Questões de Concurso Sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

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Q3228119 Pedagogia
Um professor do ensino fundamental utiliza o método global para ensinar leitura e escrita. Assim, avalie as proposições:
I.O método global é um exemplo de método analítico de alfabetização.
II.No método global, as crianças começam aprendendo letras e sons individuais antes de formar palavras.
III.O método global enfatiza a compreensão do significado das palavras e frases desde o início.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3228012 Pedagogia
A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica e desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das crianças. O Auxiliar de Ensino tem um papel importante nesse processo. Assim, avalie as proposições:
I.A Educação Infantil tem como objetivo principal promover o desenvolvimento integral da criança, contemplando aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos.
II.O Auxiliar de Ensino desempenha um papel fundamental no planejamento, execução e adaptação de atividades pedagógicas que favorecem o desenvolvimento das crianças.
III.A interação do Auxiliar de Ensino com as crianças é essencial para apoiar a socialização e a construção de vínculos afetivos no ambiente escolar.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3228003 Pedagogia
No contexto das práticas educacionais voltadas ao desenvolvimento integral das crianças, diferentes abordagens e atividades desempenham papéis essenciais para alcançar os objetivos pedagógicos estabelecidos. É fundamental que os profissionais envolvidos compreendam a importância da articulação entre planejamento, execução e interação nas atividades, assegurando a eficácia das estratégias implementadas. Com base nessa perspectiva, associe corretamente os conceitos da coluna 1 com suas respectivas descrições na coluna 2, considerando as melhores práticas no ambiente educacional:
Coluna 1:
A.Atividades de socialização.
B.Planejamento colaborativo.
C.Execução de atividades recreativas.

Coluna 2:
(__)Prática que envolve a elaboração conjunta de estratégias educativas, garantindo que todos os profissionais atuem de forma integrada e alinhada aos objetivos comuns, favorecendo um ambiente estruturado e dinâmico.
(__)Conjunto de práticas voltadas para estimular a convivência, a interação e a construção de laços entre os participantes, promovendo o desenvolvimento interpessoal e afetivo.
(__)Implementação de ações lúdicas que visam estimular o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional, utilizando brincadeiras e jogos como ferramentas de aprendizagem ativa.

Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, está correta: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2024 - UEPB - Pedagogo |
Q3205362 Pedagogia
A análise da realidade, primeiro momento da elaboração de um projeto de ensino-aprendizagem, no contexto da escola contemporânea, representa:
Alternativas
Q3203141 Pedagogia
Considere as sentenças a seguir.

I. A prática pedagógica crítica consiste no domínio de um grande número de técnicas de aprendizagem, a serem aplicadas com base em diversas epistemologias.
II. Um professor pode ministrar aulas ao longo de anos, décadas, sem desenvolver, necessariamente, uma prática pedagógica.
III. Na prática pedagógica crítica a intencionalidade é colocada em segundo plano, o objetivo principal é estabelecer uma relação empática e afetiva para com os alunos, uma relação que facilite o processo ensino-aprendizagem.
IV. Uma prática pedagógica requer, pelo menos, dois movimentos reflexivos: a consciência sobre a intencionalidade que embasa a prática e a reflexão crítica sobre a prática desenvolvida.

Estão CORRETAS:
Alternativas
Q3202251 Pedagogia
Um dos principais autores em Educação de Crianças, foi Jean-Ovide Decroly. Nasceu em 1871, em Renaix, na Bélgica, filho de um industrial e de uma professora de música. Foi médico, psicólogo, professor e pedagogo belga. Na medicina, primeiramente trabalhou com crianças anormais e foi esse interesse que o levou a migrar para educação. Segundo a concepção de Decroly: 
Alternativas
Q3201685 Pedagogia
São saberes didático-pedagógicos necessários ao professor do Ensino Fundamental, EXCETO: 
Alternativas
Q3201684 Pedagogia
Os princípios da Didática Geral são fundamentais para orientar a prática de ensino e garantir um processo de aprendizagem significativo. Nesse contexto, são princípios da Didática:

I. Intencionalidade educativa que refere à clareza e à direção com que o professor conduz o processo de ensino, guiado por objetivos educacionais.
II. Adoção de métodos de ensino que privilegiem a memorização garantindo melhor aprendizado a longo prazo de forma homogênea.
III. A interação entre professor e alunos, bem como a participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem.
IV. Manutenção de uma abordagem pedagógica que evite a necessidade de adaptação das estratégias de ensino.
V. Métodos e estratégias de ensino flexíveis e adaptáveis às necessidades dos alunos e às circunstâncias do ambiente escolar.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3200135 Pedagogia
Leia trecho a seguir.

Pretende que a sua didática seja um processo seguro e excelente de instituir, em todas as comunidades de qualquer reino cristão, cidades, aldeias, escolas tais que toda a juventude de um ou outro sexo, sem excetuar ninguém em parte alguma, possa ser formada nos estudos, educada nos bons costumes, impregnada de piedade, e, desta maneira, possa ser, nos anos da puberdade, instruída em tudo o que diz respeito à vida presente e à futura, com economia de tempo e de fadiga, com agrado e com solidez.
PIMENTA, S. G.; ANASTASIOU, L. C. G. Docência no Ensino Superior. 4 ed. São Paulo: Cortez, 2010.

