Questões de Pedagogia - Aspectos Psicológicos da Educação para Concurso - Página 339

Q3667997

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3667997 Pedagogia

Considerando a importância da relação professor-aluno no processo educativo, qual das seguintes afirmações reflete corretamente o impacto dessa relação no aprendizado dos alunos?

A

Uma relação forte entre professor e aluno é benéfica exclusivamente para o desenvolvimento social do aluno.

B

Uma relação positiva entre professor e aluno tende a aumentar a probabilidade de um maior aprendizado, influenciando a metodologia, a avaliação e a assimilação dos conteúdos.

C

A relação professor-aluno é relevante apenas nas fases iniciais da educação, perdendo sua importância no ensino médio e no ensino superior.

D

O relacionamento entre professor e aluno tem pouco efeito sobre o aprendizado, sendo a qualidade dos materiais didáticos o único fator determinante.

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Q3667990

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |

Q3667990 Pedagogia

O relacionamento entre professor e aluno deve ser pautado numa conduta que privilegie o (a):

A

Autoritarismo.

B

Verticalização.

C

Empatia.

D

Submissão.

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Q3667923

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Anchieta - SC - Monitor de Creche |

Q3667923 Pedagogia

Sobre as ações de desenvolvimento da criança é correto afirma que:
I.Apenas a área cognitiva é essencial para o desenvolvimento saudável.
II.O desenvolvimento desequilibrado não afeta o crescimento geral da criança.
III.Todas as áreas devem se desenvolver harmoniosamente para um crescimento saudável.
IV.A área emocional é mais crucial que as outras para o desenvolvimento infantil.

Sobre as assertivas acima podemos afirmar que:

A

Apenas, I, II e IV estão corretas.

B

Somente a II está incorreta.

C

I, II, III e IV estão corretas.

D

Somente a III está correta.

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Q3667920

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Anchieta - SC - Monitor de Creche |

Q3667920 Pedagogia

Dentre as alternativas abaixo, assinale a que descreve corretamente a ação das interações sociais no desenvolvimento infantil?

A

Elas ajudam a promover habilidades de comunicação, empatia e resolução de problemas.

B

As interações sociais são irrelevantes para o desenvolvimento emocional das crianças.

C

As interações sociais influência no desenvolvimento de caráter da criança e devem ser evitadas para garantir a segurança das crianças.

D

A interação deve ser mediada por um adulto, pois o excesso de interação com outras crianças pode atrasar o desenvolvimento cognitivo das crianças.

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Q3666625

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental |

Q3666625 Pedagogia

Transtornos, dificuldades ou problemas de aprendizagem são desordens que dificultam o ritmo de aprendizado de uma pessoa. Sobre a disgrafia, assinale a alternativa CORRETA.

A

É uma doença crônica que causa comportamento agressivo, ansiedade, dificuldades de aprendizagem, inquietação, entre outros. Os casos geralmente são detectados na infância e acompanham as pessoas durante a sua vida. Em alguns casos, a pessoa nasce com o problema e em outros passa a apresentar o problema após episódios de tensão e estresse.

B

É um distúrbio que dificulta a percepção e capacidade escrita dos indivíduos, levando os portadores a frequentemente cometerem diferentes erros ortográficos. De acordo com especialistas, o transtorno pode estar relacionado a problemas psicomotores, levando as pessoas a apresentarem dificuldade em formar palavras, reconhecer e diferenciar maiúsculas e minúsculas, espaçamento das palavras, entre outras.

C

Dificuldades para compreender e assimilar regras, conceitos e operações matemáticas. Portadores desse transtorno possuem sérios problemas em realizar operações que envolvam números, além da dificuldade em ler símbolos matemáticos, operar cálculos numéricos e realizar operações mentais e escritas.

D

É uma alteração da fala em que a pessoa não consegue articular e pronunciar algumas palavras, principalmente quando possuem "R" ou "L", e, por isso, trocam essas palavras por outras com pronúncia semelhante.

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Q3666624

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental |

Q3666624 Pedagogia

Na perspectiva interacionista, a linguagem escrita, assim como outras formas de linguagem, é construída socialmente, através da interação dos sujeitos entre si e com o mundo, em um processo contínuo. Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Nessa perspectiva, a escrita vai além da dominação da grafia das palavras, ela é um produto cultural construído historicamente, e para adquiri-la a criança passa por um processo bastante complexo, o qual, ao contrário do que acreditamos, inicia-se muito antes da criança ingressar-se na escola.

B

Nessa perspectiva, alfabetizar é mais que aprender a grafia das palavras. Aprender a escrever é construir nova inserção cultural, é aprender uma forma de interagir com o meio sob o qual está inserido.

