Questões de Concurso Sobre termos especiais em música

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Q3147991 Música

Acerca da música nos períodos renascentista e barroco da história da música ocidental, julgue o item seguinte.


O contraponto, uma das transformações da música do período medieval para o período renascentista, tem por característica a utilização de duas ou mais melodias sobrepostas, podendo ter o mesmo ritmo ou ritmos diferentes.

Alternativas
Q3147990 Música

Acerca da música nos períodos renascentista e barroco da história da música ocidental, julgue o item seguinte.


No Renascimento da música, a mistura das formas tradicionais trazidas do norte da Europa com a música dançante e improvisada que existia na Itália influenciou as formas e as características da música europeia do século XVI.

Alternativas
Q3147986 Música

Julgue o item a seguir, relacionado à música na Grécia antiga e no período medieval da história da música ocidental. 


O Canto Gregoriano estabeleceu-se como um ritual da igreja católica no século VI sob o comando do papa Gregório I, sendo reconhecido como uma música sacra, polifônica e vocal, que se utiliza de passagens do evangelho como letra de suas melodias.

Alternativas
Q3147985 Música

Julgue o item a seguir, relacionado à música na Grécia antiga e no período medieval da história da música ocidental. 


Apesar de a relação entre os sons musicais ter sido organizada na Grécia antiga por Aristóxenes e Pitágoras, os nomes das notas musicais e os princípios de sua notação, adotados atualmente, somente foram introduzidos no século XI pelo monge italiano Guido D’Arezzo.  

Alternativas
Q4367957 Música
Na música popular brasileira, a polirritmia é um elemento frequentemente explorado para enriquecer a textura musical. Nesse sentido, considere a seguinte afirmação: "A polirritmia é essencialmente a sobreposição de padrões rítmicos diferentes, resultando em uma complexidade rítmica que caracteriza diversos gêneros musicais.".
Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que melhor explica como a polirritmia contribui para a expressividade rítmica na música popular brasileira:
Alternativas
Q4330170 Música
Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.

A __________ é uma expressão musical popular na região Nordeste do Brasil. Baseada no _________, dois cantores acompanhados de pandeiro versejam sobre um tema específico ou características de seu adversário por meio de versos rápidos e de métrica bem marcada.  
Alternativas
Q4330169 Música
No que diz respeito aos parâmetros sonoros, assinale a alternativa incorreta.  
Alternativas
Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Música |
Q4151195 Música

Um professor de Música desejava, partindo da exploração e da improvisação de melodias nos xilofones, compor pequenos motivos musicais com seus alunos. Após alguns exercícios, estabeleceu-se que um dos motivos a ser composto seria formado por uma frase musical antecedente, que foi denominada pergunta, seguida por uma frase musical consequente, que foi denominada resposta. Assim, a frase inicial composta foi:

Imagem associada para resolução da questão


Com base na partitura da frase musical antecedente, assinale a opção que contém a frase consequente, de caráter conclusivo.

Alternativas
Q3988223 Música
“A “Paisagem Sonora” do mundo está mudando. O homem moderno começa a habitar um mundo que tem um ambiente acústico radicalmente diverso de qualquer outro que tenha conhecido até aqui. Esses novos sons que diferem em qualidade e intensidade daqueles do passado, têm alertado muitos pesquisadores quanto aos perigos de uma difusão indiscriminada e imperialista de sons, em maior quantidade e volume em cada reduto da vida humana. Paisagem Sonora” é um termo usado pelo músico canadense Murray Schafer, e quando falamos de Paisagem Sonora, estamos falando de: 
Alternativas
Q3595216 Música
O silêncio é a ausência do som, o qual possui quatro propriedades básicas. Marque a alternativa que apresenta as propriedades do som.
Alternativas
Q3595207 Música
O MIS - Em direção a um futuro mais justo


        O Museu da Imagem e do Som Chico Albuquerque ressurge ampliado e equipado para sua missão. Tem a tarefa de informar e educar disponibilizando mensagens artísticas e sociais para o seu público, construindo processos mais democráticos e colocando um ponto de interrogação nas estruturas conservadoras. Isso sem deixar o passado de lado, pois, à medida que as ordens sociais, econômicas e tecnológicas mudam, somos movidos a manter os elementos do antigo para nos ajudar a entender o novo e nosso lugar nele. A proposta é de um pensar com imagens e sons e, com isso, resistir – e essa resistência como um problema efetivamente imagético/sonoro. Não uma modalidade de resistir pela transmissão de mensagens ou de conscientização quanto a maneiras de estar no mundo. Aqui não se trata de uma relação criada fora da imagem e do som, mas uma preensão do objeto estético nos corpos, nos gestos, nas posturas, como um processo produtor de pensamento, como modalidade de pensar com imagens sonoras que promovem, no corpo a corpo com o mundo, interferências e transformações.

