Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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Q3364600 Pedagogia
Assim dizia Emília Ferreiro, psicóloga e pedagoga argentina, doutora pela Universidade de Genebra sob orientação de Jean Piaget:
“Quando uma criança escreve tal como acredita que poderia ou deveria escrever certo conjunto de palavras, está oferecendo um valiosíssimo documento que necessita ser interpretado para ser avaliado. Aprender a lê-las, interpretá-las é um longo aprendizado que requer uma atitude teórica definida”.
Considere a situação hipotética a seguir:
Ana é uma professora alfabetizadora e, a fim de constatar os níveis da escrita e leitura abordados pelas crianças do 1º ano no início do ano letivo da Escola X, elaborou um autoditado. O autoditado consiste em verificar a escrita espontânea das crianças na aplicação de suas hipóteses através do nome de figuras. A professora distribuiu uma folha de papel ofício contendo duas colunas e com imagens variadas. Durante a aplicação do autoditado, ela solicitou às crianças que pronunciassem, todos juntos e em voz alta, o nome de cada figura e o escrevessem em seguida.
Considerando as informações relatadas na situação hipotética e, com base na teoria da Psicogênese da Língua Escrita desenvolvida pelas pesquisadoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky, analise a imagem do aluno e indique a fase de elaboração da hipótese em que ele se encontra. 
Imagem associada para resolução da questão (Disponível em https://www.google.com/Acesso em: julho de 2024.)
Alternativas
Q3364540 Pedagogia
O professor Luís percebe que a aluna Júlia tem um excelente desempenho acadêmico, mas é muito tímida e raramente participa de discussões em sala de aula. Ele decide criar oportunidades para que ela compartilhe seu conhecimento com a turma de maneira confortável. Agora, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O professor deve insistir para a aluna participar afim de que ela supere sua timidez.
(__)Criar um ambiente de apoio onde os alunos se sintam seguros para expressar suas ideias é benéfico.
(__)Ignorar a timidez da aluna, pois ela eventualmente superará isso sozinha.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3364539 Pedagogia
Joana, uma professora do ensino fundamental, observa que seus alunos estão tendo dificuldades em compreender textos narrativos. Ela decide aplicar a teoria do esquema para auxiliar na compreensão leitora. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I. A teoria do esquema afirma que os leitores constroem ativamente significados para os textos que encontram.
II. A teoria do esquema foi substituída completamente pelo modelo de construção-integração na década de 1980.
III. Jogos de rima são ineficazes no desenvolvimento da consciência fonológica segundo a teoria do esquema.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3364537 Pedagogia
João é um aluno do 3º ano do ensino fundamental que apresenta dificuldades em acompanhar as aulas de matemática. Seus professores notaram que ele frequentemente esquece o material escolar e parece desatento durante as explicações. Qual das seguintes alternativas pode ser uma intervenção inicial adequada para ajudar João? 
Alternativas
Q3364536 Pedagogia
Pedro, um professor alfabetizador, utiliza literatura autêntica com padrões de linguagem natural para possibilitar aos seus alunos emergentes usar seus conhecimentos de linguagem para prever palavras e significados. Ele segue uma abordagem psicolinguística. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I. A abordagem psicolinguística promove o uso de literatura autêntica para facilitar a leitura das crianças.
II. Segundo a abordagem psicolinguística, o papel do professor é ensinar as crianças a ler, não facilitar sua leitura.
III. A abordagem psicolinguística se concentra na leitura em busca de significado e aprendizado por meio da prática.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3364531 Pedagogia
O professor Marcos observou que, em sua turma do 4º ano, alguns alunos já demonstravam preferência por apenas um tipo de esporte, enquanto outros ainda não haviam encontrado uma atividade de que gostassem. Preocupado com a possibilidade de especialização precoce e seus efeitos negativos, ele decidiu implementar um programa de atividades recreativas diversificadas, que incluía uma ampla gama de esportes e jogos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A especialização precoce em um único esporte pode levar a lesões por uso excessivo e esgotamento psicológico.
(__)A diversificação de atividades esportivas é benéfica para o desenvolvimento físico, mas não para o desenvolvimento cognitivo.
(__)Expor os alunos a uma variedade de esportes e jogos pode promover um desenvolvimento físico e psicológico mais equilibrado.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA:
Alternativas
Q3360625 Pedagogia

A aprendizagem de habilidades motoras é um processo complexo que envolve diversas fases e fatores. Um aspecto fundamental desse processo é a adaptação do aluno às demandas específicas da atividade. Considerando o modelo de aprendizagem motora de Fitts e Posner, que descreve três fases distintas, preencha as lacunas da seguinte frase:


Durante a fase ________ (1) do modelo de Fitts e Posner, os alunos apresentam uma grande variabilidade de desempenho e um alto nível de esforço consciente para realizar a tarefa. Já na fase ________ (2), o desempenho se torna mais automático e eficiente, com menor variabilidade.