C

Nessa perspectiva, para compreender a linguagem escrita, primeiro, deve-se compreender a linguagem falada. Isso porque, o desenvolvimento da linguagem escrita nas crianças se dá a partir do momento que a mesma percebe que além de coisas ela pode também desenhar a fala, ou seja, ela começa a escrever quando ela percebe que a escrita é a representação, o desenho, da fala, e que ela pode desenhar essa fala.

D

A teoria interacionista defende que a aquisição da linguagem não provém da interação do programa mental do aprendiz com a linguagem realizada pelo aprendiz e um interlocutor. Além disso, argumenta que a aprendizagem de uma língua encontra suas raízes em um sistema de reciprocidade comportamental, isto é, o aprendiz não precisa comportar-se socialmente, dando sentido às suas ações.

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Q3666596

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação |

Q3666596 Pedagogia

Sobre as concepções das crianças a respeito do sistema de escrita, é correto afirmar que:

A

As crianças aprendem, somente, quando são submetidas a um ensino sistemático.

B

Antes de ter contato com um sistema de ensino, as crianças não possuem conhecimentos prévios.

C

Uma criança pode conhecer o nome (ou o valor sonoro convencional) das letras, e não compreender exaustivamente o sistema da escrita.

D

As crianças só aprendem quando possuem autorização institucional, isto é, antes de entrarem para a escola não possuem contato com o sistema de escrita.

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Q3666595

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação |

Q3666595 Pedagogia

Leia o fragmento de texto abaixo.
“Para Bruner (2008), muitos dos problemas, ao ensinar a uma criança uma atividade cognitiva, estão no desafio de libertá-la do controle de punições e recompensas que o ambiente exerce sobre ela, que são motivos extrínsecos. Essas punições e recompensas muitas vezes são exercidas pelos próprios pais e professores ao ignorarem o que a criança sabe ou por subestimar a sua capacidade cognitiva, ou seja, motivos intrínsecos da criança.” (Fonte: https://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/194575/001088087.pdf?sequence=1)
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I - Para Bruner o aprendizado é um processo ativo, no qual a criança constrói novas ideias ou conceitos, baseado em seus conhecimentos prévios e nos que estão sendo estudados.
PORQUE
II - O aluno conseguirá ir para além das informações dadas, atribuindo-lhes significado e apresentando-se como elemento ativo e construtor da sua própria aprendizagem e não um mero receptor de respostas corretas, pois acredita que um indivíduo somente pode adquirir conhecimento a partir de um conhecimento prévio onde os conteúdos de ensino são percebidos em termos de problemas, relações e lacunas que ele deve preencher, a fim de que a aprendizagem seja considerada significante e relevante.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

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Q3666594

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação |

Q3666594 Pedagogia

A Teoria da Aprendizagem Significativa contribui para o pensamento e o fazer dos professores na perspectiva de propiciar uma aprendizagem adequada aos alunos. Para Ausubel (1980), a ocorrência da aprendizagem significativa pressupõe:
I - Os conteúdos determinados pela sociedade e ordenados na legislação independente da experiência.
II - A eliminação do processo de memorização da aprendizagem mecânica como recurso importante.
III - Um processo de modificação mútua tanto da estrutura cognitiva inicial como do conteúdo que é preciso aprender.
IV - A interação entre conhecimentos prévios e conhecimentos novos, de maneira não literal e não arbitrária.
V - A elaboração de conceitos-âncora na estrutura cognitiva dos alunos para o aprendizado de novas ideias.
Está correto o que se afirma na alternativa:

A

I, III e IV, apenas.

B

II, III e V, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

III, IV e V, apenas.

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Q3666593

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação |

Q3666593 Pedagogia

O sociointeracionismo é uma corrente da psicologia do desenvolvimento, tendo como principal referência Vygotsky. Suas contribuições para as práticas escolares são, EXCETO:

A

O protagonismo do aluno no processo aprendizagem e o papel do professor como mediador.

B

A desvalorização do conhecimento prévio do aluno, conhecimento intuitivo, científico e linguístico.

C

A valorização das atividades em grupo, a linguagem e o relacionamento interpessoal.

D

O estímulo da autonomia da criança e o envolvimento do conteúdo com a realidade.

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Q3666499

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Monitor de Transporte Escolar |

Q3666499 Pedagogia

No que diz respeito a disciplina e vigilância dos alunos, assinale a alternativa cuja afirmação não é verdadeira:

A

Na convivência com os adultos, a criança necessita tanto encontrar barreiras que a impeçam de realizar alguns desejos, como apoios que facilitarão a obtenção do desejado.

B

O “sim” e o “não” não são opostos na educação das crianças, mas se complementam dando direção e objetividade à formação de um valor de convivência social.

C

Quando a criança compreende o “sim” como algo destinado a ela e o “não” como um impedimento à realização de algo, ela se estrutura como pessoa e começa a compreender o sentido da liberdade como um trânsito entre o individual e o coletivo.

