Questões de Concurso Sobre a construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade em pedagogia

Foram encontradas 3.298 questões

Q4229052 Pedagogia
A construção de uma sociedade inclusiva exige mudanças de concepções e de práticas desenvolvidas ao longo do tempo. Nesse contexto, é fundamental oferecer apoio às famílias e à comunidade, favorecendo o desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes. Sobre o papel das famílias no processo educacional, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4228523 Pedagogia
As relações entre sociedade, escola e conhecimento exigem reflexões sobre os desafios educacionais contemporâneos e sobre a forma como o conhecimento é produzido e compreendido. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir.

I - Há de se reconhecer que o desafio maior está na necessidade de repensar as perspectivas de um conhecimento digno da humanidade na era planetária, pois um dos princípios que orientam as sociedades contemporâneas é a imprevisibilidade.
II - As sociedades contemporâneas caracterizam-se pela estabilidade de seus percursos históricos e pela possibilidade de planejamento baseado em certezas duradouras, o que reduz a necessidade de revisão das concepções educacionais.

Assinale a alternativa correta.  
Alternativas
Q4228509 Pedagogia
Na reflexão pedagógica apresentada por Paulo Freire em Pedagogia da Autonomia, a legitimidade da pratica educativa está vinculada a capacidade do estudante de ir além da simples memorização. Com base nessa concepção, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4228505 Pedagogia
Com base nas transformações do papel do professor no processo de construção do conhecimento, examine os itens a seguir.
I. O papel do professor não sofreu nenhuma mudança ao longo do tempo.
II. O contexto tecnológico influencia a definição do papel do professor na atualidade.
III. O que o professor diz em sala de aula pode ser checado instantaneamente com riqueza de detalhes.

Está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q4227423 Pedagogia
As metodologias ativas fundamentam-se em concepções pedagógicas que atribuem ao estudante um papel central na construção do conhecimento, sem desconsiderar a importância da atuação docente. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4226813 Pedagogia
No desenvolvimento das atividades escolares, a relação estabelecida entre professor e estudante influencia diretamente a apropriação dos conhecimentos e a participação dos alunos nas situações de aprendizagem. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4226811 Pedagogia
A atuação da escola na sociedade contemporânea pressupõe o reconhecimento de transformações sociais, culturais e tecnológicas sem descaracterizar sua função educativa. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4226400 Pedagogia
A gestão da sala de aula, concebida como dimensão essencial da prática pedagógica, atribui ao professor responsabilidades que extrapolam a organização do ensino e alcançam aspectos relacionais, éticos e formativos. Nessa perspectiva, é correto afirmar que o papel do docente consiste em: 
Alternativas
Q4225297 Pedagogia
Analise as assertivas abaixo, que tratam da influência do desenvolvimento integral da criança na ampliação da aprendizagem, e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

() O desenvolvimento integral amplia as possibilidades de aprendizagem quando o processo educativo considera a interação social, a mediação pedagógica e o respeito às diferenças individuais.

() O desenvolvimento integral amplia a aprendizagem quando o ensino é rígido e padronizado, sem considerar as necessidades dos alunos.

() A aprendizagem se fortalece quando ocorre de forma isolada, sem interação com outras pessoas ou com o contexto social.

() O desenvolvimento e a aprendizagem estão relacionados e são favorecidos por experiências significativas e mediadas.



Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Alternativas
Q4225290 Pedagogia
Levando-se em consideração as necessidades para o desempenho adequado dos papéis do Atendente de Escola de Educação Infantil e do aluno no processo de ensino-aprendizagem, analise as assertivas:

I. O Atendente deve oferecer apoio às necessidades do aluno, promovendo sua autonomia, segurança e participação nas atividades escolares.
II. O aluno deve participar ativamente das atividades propostas, desenvolvendo suas capacidades e respeitando as orientações recebidas.
III. O Atendente deve substituir o Professor nas atividades pedagógicas e assumir integralmente o processo de ensino.
IV. A cooperação entre atendente, aluno, família e equipe escolar favorece o desenvolvimento e a aprendizagem.


Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4222201 Pedagogia
De acordo com o documento Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica, (MEC/UNICEF), analise as alternativas e marque a correta.
Alternativas
Q4221261 Pedagogia
Acontece quando o Professor reconstrói mentalmente a ação para a analisar retrospectivamente. O olhar a posteriori sobre o momento da ação ajuda o professor a perceber melhor o que aconteceu durante a ação e como resolveu os imprevistos ocorridos. O Professor toma consciência do que aconteceu, por vezes, através de uma descrição verbal.

