Questões de Concurso Sobre termos especiais em música

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Q4358118
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358118 Música
A obra A Sagração da Primavera, composta por Igor Stravinsky e coreografada por Vaslav Nijinsky, estreou em Paris, em 1913, provocando forte reação do público ao romper com padrões tradicionais da música e do balé de sua época. 
Na história da música erudita ocidental, a obra é associada ao período
Alternativas
Q4345851
Música Fórmula de Compasso , Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado – Área III / Disciplina: Artes - Edital nº 39 |
Q4345851 Música
Em uma oficina de apreciação musical, uma passagem escrita em 6/8 estabelece inicialmente dois grandes pulsos, cada um subdividido em três colcheias. Em determinado trecho, as mesmas seis colcheias passam a ser acentuadas como três grupos de duas, produzindo temporariamente uma organização métrica concorrente sem alteração da fórmula de compasso.

Assinale a alternativa que apresenta o fenômeno correspondente. 
Alternativas
Q4344466
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música - Edital nº 01 |
Q4344466 Música
Para expandir as possibilidades do ensino e aprendizagem musical, um/a professor/a de música da educação básica decidiu criar um grupo à capella. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) considerando as características da prática musical à capella.
( ) A música é somente produzida pela voz
( ) Deve ser executada apenas por uma pessoa
( ) Usa-se somente o violão para acompanhamento
( ) Ela tem origem no canto gregoriano
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q4344457
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música - Edital nº 01 |
Q4344457 Música
Ornamentos são sinais utilizados para modificar a execução de notas musicais sem a necessidade de escrever várias outras notas.
Assinale a alternativa que indica somente exemplos de ornamentos.
Alternativas
Q4344456
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música - Edital nº 01 |
Q4344456 Música
Os acentos são sinais que reforçam a ênfase em tempos ou partes de tempo. Dividem-se em duas categorias: ataque percussivo e ataque de pressão, sendo o ataque a forma de articular ou emitir uma nota musical.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o acento ataque de pressão.
Alternativas
Q4344455
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música - Edital nº 01 |
Q4344455 Música
O andamento refere-se à velocidade de executar uma determinada música ou parte dela. Por volta do século XVI, compositores passaram a utilizar termos para indicar pelo menos se a música deveria ser tocada de modo lento, moderado ou rápido.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o termo utilizado para indicar a velocidade rápida.
Alternativas
Q4343891
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Monitor Social – PAIF |
Q4343891 Música
Na condução de uma oficina de canto, o monitor precisa nomear com precisão as qualidades do som para orientar o grupo durante os exercícios vocais. A qualidade que distingue os sons graves dos agudos é a _______; a que diferencia um som forte de um som fraco é a _______; e a que permite reconhecer se uma mesma nota foi produzida por uma voz ou por um violão é o _______. Considerando essas qualidades do som, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem:
Alternativas
Q4342472
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Paulo Afonso - BA Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Paulo Afonso - BA - Professor 1 - Arte (6º ao 9º Ano) |
Q4342472 Música
Em uma atividade musical, pequenos grupos repetem continuamente um padrão rítmico-melódico enquanto outros estudantes acrescentam novas camadas sonoras sobre essa estrutura. O padrão permanece reconhecível durante a execução.