Alternativas
Q3360580 Pedagogia
Sob o ponto de vista da psicogênese da língua escrita, teoria formulada e comprovada experimentalmente por Emília Ferreiro e Ana Teberosky, qual é o nome da hipótese na qual a criança não compreende a correspondência entre a escrita e os sons das palavras, mas elabora diversas hipóteses, utilizando, simultaneamente, desenhos e outros sinais gráficos?
Alternativas
Q3357421 Pedagogia
Na primeira infância é crucial o desenvolvimento integral, nessa fase as experiências ocorridas terão influência ao longo de toda a vida do indivíduo. O desenvolvimento cerebral que permitirá a aprendizagem ao longo da vida se inicia na gestação e tem especial relevância em um período da vida. Marque a alternativa que define esse período:
Alternativas
Q3357415 Pedagogia
O ato de brincar, como sendo um processo de humanização, no qual a criança aprende a conciliar a brincadeira de forma efetiva, criando vínculos mais duradouros. Dessa forma, as crianças desenvolvem sua capacidade de______.

Marque a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
Alternativas
Q3357226 Pedagogia

Em relação à aprendizagem como processo de construção do conhecimento, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:



I. A apropriação dos objetos do conhecimento por meio de conceitos científicos é mensurada para a doutrinação do pensamento puramente pautado na experiência prática pautada no senso comum.



PORQUE



II. Sobre o processo de aprendizagem e tomada de consciência dos conteúdos do ensino escolar, por mais que o indivíduo esteja parado ou supostamente passivo, seus processos psíquicos devem ser ativos.



A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3356477 Pedagogia
Dentre as diversas teorias da aprendizagem, há aquela que defende que o aprendizado não é somente a aquisição de informações e que não ocorre a partir da simples associação de ideias guardadas na memória, mas sim por uma interação social. Diz-se também que o desenvolvimento de cada sujeito é resultado da relação com o mundo e com as pessoas que convive. O principal nome envolvido nessa teoria é: 
Alternativas
Q3356461 Pedagogia
Segundo Piaget todas as crianças passam por um processo, onde a criança é agente de seu próprio desenvolvimento e que este seguirá determinadas fases, sendo construídos a partir de alguns determinantes básicos, dentre eles, marque a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3356445 Pedagogia
Acerca do pensamento de Emília Ferreiro, julgue as frases abaixo:

I.A Zona de Desenvolvimento Proximal é um dos conceitos mais conhecidos de Emília Ferreiro o qual descreve a diferença entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que ela pode fazer com a ajuda de um adulto ou um colega mais competente.
II.O principal trabalho de Emília Ferreiro é a psicogênese da língua escrita, que investiga como as crianças desenvolvem a capacidade de ler e escrever.
III.Sua pesquisa revelou que a alfabetização não é um processo de memorização de símbolos, mas uma construção ativa de conhecimento, onde as crianças passam por estágios específicos de desenvolvimento.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões). 
Alternativas
Q3356426 Pedagogia
Estímulos adequados podem desenvolver a personalidade e a identidade própria da criança, por isso é importante que ela tenha tempo para curtir cada fase do seu desenvolvimento. Nesta concepção educar e ensinar uma criança exige do adulto o conhecimento das distintas fases do desenvolvimento infantil. Marque a alternativa que nomeia os estímulos adequados: 
Alternativas
Q3356419 Pedagogia
Transmitir para criança uma segurança afetiva ajudará a desbravar os conhecimentos do mundo ao seu redor e desenvolver autonomia. Os______são a principal maneira de estreitar vínculos. Marque a alternativa que completa o texto, dando sentido. 
Alternativas
Q3355363 Pedagogia

O sono contribui para o desenvolvimento intelectual das crianças, pois é nesse período de descanso que o corpo libera os hormônios do crescimento. Para que isso ocorra de forma efetiva, é preciso:



I. Oferecer alimentos com maior índice calórico antes de dormir, possibilitando, assim, um sono mais pesado.


II. Evitar a utilização de dispositivos eletrônicos, reduzindo a agitação e os estímulos momentos antes de dormir.


III. Remover fontes de luz, deixando o quarto o mais escuro que puder, com cortinas blecaute e vedadores de portas.



Está CORRETO o que se afirma:

Alternativas
Q3355361 Pedagogia
O início da escolaridade formal marca uma mudança de olhar da criança em relação a dois mundos: o das experiências vividas na família e o das experiências a se viver no espaço público, na escola. O estímulo e o apoio à melhoria da aprendizagem escolar de todas as crianças deve perpassar a proposta sociopedagógica, reconhecendo as aprendizagens escolares como fundamentais, e associando-as às aprendizagens socioeducativas. Um dos meios de trabalhar questões importantes do campo afetivo das crianças para se chegar ao coletivo humano são:
Alternativas
Q3355203 Pedagogia
A Psicogênese da Língua Escrita é uma obra que afirma que a construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora seja aberta à interação social, dentro ou fora da escola. É proposto que a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até que se desenvolva domínio do código linguístico. O tempo do aluno é importante e indispensável para que isso se torne uma competência. Essa teoria foi proposta por: 
Alternativas
Q3354181 Pedagogia
Na primeira infância, a fala da criança começa como um meio de comunicação social (discurso externalizado) e gradualmente se torna internalizada, servindo ao próprio indivíduo (discurso interior). Inicialmente usada para se comunicar com adultos, a fala se transforma em pensamento, permitindo à criança falar consigo mesma para resolver problemas ou planejar ações futuras. Nesse contexto, Vigotski discorda de Piaget sobre o egocentrismo.
Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Respostas
4741: C
4742: D
4743: A
4744: C
4745: C
4746: C
4747: A
4748: C
4749: C
4750: D
4751: D
4752: A
4753: A
4754: B
4755: A
4756: D
4757: C
4758: D
4759: A
4760: A