Questões de Concurso
Sobre base nacional comum curricular - bncc em pedagogia
Foram encontradas 5.396 questões
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |
Q3229681
Pedagogia
Como menciona a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), o componente curricular de Arte deve garantir o
desenvolvimento de competências específicas como:
I. Desenvolver a autonomia, a crítica, a autoria e o trabalho individual nas artes.
II. Problematizar questões políticas, sociais, econômicas, científicas, tecnológicas e culturais, por meio de exercícios, produções, intervenções e apresentações artísticas.
III. Mobilizar recursos tecnológicos como formas de registro, pesquisa e criação artística.
IV. Experimentar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação.
Assinale a alternativa correta que destaca as competências citadas do texto da BNCC:
I. Desenvolver a autonomia, a crítica, a autoria e o trabalho individual nas artes.
II. Problematizar questões políticas, sociais, econômicas, científicas, tecnológicas e culturais, por meio de exercícios, produções, intervenções e apresentações artísticas.
III. Mobilizar recursos tecnológicos como formas de registro, pesquisa e criação artística.
IV. Experimentar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação.
Assinale a alternativa correta que destaca as competências citadas do texto da BNCC:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil |
Q3229617
Pedagogia
A BNCC (2017 apud SÃO JOSÉ, 2020, p. 152),
considera a criança como ser que questiona, observa,
hipotetiza, conclui, faz julgamentos e assimila valores,
sob essa condição, podemos afirmar que:
I. A criança é compreendida como sujeito histórico, de direitos.
II. É somente reprodutora de cultura.
III. A identidade pessoal e coletiva constitui-se pelas vivências no contexto social.
IV. À criança vai por meio de experiências qualificadas no brincar, no fantasiar, no explorar, no questionar, construindo sentidos sobre a natureza e a sociedade.
A sequência correta é:
I. A criança é compreendida como sujeito histórico, de direitos.
II. É somente reprodutora de cultura.
III. A identidade pessoal e coletiva constitui-se pelas vivências no contexto social.
IV. À criança vai por meio de experiências qualificadas no brincar, no fantasiar, no explorar, no questionar, construindo sentidos sobre a natureza e a sociedade.
A sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Jussara - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Jussara - GO - Professor p - III |
Q3210264
Pedagogia
O documento de caráter normativo que define o conjunto
orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que
todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e
modalidades da Educação Básica, de modo que tenham
assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento,
é
Ano: 2024
Banca:
Ibest
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
Ibest - 2024 - Prefeitura de Dourados - MS - Educador Físico |
Q3203032
Pedagogia
Levando em consideração o lúdico dentro das várias
faixas etárias, o educador físico deve promover
situações que incentivem as pessoas a vivenciarem
desafios e a sentirem-se motivadas para resolvê-los,
despertando a autoconfiança e desenvolvendo a
aprendizagem significativa.
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o direito à aprendizagem e ao desenvolvimento envolve
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o direito à aprendizagem e ao desenvolvimento envolve
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |
Q3201431
Pedagogia
A organização da Educação Básica no Brasil é regida por
uma série de leis e diretrizes que orientam o funcionamento
das escolas, a estrutura curricular e as responsabilidades
dos educadores. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional (LDB) e a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), como deve ser organizada a Educação
Física no Ensino Fundamental, considerando sua
obrigatoriedade e a forma de inclusão no Currículo Escolar?
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Balneário Rincão - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Balneário Rincão - SC - Professor (Língua Inglesa) |
Q3200493
Pedagogia
The contemporary cross-cutting themes of the Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) are areas of
knowledge that permeate all subjects and curricular
components, promoting an integrated and contextualized
approach to learning. Which of the following is NOT a
cross-cutting theme of the BNCC?
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Posse - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Posse - GO - Professor |
Q3200124
Pedagogia
Observe o código da BNCC a seguir.
