações na aprendizagem.
III. Deve ter compromisso com o desenvolvimento do letramento científico.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Professor |
Q3387537
Pedagogia
Em conformidade com a Resolução CNE/CP Nº 2/2017,
assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE:
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter _______________ que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos no âmbito da Educação Básica escolar, e orientam sua implementação pelos sistemas de ensino das diferentes instâncias federativas, bem como pelas instituições ou redes escolares.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter _______________ que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos no âmbito da Educação Básica escolar, e orientam sua implementação pelos sistemas de ensino das diferentes instâncias federativas, bem como pelas instituições ou redes escolares.
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Iturama - MG
Prova:
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Professor PEB I |
Q3383543
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um
documento de caráter normativo que define o conjunto de
aprendizagens essenciais que todos os alunos devem
desenvolver ao longo das etapas da educação básica e é
organizada por áreas de conhecimento e componentes
curriculares. Quais são as áreas de conhecimento
definidas pela BNCC para os anos iniciais do ensino
fundamental?
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de História |
Q3380149
Pedagogia
Segundo a BNCC, qual das alternativas abaixo
apresenta CORRETAMENTE competências
específicas de História para o Ensino
Fundamental?
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substiuto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Ciências |
Q3379759
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que define as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas escolas brasileiras de toda a Educação Básica, da Educação Infantil até o Ensino Médio. Ela tem como objetivo garantir o direito à aprendizagem e o desenvolvimento pleno de todos os estudantes. Por isso, é um documento importante para promover a igualdade no sistema educacional, colaborando para a formação integral e para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.
(INSTITUTO AYRTON SENNA, 2022.)
Dessa forma, a BNCC coloca em prática o que está previsto no artigo nove da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996. Que assim declara: A União incumbir-se-á de:
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Matemática |
Q3378563
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é
um documento plural e contemporâneo que foi
construído para nortear a elaboração dos
currículos escolares no Brasil, definindo com
transparência os conhecimentos essenciais e
indispensáveis para cada etapa da Educação
Básica. Isto supõe, que a BNCC e currículos se
identificam na comunhão de princípios e
valores, reconhecem o compromisso
educacional com a formação e o
desenvolvimento humano global do aluno, ao
tempo em que, têm papéis complementares
com o objetivo de assegurar as aprendizagens
essenciais, uma vez que tais aprendizagens só
se concretizaram mediante um conjunto de
decisões que caracterizaram o currículo em
ação.
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images /BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso em: 26 nov. 2023.(adaptado)
Tendo como referência o texto apresentado quanto ao conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação e, que vão adequar as proposições da BNCC à realidade local, avalie as afirmações a seguir.
I. Decidir sobre formas de organização interdisciplinar dos componentes curriculares e fortalecer a competência pedagógica das equipes escolares para adotar estratégias mais dinâmicas, interativas e colaborativas em relação à gestão do ensino e da aprendizagem.
II. Conceber e pôr em prática situações e procedimentos para motivar e engajar os alunos nas aprendizagens.
III. Construir e aplicar procedimentos de avaliação formativa de processo ou de resultado que levem em conta os contextos e as condições de aprendizagem, tomando tais registros como referência para melhorar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos.
IV. Selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensinar e aprender.
V. Manter processos contínuos de aprendizagem sobre gestão pedagógica e curricular para os demais educadores, no âmbito das escolas e sistemas de ensino.
É CORRETO o que se afirma em:
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images /BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso em: 26 nov. 2023.(adaptado)
Tendo como referência o texto apresentado quanto ao conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação e, que vão adequar as proposições da BNCC à realidade local, avalie as afirmações a seguir.
I. Decidir sobre formas de organização interdisciplinar dos componentes curriculares e fortalecer a competência pedagógica das equipes escolares para adotar estratégias mais dinâmicas, interativas e colaborativas em relação à gestão do ensino e da aprendizagem.
II. Conceber e pôr em prática situações e procedimentos para motivar e engajar os alunos nas aprendizagens.
III. Construir e aplicar procedimentos de avaliação formativa de processo ou de resultado que levem em conta os contextos e as condições de aprendizagem, tomando tais registros como referência para melhorar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos.
IV. Selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensinar e aprender.
V. Manter processos contínuos de aprendizagem sobre gestão pedagógica e curricular para os demais educadores, no âmbito das escolas e sistemas de ensino.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física |
Q3356495
Pedagogia
Sobre o desenvolvimento infantil, considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver. Assinale a alternativa que contempla corretamente, da forma como é citado na BNCC, dois desses campos de experiências.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes |
Q3356442
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências gerais essenciais para a formação dos alunos ao longo da educação básica. Qual das competências abaixo é prioritária para os estudantes, segundo a BNCC?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3355204
Pedagogia
Como é a primeira etapa da Educação Básica, a Educação Infantil é o início e o fundamento do processo educacional. Sabendo disso e tendo em vista a Base Nacional Curricular Comum, avalie as proposições:
I.Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas é um dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil.
II.Apesar de ser uma forma de conviver, não é preconizado como um direito de aprendizagem, pois antes a criança deve explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia.
III.Por meio de diversos registros, feitos em diferentes momentos tanto pelos professores quanto pelas crianças (como relatórios, portfólios, fotografias, desenhos e textos), é possível evidenciar a progressão ocorrida durante o período observado, sem intenção de seleção, promoção ou classificação de crianças em "aptas" e "não aptas", "prontas" ou "não prontas", "maduras" ou "imaturas".
Assinale a alternativa correta:
I.Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas é um dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil.
II.Apesar de ser uma forma de conviver, não é preconizado como um direito de aprendizagem, pois antes a criança deve explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia.
III.Por meio de diversos registros, feitos em diferentes momentos tanto pelos professores quanto pelas crianças (como relatórios, portfólios, fotografias, desenhos e textos), é possível evidenciar a progressão ocorrida durante o período observado, sem intenção de seleção, promoção ou classificação de crianças em "aptas" e "não aptas", "prontas" ou "não prontas", "maduras" ou "imaturas".
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3355197
Pedagogia
Qual das seguintes afirmações reflete corretamente a identidade da Educação Infantil conforme as novas Diretrizes Curriculares Nacionais?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3355195
Pedagogia
De acordo com a BNCC, quais são alguns dos direitos
de aprendizagem e desenvolvimento assegurados às
crianças através das atividades lúdicas?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor II (Séries Iniciais) |
Q3353454
Pedagogia
O objetivo do ensino de Língua Portuguesa ao longo do Ensino Fundamental é garantir que crianças, adolescentes, jovens e adultos desenvolvam habilidades de leitura e compreensão, tanto para textos falados quanto escritos, construindo significados consistentes. Além disso, busca-se desenvolver suas habilidades de escrita e expressão oral, capacitando-os a produzir textos apropriados para diversas situações de comunicação. O trabalho também visa proporcionar o domínio de conhecimentos linguísticos - textuais, discursivos, expressivos e estéticos - que os capacitem a utilizar a língua oral e escrita de forma adequada em diferentes contextos comunicativos.
Nesse contexto, o centro das práticas de linguagem e, portanto, o centro da BNCC para Língua Portuguesa, é:
Conheça nossos planos