O trecho se refere a uma proposta educacional e didática de um pedagogo do século XVI-XVII que também é conhecido por “pai da didática moderna”. O referido autor e a obra mais conhecida são, respectivamente: 
Alternativas
Q3198684 Pedagogia
Em nosso país, o livro didático exerce um papel muito importante no contexto escolar, seja como instrumento de sistematização do conhecimento escolar, seja como elemento mediador da prática pedagógica ou como instrumento de controle. Sobre o livro didático, leia as afirmações abaixo:

I. A utilização do livro didático deve ser norteada por uma reflexão teórica e metodológica que possibilite ao professor analisar e criticar as obras adotadas.

II. É imprescindível que a escolha de um livro didático promova a contextualização e a formação integral do indivíduo, comprometido com sua realidade social, cultural, política e econômica.

III. O livro didático serve de instrumento para a transmissão dos conteúdos que devem ser trabalhados de forma linear, descontextualizada e acrítica, dando ao saber escolar um teor de conhecimento acabado demonstrando a responsabilidade social da escola.

Estão CORRETAS as afirmações:
Alternativas
Q3196651 Pedagogia
No processo de ensino e aprendizagem, as estratégias de mediação do professor devem ser direcionadas a promover a _______, em que os alunos são capazes de _______ e _______ os conceitos científicos de forma autônoma e crítica.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho acima: 
Alternativas
Q3196646 Pedagogia
Segundo as teorias contemporâneas sobre ensino e aprendizagem, o papel do professor como mediador no processo educativo é fundamental porque:
Alternativas
Q3196645 Pedagogia
Sobre os fundamentos da Teoria da Atividade e sua aplicação no contexto escolar, avalie as seguintes afirmações:

I.A Teoria da Atividade considera o contexto cultural e social como determinantes para o desenvolvimento cognitivo dos alunos.
II.A implementação da Teoria da Atividade no ambiente escolar deve focar na interação dos alunos com o meio, utilizando atividades práticas e significativas.
III.O papel do professor na Teoria da Atividade é atuar como transmissor de informações, sem envolver os alunos no processo de construção do conhecimento.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3196619 Pedagogia
Os processos de ensino e aprendizagem na Educação Infantil são baseados em abordagens científicas que estudam como as crianças elaboram e internalizam conceitos, especialmente por meio da teoria da atividade, que enfatiza o papel ativo da criança na construção do conhecimento. Assim, avalie as proposições:

I.O processo de aprendizagem na Educação Infantil deve ser passivo, com foco na recepção de informações pelos alunos, sem ênfase em atividades práticas.
II.A teoria da atividade sugere que as crianças aprendem melhor quando envolvidas ativamente em atividades significativas que lhes permitam experimentar e interagir com o ambiente.
III.Métodos de ensino apropriados para a Educação Infantil devem incluir atividades lúdicas, que promovem o desenvolvimento cognitivo e social das crianças.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3195197 Pedagogia
Os Conselhos de Classe são instrumentos essenciais para a avaliação do desempenho dos alunos e a melhoria da qualidade do ensino, além de promoverem uma abordagem colaborativa no processo pedagógico. Com base nisso, analise as alternativas abaixo e assinale a correta:
Alternativas
Q3195193 Pedagogia
O currículo e a didática são elementos centrais na prática educacional, influenciando diretamente o planejamento pedagógico e as metodologias de ensino. Esses elementos orientam as práticas pedagógicas e o desenvolvimento de competências e habilidades nos alunos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes obrigatórias para a organização dos currículos em todas as escolas de educação básica no Brasil.
(__) As teorias do currículo se dividem em enfoques tradicionais e críticos, com visões distintas sobre a finalidade da educação e os métodos de ensino.
(__) Os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental são documentos facultativos, que podem ou não ser adotados pelas redes de ensino.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3195191 Pedagogia
O planejamento e a avaliação escolar são processos essenciais para garantir a qualidade da educação, permitindo a organização eficaz do ensino e intervenções pedagógicas adequadas ao contexto escolar. Com base nisso, analise as alternativas a seguir e assinale a correta:
Alternativas
Q3195190 Pedagogia
A gestão educacional abrange o planejamento estratégico e operacional, além da implementação de políticas públicas que orientam as instituições escolares. Assim, avalie as proposições:
I. O planejamento estratégico na educação deve ser elaborado com foco em objetivos de longo prazo, levando em consideração as políticas públicas vigentes.
II. A gestão operacional se limita à execução de tarefas burocráticas, sem influenciar diretamente a qualidade do ensino.
III. As políticas públicas educacionais são fundamentais para garantir o acesso à educação de qualidade e promover a equidade no sistema de ensino.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3195188 Pedagogia
A aplicação de técnicas de mediação para a resolução de conflitos em escolas é essencial para a promoção de um ambiente harmonioso, no qual a diversidade e a inclusão são respeitadas. Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
1381: A
1382: D
1383: B
1384: C
1385: C
1386: A
1387: D
1388: A
1389: A
1390: D
1391: B
1392: A
1393: B
1394: A
1395: D
1396: D
1397: C
1398: A
1399: C
1400: A