EI01TS01
O código é formado por dois pares de letras e de números. O primeiro par de letras indica a etapa de ensino (no caso Educação Infantil). O primeiro par de números indica o grupo por faixa etária (zero a um ano e seis meses). O segundo par de letras indica o campo das experiências (TS - Traços, sons, cores e formas). O segundo par de números indica a posição da habilidade na numeração sequencial do campo de experiência para cada grupo/faixa etária. Dado o exposto, a BNCC apresenta como campo de experiência (segundo par de letras) referente à Educação Infantil:
EI01TS01
O código é formado por dois pares de letras e de números. O primeiro par de letras indica a etapa de ensino (no caso Educação Infantil). O primeiro par de números indica o grupo por faixa etária (zero a um ano e seis meses). O segundo par de letras indica o campo das experiências (TS - Traços, sons, cores e formas). O segundo par de números indica a posição da habilidade na numeração sequencial do campo de experiência para cada grupo/faixa etária. Dado o exposto, a BNCC apresenta como campo de experiência (segundo par de letras) referente à Educação Infantil:
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Posse - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Posse - GO - Professor |
Q3200122
Pedagogia
Trata-se de um documento oficial da segunda metade dos anos 2010 que se apresenta como tendo caráter normativo e que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens que todos os estudantes devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). O texto faz referência
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Posse - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Posse - GO - Professor |
Q3200116
Pedagogia
Leia o texto a seguir.
A exigência de estabelecer um currículo comum para o país, reafirma a existência de um suposto consenso sobre o que é moral e intelectualmente apropriado e para o que a tarefa da escola é a de apresentar coerência [e unidade] nos programas escolares, negligenciando, assim, a autonomia pedagógica, os diferentes atores que constroem o cotidiano educacional e escolar.
DOURADO, Luiz Fernandes; OLIVEIRA, João Ferreira de.; Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os impactos nas políticas de regulação e avaliação da educação superior. In: AGUIAR, M.A.S.; DOURADO, L.F. (Orgs.) A BNCC na contramão do PNE 2014-2024: avaliação e perspectivas. [Livro Eletrônico]. - Recife: ANPAE, 2018.
Nota-se no texto uma crítica à BNCC. Esta crítica refere-se ao
A exigência de estabelecer um currículo comum para o país, reafirma a existência de um suposto consenso sobre o que é moral e intelectualmente apropriado e para o que a tarefa da escola é a de apresentar coerência [e unidade] nos programas escolares, negligenciando, assim, a autonomia pedagógica, os diferentes atores que constroem o cotidiano educacional e escolar.
DOURADO, Luiz Fernandes; OLIVEIRA, João Ferreira de.; Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os impactos nas políticas de regulação e avaliação da educação superior. In: AGUIAR, M.A.S.; DOURADO, L.F. (Orgs.) A BNCC na contramão do PNE 2014-2024: avaliação e perspectivas. [Livro Eletrônico]. - Recife: ANPAE, 2018.
Nota-se no texto uma crítica à BNCC. Esta crítica refere-se ao
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais - PSS |
Q3196640
Pedagogia
Sobre a implementação da BNCC no ensino
fundamental, considere as questões, marcando V para
verdadeiro e F para falso:
1. (__)A parte diversificada do currículo deve respeitar até 40% da carga horária, sendo complementada pelos conteúdos da Base Comum.
2.(__)A parte diversificada tem como objetivo promover conteúdos voltados exclusivamente para os exames de larga escala, como o SAEB.
3.(__)A Base Comum da BNCC é obrigatória e deve ser contemplada integralmente nos currículos das escolas brasileiras.
4.(__)O primeiro passo é reelaborar o currículo escolar e revisar o Projeto Político Pedagógico da instituição.
5.(__)É importante lembrar que a Base Comum deve ser contemplada, em sua minoria, nos currículos escolares.
Marque a sequência correta:
1. (__)A parte diversificada do currículo deve respeitar até 40% da carga horária, sendo complementada pelos conteúdos da Base Comum.
2.(__)A parte diversificada tem como objetivo promover conteúdos voltados exclusivamente para os exames de larga escala, como o SAEB.
3.(__)A Base Comum da BNCC é obrigatória e deve ser contemplada integralmente nos currículos das escolas brasileiras.
4.(__)O primeiro passo é reelaborar o currículo escolar e revisar o Projeto Político Pedagógico da instituição.
5.(__)É importante lembrar que a Base Comum deve ser contemplada, em sua minoria, nos currículos escolares.
