Questões de Concurso
Sobre termos especiais em música
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Primeira coluna: Gêneros Musicais
1.Marchas 2.Trilhas Sonoras 3.Música Popular Brasileira 4.Jazz 5.Música erudita
Segunda coluna: Características musicais
a.Improvisação, sincopação, harmonias complexas.
b.Melodias marcantes, harmonias simples, ritmo repetitivo.
c.Diversidade estilística, melodias emotivas, harmonias ricas.
d.Estrutura formal definida, melodias desenvolvidas, harmonias complexas.
e.Melodias populares, ritmos sincopados, harmonias simples.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Em relação às notas musicais, suas divisões e prolongamentos, analise as afirmativas a seguir:
I. Uma semibreve pode ser dividida em duas mínimas, quatro semínimas e oito colcheias, respectivamente.
II. A ligadura é usada para prolongar o som de duas notas de mesma altura, resultando em uma nota cuja duração é a soma dos valores das duas notas.
III. O ponto aumenta a duração da nota à qual está anexado em um terço de seu valor original.
IV. Se houver um segundo ponto, este irá acrescentar à nota a metade do valor do primeiro ponto.
Assinale a alternativa correta:
Complete as lacunas da frase a seguir com as alternativas corretas:
"A modulação que ocorre ao mudar a tonalidade de Dó maior para Sol maior é chamada de modulação para a ________, enquanto a modulação para Fá maior é denominada modulação para a ________. Quando a música passa para o tom de Lá menor, ocorre a modulação para o ________."
Relacione os acidentes musicais às suas definições corretas:
1 - Sustenido
2 - Bemol
3 - Bequadro
4 - Dobrado sustenido
5 - Dobrado bemol
(A) Abaixo da nota em um semitom.
(B) Eleva a nota em um semitom.
(C) Restabelece a altura original da nota.
(D) Eleva a nota em dois semitons.
(E) Abaixa a nota em dois semitons.
Escolha a alternativa que contém o conjunto de relações corretas:
As indicações de dinâmica apareceram na música primeiramente no início do século XVII. Havia, então, apenas duas palavras italianas: “piano” e “forte”. Ao longo dos anos outros sinais surgiram indicando diversas gradações de dinâmica. Diante do exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.
As quatro propriedades do som são: intensidade, timbre, altura e duração. Cada uma delas contribui de forma única para a identidade e a qualidade do som produzido. “Permite identificar a fonte sonora, mesmo que tenha a mesma frequência e intensidade e se compare por vários aspectos, como harmônicos, envelope de ataque e decaimento, modulação de frequência e intensidade, entre outros, sendo importante para a produção de identidade sonora e para a expressão artística dos músicos.” As informações se referem a:
(__)O ritmo é um elemento fundamental da música que se refere à duração dos sons e à organização desses sons no tempo. O ritmo pode ser experimentado pelas crianças mediante atividades como bater palmas, marchar e dançar.
(__)A melodia é a sequência de sons organizados em alturas diferentes, formando uma linha musical. A melodia pode ser explorada com as crianças por meio de canções, instrumentos musicais e a voz.
(__)O timbre é a qualidade do som que permite distinguir um instrumento musical de outro. O timbre pode ser explorado com as crianças através da comparação de diferentes sons, como o som de um sino e o som de um tambor.
(__)A harmonia é a combinação de diferentes sons simultaneamente, formando os acordes. A harmonia é um conceito complexo e abstrato que deve ser introduzido às crianças apenas em fases mais avançadas do ensino musical da Educação Infantil.
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