Questões de Concurso Sobre a organização do tempo e do espaço na educação infantil em pedagogia

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Q4070400 Pedagogia
O processo do plane1amento escolar compreende diferentes modalidades de organização do tempo e do espaço didático, estruturadas com base nas necessidades da faixa etária infantil. Acerca disso, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4070398 Pedagogia
O planejamento das rotinas e do espaço exige práticas promotoras de igualdade, especialmente no que tange à educação das relações étnico-raciais nas instituições de Educação Infantil. Considerando isso, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) O trabalho com as relações étnico-raciais na infância consiste em adotar uma postura de "cegueira para as cores", tratando as crianças de modo idêntico e ignorando suas singularidades para promover uma socialização neutra.
( ) A instituição deve criar condições que possibilitem desconstruir estereótipos, provendo as salas com acervos bibliográficos, brinquedos e imagens que reflitam a diversidade racial e cultural brasileira.
( ) Promover a igualdade racial não significa substituir o modelo educacional estritamente europeu por um modelo exclusivo e puramente africano, mas sim enriquecer o currículo abarcando a pluralidade.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Alternativas
Q4067810 Pedagogia
Em uma instituição de Educação Infantil que atende em tempo integral, a organização dos espaços foi planejada de modo a restringir as crianças apenas à sala de referência, limitando o uso de corredores, áreas externas e outros ambientes coletivos. Nesse contexto, e CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q4066334 Pedagogia
A organização das situações de chegada e saída deve ser planejada visando ao acolhimento. Nos períodos iniciais de _________, é essencial que o Monitor oriente os familiares a não saírem da escola _________, auxiliando a criança a enfrentar o momento de forma clara e segura. Já no transporte escolar, verificar ativamente a correta utilização dos cintos de segurança atua como uma estratégia primária de _________.
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
Alternativas
Q4065674 Pedagogia
A organização dos tempos, espaços e materiais na Educação Infantil reflete ____________ de infância, aprendizagem e desenvolvimento que orientam a __________ pedagógica, por isso o espaço na instituição de educação infantil deve ser pensado como um __________ educador.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q4065673 Pedagogia
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a organização dos tempos, espaços e materiais para atividades pedagógicas e/ou recreativas. 
Alternativas
Q4064142 Pedagogia
Assinale a alternativa que descreve corretamente a atuação do monitor escolar em relação à higiene e à organização dos espaços escolares.
Alternativas
Q4055796 Pedagogia
O Referencial Curricular Nacional parc a Educação Infantil discute como a organização do tempo e do espaço interfere no bem-estar e no aprendizado da criança. Acerca disso, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4050769 Pedagogia
A respeito da organização dos tempos e dos espaços na etapa da Educação Infantil, analise as assertivas a seguir, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:

( ) A organização dos tempos na etapa da Educação Infantil é de suma importância no desenvolvimento da criança, pois interfere no seu cotidiano. Além de ajudar a criança em seu convívio social, ela cresce, aprende e se envolve com pessoas diferentes, de culturas diferentes.
( ) Os ambientes construídos para as crianças deveriam atender cinco funções relativas ao desenvolvimento infantil, no sentido de promover: identidade pessoal, desenvolvimento de competência, oportunidade para crescimento, sensações de segurança e confiança, bem como oportunidades para contatos sociais.
( ) A divisão do ambiente escolar em espaços com atividades predeterminadas pelo professor estabelece uma estrutura de controle que minimiza a dispersão cognitiva, garantindo que o direcionamento docente prevaleça sobre as inclinações lúdicas individuais das crianças.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima? 
Alternativas
Q4049506 Pedagogia
Em uma turma de Educação Infantil, o auxiliar de sala participa ativamente da organização e do acompanhamento das atividades cotidianas que estruturam a rotina escolar. Considerando os princípios pedagógicos que orientam o trabalho com crianças pequenas, assinale a alternativa CORRETA que caracteriza a função da rotina no processo de acompanhamento do desenvolvimento infantil.
Alternativas
Q4043311 Pedagogia
O Auxiliar de professor tem um papel muito importante na sala de aula, e, principalmente na aprendizagem dos alunos. Em conjunto com o professor, ele atua como um mediador, organizando desde a sala de aula, até o suporte individual dos alunos. Com base nessas informações, assinale a alternativa INCORRETA
Alternativas
Q4043307 Pedagogia
Na Educação Infantil, a rotina e a organização dos espaços escolares devem priorizar um ambiente acolhedor, autônomo, seguro e transformador para a criança. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4041694 Pedagogia
Em uma turma de Educação Infantil - Séries Iniciais, a professora percebeu que, nos momentos de chegada, parte das crianças demonstrava insegurançа, dispersão e dificuldade para participar das atividades propostas. Diante disso, ela reorganizou o espaço da sala para torná-lo mais acolhedor, estabeleceu uma rotina visual com sequência das atividades do dia, passou a acompanhar mais de perto os momentos de alimentação e higiene e reservou um tempo inicial para acolhimento е escuta das crianças. Considerando os fundamentos do cotidiano na creche/escola, essa atuação evidencia, principalmente, a compreensão de que:
Alternativas
Q3926089 Pedagogia
No processo de desenvolvimento da autonomia, especialmente na fase de transição para o desfralde, a função do auxiliar de sala é estabelecer um cronograma rígido e único para levar todas as crianças ao banheiro, ignorando os sinais individuais de cada uma, a fim de otimizar a rotina da turma.
Alternativas
Q3926079 Pedagogia
A organização do ambiente da sala de aula, uma das atribuições de apoio do auxiliar, deve priorizar a estética e a limpeza em detrimento da funcionalidade pedagógica, mantendo os materiais fora do alcance das crianças para evitar desordem.
Alternativas
Q3926069 Pedagogia
A organização de uma 'cabana de leitura' com lanternas em um canto da sala, como uma atividade lúdica, atende simultaneamente aos eixos estruturantes da BNCC para a Educação Infantil (interações e brincadeira) e ao campo de experiência 'Escuta, fala, pensamento e imaginação', pois cria um contexto significativo que incentiva a fantasia e o contato com narrativas.
Alternativas
Q3901110 Pedagogia
A organização do espaço físico em uma sala de educação infantil, com cantos diversificados (leitura, jogos, artes), favorece a autonomia da criança, permitindo que ela faça escolhas e explore diferentes linguagens.
Alternativas
Q3857348 Pedagogia
A organização do espaço físico na Educação Infantil deve ser projetada para ser completamente padronizada em todas as instituições, garantindo que as crianças que transitam entre creches não sofram com a mudança de ambiente e layout.
Alternativas
Q3857342 Pedagogia
No contexto da creche, a rotina diária deve priorizar o atendimento às necessidades básicas de higiene e alimentação, relegando a um segundo plano as atividades de cuidado e educação que promovam o desenvolvimento infantil, pois estas são atribuições da família.
Alternativas
Q3857118 Pedagogia
A rotina pedagógica na Educação Infantil deve ser flexível, mas estruturada, de modo a proporcionar previsibilidade às crianças, promovendo um senso de segurança e organização, ao mesmo tempo em que permite adaptações e novas experiências. 
Alternativas
Respostas
21: C
22: C
23: D
24: C
25: B
26: B
27: B
28: C
29: C
30: C
31: C
32: B
33: D
34: E
35: E
36: C
37: C
38: E
39: E
40: C