     Um espaço que coloca o Ceará no centro do diálogo entre memória e contemporaneidade, investigação artística e tecnologia. O Museu da Imagem e do Som Chico Albuquerque é um ambiente cultural efervescente, que busca ampliar o acesso aos bens culturais em sua pluralidade, em consonância com as linguagens experimentais da arte contemporânea e as possibilidades trazidas pelas novas tecnologias digitais.

   O MIS Ceará é lugar de experimentação, educação, reflexão, preservação, pesquisa e entretenimento. Um museu polifônico, com foco na diversidade e na inclusão, onde se busca pensar por meio das imagens e dos sons, estabelecendo conexões e promovendo experiências compartilhadas. Contando com equipamentos de última geração para atuar na conservação, digitalização, restauro digital e exposição de acervos imagéticos, sonoros e audiovisuais, o MIS Ceará é hoje um dos museus mais avançados da América do Sul.


Fonte: https://mis-ce.org.br/o-mis Data de acesso: 21 de abril de 2024.
O texto apresenta a expressão “um museu polifônico”. Esse termo “polifônico” deriva de uma definição: 
Alternativas
Q3544544 Música
Timbre, volume, altura, densidade e duração. São estes os cinco principais elementos formadores do som, os quais combinados entre si, permitem a criação de qualquer peça musical (Bennet, Roy. Elementos básicos da música. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1990). A respeito do primeiro elemento (timbre), é possível propor a seguinte definição:
I. Ordenação dos sons musicais em intervalos diferentes, presidida por relações definidas na lógica musical, de que resulta um canto regular e agradável.
II. Qualidade dos sons, dependente da frequência das vibrações sonoras, que permite distinguir um som agudo de um som grave.
III. Característica ou qualidade sonora de um instrumento, pela qual se reconhece a diferente entre um trompete, um oboé e um violino, ainda que todos esses instrumentos estejam tocando a mesma nota.
Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3503081 Música
Partituras são escritas em pautas musicais, nas quais cada linha representa um instrumento ou uma voz, utilizadas por músicos para ler e interpretar a música durante uma performance.
Sobre partitura, é correto afirmar:
Alternativas
Q3490429 Música
Assinale a seguir a alternativa que representa a forma corográfica simples constituída por três seções e dois temas contrastantes, seguidos de uma repetição do primeiro tema na terceira seção? 
Alternativas
Q3489469 Música
Bennett, em sua obra: “Uma Breve História da Música”, destaca as principais características de alguns gêneros musicais. Sobre os primórdios da música medieval, (período de 800 a 1400) complete o excerto extraído da obra mencionada anteriormente.
“A música mais antiga que conhecemos, tanto sacra como profana, consiste em uma única melodia, com uma textura do tipo que chamamos monofônica. Em sua primeira fase, a música religiosa conhecida como ___________ não tinha acompanhamento. Consistia em melodias que fluíam livremente, quase sempre se mantendo dentro de uma oitava e se desenvolvendo, de preferência com suavidade, através de intervalos de um tom. Os ritmos são irregulares, fazendo-se de forma livre, de acordo com as acentuações das palavras e o ritmo natural da língua latina, base do canto dessa música” (BENNETT, 1986, p. 13).
Alternativas
Q3489468 Música
Uma das tendências musicais do século XX é a música eletrônica. De acordo com Bennett, a música eletrônica surgiu na Alemanha, na década de 1950. Na música eletrônica, os sons podem ser modificados de inúmeras formas, como por exemplo, por meio de ondeamento, que significa:
Alternativas
Q3485865 Música

No que diz respeito aos elementos básicos da música, mais precisamente sobre a forma, analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa CORRETA:


I – Usa-se a palavra forma para descrever o projeto ou configuração básica de que um compositor pode valer-se para moldar ou desenvolver uma obra musical.


II – Na música ocidental há apenas dois tipos de formas.


III – A forma pode ser obtida através de diferentes métodos, nos diferentes períodos da história da música.

Alternativas
Q3483520 Música
Na música, é uma característica que permite diferenciar o som produzido por diferentes fontes sonoras, mesmo que elas estejam emitindo a mesma nota musical com a mesma intensidade e duração. É o que confere a cada instrumento ou voz sua qualidade única e distinta, permitindo que sejam reconhecidos e distinguíveis entre si. Ele é determinado pela combinação e interação de diversos elementos, como a forma de onda do som, a presença e intensidade de sobretons, a forma como o som é produzido e modificado pelo instrumento ou pela voz, entre outros fatores. Nesse contexto, estamos falando do(a): 
Alternativas
Q3465626 Música

Leia o trecho melódico seguinte e marque a alternativa correta.



Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q3465625 Música
Considerando as indicações de andamento rápido, marque a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
501: C
502: C
503: E
504: C
505: D
506: C
507: C
508: C
509: A
510: A
511: B
512: D
513: E
514: C
515: B
516: C
517: E
518: B
519: A
520: D