Marque a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |
Q3196626
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece
diretrizes que orientam a organização do currículo da
Educação Infantil no Brasil, promovendo o
desenvolvimento integral da criança nos campos físico,
social, emocional e cognitivo. A BNCC valoriza o brincar,
a interação e o aprendizado por meio de experiências
práticas e colaborativas, respeitando o ritmo e as
particularidades de cada criança. Sobre o assunto, julgue
as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas
(F):
(__)A BNCC propõe que o currículo da Educação Infantil valorize a interação entre as crianças como parte fundamental do processo de aprendizagem.
(__)A BNCC sugere que o desenvolvimento integral das crianças se dá apenas pelo estímulo cognitivo, desconsiderando o aspecto emocional.
(__)A ludicidade e o brincar são estratégias recomendadas pela BNCC para o ensino na Educação Infantil.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__)A BNCC propõe que o currículo da Educação Infantil valorize a interação entre as crianças como parte fundamental do processo de aprendizagem.
(__)A BNCC sugere que o desenvolvimento integral das crianças se dá apenas pelo estímulo cognitivo, desconsiderando o aspecto emocional.
(__)A ludicidade e o brincar são estratégias recomendadas pela BNCC para o ensino na Educação Infantil.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Voleibol) |
Q3196568
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) afirmar que
é importante salientar que a organização das unidades
temáticas se baseia na compreensão de que o caráter
lúdico está presente em todas as práticas corporais,
ainda que essa não seja a finalidade da Educação Física
na escola. A unidade temática Esportes, pode (e deve)
fazer uso do lúdico no processo de aprendizagem das
habilidades contempladas na BNCC. A delimitação das
habilidades privilegia oito dimensões de conhecimento.
São dimensões do conhecimento citadas na BNCC para
a Educação Física, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Judô) |
Q3196539
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta
seis unidades temáticas, sendo uma delas a unidade
Esportes. Dentro da unidade temática Esportes, são
apresentadas sete categorias de esportes, em uma
dessas categorias o Judô é mencionado como exemplo
de modalidade. Das sete categorias citadas na BNCC, o
judô aparece como exemplo na categoria:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Especial - PSS |
Q3195308
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece
uma estrutura de ensino que orienta as escolas em todo
o Brasil, incluindo diretrizes específicas para a educação
especial. Ela garante que as competências e habilidades
dos alunos da educação especial sejam desenvolvidas dentro de um currículo inclusivo e adaptado às suas
necessidades. Considere as afirmativas relacionadas à
BNCC e suas implicações para a educação especial,
apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__) A BNCC garante que as adaptações curriculares na educação especial atendam às necessidades individuais dos alunos, respeitando seu ritmo e forma de aprendizagem.
(__) A BNCC não prevê a inclusão de alunos com necessidades especiais no currículo regular, estabelecendo diretrizes separadas para esse público.
(__) As competências esperadas para a educação especial, conforme a BNCC, devem ser adaptadas, mas nunca excluídas do currículo regular.
Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
(__) A BNCC garante que as adaptações curriculares na educação especial atendam às necessidades individuais dos alunos, respeitando seu ritmo e forma de aprendizagem.
(__) A BNCC não prevê a inclusão de alunos com necessidades especiais no currículo regular, estabelecendo diretrizes separadas para esse público.
(__) As competências esperadas para a educação especial, conforme a BNCC, devem ser adaptadas, mas nunca excluídas do currículo regular.
Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ciências - PSS |
Q3195288
Pedagogia
De acordo com a BNCC, os estudantes devem ser
capazes de compreender o papel do Estado e das
políticas públicas (campanhas de vacinação, programas
de atendimento à saúde da família e da comunidade,
investimento em pesquisa, campanhas de
esclarecimento sobre doenças e vetores, entre outros)
no desenvolvimento de condições propícias à saúde. Em
qual das unidades temáticas apresentadas estão
incluídas essas ações? Marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico - PSS |
Q3195193
Pedagogia
O currículo e a didática são elementos centrais na prática
educacional, influenciando diretamente o planejamento
pedagógico e as metodologias de ensino. Esses
elementos orientam as práticas pedagógicas e o
desenvolvimento de competências e habilidades nos
alunos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações
como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes obrigatórias para a organização dos currículos em todas as escolas de educação básica no Brasil.
(__) As teorias do currículo se dividem em enfoques tradicionais e críticos, com visões distintas sobre a finalidade da educação e os métodos de ensino.