O recurso musical empregado como base recorrente corresponde ao:
Alternativas
Q4335363
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Música |
Q4335363 Música
Sobre as propriedades do som, podemos afirmar que o elemento que nos permite identificar a localização de uma fonte sonora é chamado de:
Alternativas
Q4335362
Música Fórmula de Compasso , Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Música |
Q4335362 Música
Na notação tradicional, em uma única mínima cabem:
Alternativas
Q4335357
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Música |
Q4335357 Música
“Senti que minha tarefa nesse curso seria a de abrir ouvidos: procurei sempre levar os alunos a notar sons que na verdade nunca haviam percebido, ouvir avidamente os sons de seu ambiente e ainda os que eles próprios injetavam nesse mesmo ambiente.” (Murray Schafer,1986, p. 55). A série de atividades criada por Murray Schafer referida no trecho lido e que envolve apurar a audição aos sons que não costumamos ouvir chama-se:
Alternativas
Q4335356
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Música |
Q4335356 Música
Em seus exercícios de paisagens sonoras, Murray Schafer divide os sons que podemos ouvir em um dado ambiente em três categorias. Essas categorias são denominadas:
Alternativas
Q4335355
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Música |
Q4335355 Música
“No melhor dos casos o ouvinte deste tipo quer encontrar na música algo causador do tipo de reações que espera que produzam nele.” (Caldeira Filho, 1971.) Nesse trecho, Caldeira Filho descreve uma das maneiras pelas quais a música é apreciada, que seria a música como:
Alternativas
Q4335350
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Música |
Q4335350 Música
A região Nordeste do Brasil possui várias manifestações musicais que encontram suas origens na música africana. Dentre elas, podemos listar:
Alternativas
Q4335345
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Música |
Q4335345 Música
A música europeia, nos séculos XVII e XVIII, passou por transformações na maneira como era escrita. Assim sendo, a música desse período, que denominamos de barroca, se caracterizava por:
Alternativas
Q4332220
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Artes |
Q4332220 Música
No ensino de música na escola, o trabalho com elementos musicais fundamentais constitui parte essencial da aprendizagem. Entre os principais elementos estruturais da linguagem musical explorados nas atividades educativas estão:
Alternativas
Q4327772
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Música |
Q4327772 Música
Em uma atividade de musicalização, o facilitador apresenta uma mesma sequência melódica executada em diferentes velocidades. Após a experiência, explica aos participantes que uma música pode ser executada de forma mais lenta ou mais rápida sem que necessariamente sua melodia seja modificada. O elemento musical diretamente relacionado a essa variação é: 
Alternativas
Q4327771
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Música |
Q4327771 Música
Durante uma oficina musical, o facilitador propõe que os participantes acompanhem uma canção utilizando palmas. Alguns participantes conseguem manter a regularidade dos tempos, enquanto outros aceleram ou diminuem a velocidade sem perceber. Para auxiliar o grupo, o facilitador explica que existe uma organização temporal que sustenta a execução musical. Nesse contexto, o conceito relacionado à regularidade dos tempos que servem de referência para a organização rítmica é denominado:
Alternativas
Q4323447
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Música |
Q4323447 Música
Murray Schafer, educador musical canadense, desenvolveu conceitos fundamentais para a educação musical contemporânea, focados na escuta atenta e na consciência do ambiente sonoro. Em sua obra 'O Ouvido Pensante' e 'A Afinação do Mundo', ele propõe termos específicos para descrever a relação do ser humano com os sons ao seu redor. Sobre a metodologia de Schafer, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:

(__)O conceito de 'Paisagem Sonora' (Soundscape) refere-se ao ambiente sonoro total, real ou abstrato, que pode ser estudado e apreciado esteticamente.
(__)Schafer defende a 'Esquizofonia' como algo positivo, incentivando o uso constante de fones de ouvido para isolar o aluno do ambiente externo.
(__)'Limpeza de Ouvidos' (Ear Cleaning) é um termo usado por Schafer para designar exercícios que visam aguçar a percepção auditiva e eliminar a audição passiva.
(__)A notação musical tradicional é a única forma aceita por Schafer para registrar as composições dos alunos, rejeitando grafismos ou partituras não convencionais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4323445
Música Termos especiais ,
Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Música |
Q4323445 Música
Na apreciação musical ativa, o professor guia os alunos para ouvir elementos estruturais da obra, indo além do gosto pessoal ('gostei/não gostei'). Ao trabalhar a 'Forma Musical', o professor ensina os alunos a reconhecerem repetições e contrastes. Assinale a alternativa que representa corretamente a estrutura de uma Forma Rondó.
Alternativas
Respostas
1: C
2: D
3: C
4: C
5: E
6: E
7: B
8: E
9: B
10: A
11: D
12: A
13: C
14: B
15: D
16: E
17: A
18: C
19: D
20: A
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