De acordo com o modelo reflexivo proposto por Donald Schön, a afirmação acima se refere à(ao):
Alternativas
Q4221089 Pedagogia
A Pedagogia Tradicional é centrada na transmissão do conhecimento e tem o (a) professor (a) como a principal fonte do saber. Enquanto isso o estudante tem o papel de: 
Alternativas
Q4220948 Pedagogia
As interações diárias na creche influenciam o desenvolvimento das crianças. O Auxiliar de Creche favorece esse processo quando:
Alternativas
Q4220824 Pedagogia
No que se refere à relação entre desenvolvimento e aprendizagem nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q4220131 Pedagogia
A pedagogia tradicional, amplamente difundida até o início do século XX, fundamenta-se em princípios específicos quanto ao papel do professor e do aluno no processo educativo. Tendo isso em vista, assinale a alternativa que caracteriza a pedagogia tradicional. 
Alternativas
Q4220130 Pedagogia
Mateus é um professor que busca reorganizar sua prática pedagógica, incentiva o diálogo em sala de aula, valoriza os conhecimentos prévios dos estudantes e promove reflexões sobre a realidade social. Considerando as concepções pedagógicas críticas, a prática desenvolvida por esse professor aproxima-se de uma perspectiva educacional que preza por
Alternativas
Q4219698 Pedagogia
Underground library in Warsaw metro invites commuters to trade scrolling for stories

In Warsaw’s Targówek district, a metro ride has become more than a daily routine. Now it offers a chance to escape into a story. Thanks to Metroteka, a newly opened subterranean library inside the Kondratowicza M2 metro station, commuters can now trade mindless scrolling for meaningful reading.

The 150-square-meter space is stocked with more than 16,000 books, all available through a fast self-checkout system. Visitors can also borrow laptops, sip complimentary coffee, and unwind in a cozy communal area, all while waiting for their train.

“Our dream is for Metroteka to become an educational and cultural center, and not just a place where you can borrow your books from,” says Grażyna StrzelczakBatkowska, deputy director of the Targówek library.

A modern space that breathes life into books

Metroteka’s design is as inviting as its mission. A lush hydroponic garden wall filled with herbs and flowers gives the underground space a breath of fresh air, literally. Basil, oregano, and other plants grow without soil or sunlight, infusing the library with an unexpected sense of vitality. The bookshelves, shaped like soft, undulating waves, add to the organic feel.

“I always joke that books are not made of glass,” Strzelczak-Batkowska says. “You can just pop in, grab a few, throw them on a self-checkout machine, and that’s it—you’re out on a new adventure.”

Aiming to reverse a national trend

Poland’s reading habits have been in steady decline for years. A 2024 survey by the National Library of Poland found that only 41 percent of respondents had read at least one book in the past year. According to Tomasz Makowski, director of the National Library, the legacy of war has shaped these numbers. During World War II, Poland lost 70 percent of its libraries.

“We had several generations that did not see their parents or grandparents in front of a wall of books,” Makowski says. “Reading is [also] not something associated with adulthood, but with schools, teachers, librarians, and usually mothers reading to children.”

By placing literature in the path of everyday commuters, Metroteka hopes to shift that cultural perception.

An open invitation to all

For Makowski, the location is just as important as the books. “Opening a library in a metro station is like a dream for us,” he says. “Libraries should be beautiful and open; inviting, not intimidating. It’s not a shrine, but a place where you can spend time freely, take part in discussions, public consultations, or meet people.”

In the coming months, Metroteka plans to host author readings, workshops, and classes to further engage the community. Books can be returned either directly to the library or via parcel lockers outside the station, available around the clock.

As commuters pass through Kondratowicza station with coffee in hand and a novel tucked under one arm, Metroteka quietly transforms daily routines into cultural moments. By meeting people where they are, literally underground, the library isn’t just promoting reading. It’s redefining what public space can offer.


Source: https://www.optimistdaily.com/2025/09/underground-libraryin-warsaw-metro-invites-commuters-to-trade-scrolling-for-stories/. Access on May 4th 2026. 
You, an English teacher, decided to use the article “Underground library in Warsaw metro invites commuters to trade scrolling for stories” to practice speaking with your students. After studying the text, you give them some questions about reading habits, so they can ask their friends and interact while you observe. If you want to do this activity from a sociocultural approach, you have to prioritize
Alternativas
Q4219569 Pedagogia
Para Paulo Freire, a prática educativa, tal qual a realizamos hoje, possui certos sinais que a caracterizam como tal, componentes fundamentais sem os quais não há prática educativa. Segundo o autor, toda situação educativa implica, EXCЕТО:
Alternativas
Q4219561 Pedagogia
O trabalho do Professor não consiste simplesmente em transmitir informações ou conhecimentos, mas em apresentá-los sob a forma de problemas a resolver, situando-os num contexto e colocando-os em perspectiva de modo que o estudante possa estabelecer a ligação entre a sua solução e outras interrogações mais abrangentes. Nesse sentido, a prática pedagógica:
Alternativas
Respostas
41: C
42: B
43: C
44: D
45: A
46: B
47: A
48: A
49: A
50: B
51: C
52: C
53: B
54: A
55: A
56: E
57: C
58: E
59: C
60: B