(__) Os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental são documentos facultativos, que podem ou não ser adotados pelas redes de ensino.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes obrigatórias para a organização dos currículos em todas as escolas de educação básica no Brasil.
(__) As teorias do currículo se dividem em enfoques tradicionais e críticos, com visões distintas sobre a finalidade da educação e os métodos de ensino.
(__) Os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental são documentos facultativos, que podem ou não ser adotados pelas redes de ensino.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Futsal Feminino) |
Q3194887
Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), cada uma
das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis
unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino
Fundamental. Cabe destacar que a categorização
apresentada não tem pretensões de universalidade, pois
se trata de um entendimento possível, entre outros,
sobre as denominações das (e as fronteiras entre as)
manifestações culturais tematizadas na Educação Física
escolar. O Futsal, de acordo com a BNCC, é citado como
exemplo na (s) unidade (s) temática (s):
I.Esportes. II.Brincadeiras e jogos. III.Campo. IV.Técnico-combinatório.
É correto o que se afirma em:
I.Esportes. II.Brincadeiras e jogos. III.Campo. IV.Técnico-combinatório.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Basquete) |
Q3194723
Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a unidade
temática Esportes reúne tanto as manifestações mais
formais dessa prática quanto as derivadas. Para a
estruturação dessa unidade temática, é utilizado um
modelo de classificação baseado na lógica interna, tendo
como referência os critérios de cooperação, interação
com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos
da ação. São apresentas para essa unidade temática,
sete categorias de Esportes. Para facilitar a
compreensão do que caracteriza cada uma das
categorias, a BNCC apresenta exemplos de
modalidades. A modalidade Basquete, é citada na BNCC
como exemplo da categoria de Esporte chamada de:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Financeira e Empreendedorismo - PSS |
Q3194096
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece
os direitos e objetivos de aprendizagem e
desenvolvimento que devem ser assegurados a todos os
alunos da educação básica. A BNCC tem como objetivo
orientar o desenvolvimento curricular nas escolas,
garantindo uma formação integral que abrange o
desenvolvimento de competências cognitivas, sociais e
emocionais, respeitando as diversidades regionais e
culturais. Assim, avalie as proposições:
I.A BNCC define as competências e habilidades que devem ser desenvolvidas ao longo da educação básica, garantindo a igualdade de oportunidades de aprendizagem para todos os alunos.
II.A BNCC permite que as escolas ignorem as diversidades culturais e regionais, focando apenas em um currículo homogêneo para todas as instituições.
III.A estrutura da BNCC inclui tanto competências cognitivas quanto socioemocionais, visando uma formação integral dos alunos.
Assinale a alternativa correta:
I.A BNCC define as competências e habilidades que devem ser desenvolvidas ao longo da educação básica, garantindo a igualdade de oportunidades de aprendizagem para todos os alunos.
II.A BNCC permite que as escolas ignorem as diversidades culturais e regionais, focando apenas em um currículo homogêneo para todas as instituições.
III.A estrutura da BNCC inclui tanto competências cognitivas quanto socioemocionais, visando uma formação integral dos alunos.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Paraty - RJ
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Monitor de Transporte Escolar |
Q3193218
Pedagogia
Leia os excertos abaixo e assinale a sequência
correta, indicando como V (Verdadeiro) ou F
(Falso):
Será estabelecido, pelos sistemas de ensino, processo de avaliação da EJA desenvolvida por meio da EaD, no qual haverá:
( ) Avaliação rigorosa para a oferta de cursos, descredenciando práticas mercantilistas e instituições que não zelem pela qualidade de ensino;
( ) Autoavaliação e avaliação em grupos, sempre online;
( ) Garantia do efetivo controle social de seus desempenhos;
( ) Avaliação da aprendizagem dos estudantes de forma contínua, processual e abrangente.
Será estabelecido, pelos sistemas de ensino, processo de avaliação da EJA desenvolvida por meio da EaD, no qual haverá:
( ) Avaliação rigorosa para a oferta de cursos, descredenciando práticas mercantilistas e instituições que não zelem pela qualidade de ensino;
( ) Autoavaliação e avaliação em grupos, sempre online;
( ) Garantia do efetivo controle social de seus desempenhos;
( ) Avaliação da aprendizagem dos estudantes de forma contínua, processual e abrangente.
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