D

Uma criança quieta, silenciosa, atenta, centrada e sempre acessível, é indicativo de uma criança disciplinada.

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Q3666435

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Candiota - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Educação Infantil Berçário e Maternal - Pré I e Pré II |

Q3666435 Pedagogia

Considerando-se Vygotsky, é preciso determinar, pelo menos, dois níveis de desenvolvimento da criança. O nível de desenvolvimento da criança em que suas funções mentais já se estabeleceram como resultado de certos ciclos de desenvolvimento já completados é denominado como:

A

Nível sensório-motor.

B

Nível operacional formal.

C

Nível de desenvolvimento real.

D

Zona de desenvolvimento proximal ou potencial.

E

Zona da internalização.

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Q3666420

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Facilitador de Oficina - CRAS |

Q3666420 Pedagogia

Trata-se de uma ferramenta que contribui na formação corporal, afetivo e cognitivo, por ter uma característica lúdica se torna mais atrativa e eficiente em seu desenvolvimento, preparando sua inteligência e caráter, tendo conhecimento de quantidade e de espaço. Diante ao exposto, é correto afirmar que o trecho descrito se refere a:

A

Recreação.

B

Jogo.

C

Ludicidade.

D

Brincadeira.

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Q3666383

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Candiota - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais |

Q3666383 Pedagogia

Considerando-se o desenho infantil, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
A fase _____________ é classificada quando a criança fica mais interessada no efeito que produz ao realizar os movimentos com o lápis no papel do que em representar algo. Os rabiscos parecem não ter para a criança qualquer significado, além de mover um lápis sobre uma superfície e deixar uma marca. Ao usar o lápis, a criança descobre que pode deixar marcas, fica surpresa, interessada, repete o gesto, vê que as marcas continuam a aparecer.

A

pré-esquemática

B

da garatuja

C

esquemática

D

do grafismo

E

do traçado

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Q3666379

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Candiota - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais |

Q3666379 Pedagogia

Segundo Teixeira, o conjunto dos processos mentais usados no pensamento, na percepção e na classificação, reconhecimento e compreensão, para o julgamento por meio do raciocínio, para o aprendizado de determinados sistemas e soluções de problemas, refere-se ao conceito de:

A

Aptidão.

B

Abstração.

C

Cognição.

D

Habilidade.

E

Competência.

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Q3666378

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Candiota - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais |

Q3666378 Pedagogia

Considerando-se as noções psicomotoras, espaciais e temporais, assinalar a alternativa INCORRETA:

A

As atividades psicomotoras são destinadas apenas aos alunos com dificuldades de aprendizagem.

B

O aprendizado motor antecede a aprendizagem sobre a escrita e a leitura.

C

A motricidade espontânea e coordenada pode prevenir diversos problemas.

D

As crianças que possuem alteração na noção do tempo podem possuir problemas na organização de suas próprias tarefas.

E

A noção espacial se inicia pela autonomia corporal e pela relação do próprio corpo com os objetos e as pessoas ao redor.

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Q3665375

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |

Q3665375 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica corretamente o autor que defende a importância do brincar no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças.

A

Freud

B

Wundt

C

Vigotski

D

Herbart

E

Erikson

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Q3665371

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |

Q3665371 Pedagogia

De acordo com a Teoria Histórico-Cultural, o processo de aprendizagem das crianças abarca o desenvolvimento das funções psíquicas superiores.
Tal pressuposto é defendido por:

A

Descartes.

B

Platão.

C

Vigotski.

D

Thorndike.

E

Montessori.

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Q3665370

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |

Q3665370 Pedagogia

Nos estudos acerca do desenvolvimento infantil, qual dos autores abaixo defende que a Fase Pré-Operacional é um período em que a possibilidade de falar habilita um esquema mental diferente, no qual a função simbólica é primordial. A criança utiliza símbolos para representar os objetos, os lugares e as pessoas. Ela entende que as palavras são usadas para designar as coisas que estão ao redor.

A

Freud

B

Piaget

C

Freinet

D

Decroly

E

Durkheim

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Q3665369

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor MAG II – Educação Infantil |

Q3665369 Pedagogia

A respeito das teorias de aprendizagem e desenvolvimento infantil, estudos revelam que de acordo com a psicologia comportamental, também conhecida como behaviorismo, todo comportamento humano pode ser descrito em termos de influências ambientais.
Alguns behavioristas, como John B. Watson e B.F. Skinner, insistiram que o aprendizado ocorre:

A

Puramente por meio de processos de associação e reforço.

B

Sempre de maneira inata.

C

Por meio das interações sociais.

D

Preferencialmente de maneira interdisciplinar.

E

Exclusivamente por meio da mediação semiótica.

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Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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