Questões de Concurso Sobre matrizes em matemática

Foram encontradas 804 questões

Q548579 Matemática
Em um concurso público, cada candidato fez três provas: 1, 2 e 3. Sabe-se que cada questão dessas provas vale, respectivamente, 3, 2 e 2 pontos. Na matriz B, representada abaixo, está indicado o número de questões que três candidatos, identificados apenas por 1, 2 e 3, acertou em cada uma das provas. Nessa matriz cada elemento bij ( i ∈{1,2,3} e j ∈ {1,2,3} ) indica o número de questões que o candidato i acertou na prova j.
Imagem associada para resolução da questão
Dessa forma, o candidato 1 fez a mais que o candidato 3, o seguinte número de pontos:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: Quadrix Órgão: COREN-BA Prova: Quadrix - 2014 - COREN-BA - Analista em TI |
Q529931 Matemática

Observe atentamente a MATRIZ a seguir


2 3 5 7

3 5 X 11

5 Y 11 13

7 11 z 17


Assinale a alternativa que contém os valores que devem ser colocados nas posições X, Y e Z da matriz.

Alternativas
Q511338 Matemática
São dadas as matrizes A e B, onde cada elemento de A é encontrado através de aij=3i-5 e cada elemento de B é encontrado através de aij=4i. Qual é o elemento c11 da matriz C, onde c11 é a soma de a11 com b11?
Alternativas
Q504931 Matemática
Observe a matriz abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Dada a matriz, assinale a alternativa que apresenta o valor de X = -4 + detA.
Alternativas
Q480861 Matemática
Considere as matrizes imagem-006.jpg, Em relação a MN, que é o produto da matriz M pela matriz N, é correto afirmar que
Alternativas
Q469626 Matemática
Determine a soma dos elementos da matriz inversa damatriz A, representada a seguir.

imagem-002.jpg
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2014 - IF-SC - Professor - Matemática |
Q462489 Matemática
Quatro professores de Matemática foram indagados sobre o(s) componente(s) curricular(es) que tinham preferência em lecionar, dentre as seguintes opções:

1 – Cálculo 2 – Estatística 3 – Geometria Plana 4 – Geometria Espacial

A preferência de cada professor está descrita no quadro abaixo:

                                       Professor               Preferências

                                       Professor 1                 1 e 4
                                       Professor 2                    2
                                       Professor 3                 3 e 4
                                       Professor 4                    4

Analisando o quadro temos, por exemplo, que o Professor 1 tem preferência por Cálculo e por Geometria Espacial.
Considere a matriz das preferências por componentes curriculares M4 x 4 na qual cada elemento mij significa que o professor i tem preferência em lecionar a componente curricular j . Seja:

                                       imagem-006.jpg

Em relação à matriz M marque V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas.

( ) det (M) = 0 .
( ) M não possui matriz inversa M-1.
( ) det (M-1 ) = det (M) .
( ) M é matriz identidade.
( ) M é matriz triangular.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Q458138 Matemática
O determinante da matriz

imagem-004.jpg é
Alternativas
Q452018 Matemática
Assinale a alternativa que contém o valor do determinante da matriz 3x3 a seguir.

                                                 imagem-004.jpg
Alternativas
Q449856 Matemática
Sendo

imagem-006.jpg

o cofator do elemento a23 da matriz transposta de A multiplicado pelo determinante da matriz inversa de B corresponde a
Alternativas
Q418651 Matemática
Em um problema de Estatística Multivariada foram obtidos va- lores de três variáveis para uma amostra de 5 elementos, e foram obtidos os seguintes valores:

imagem-036.jpg

A matriz de variância/covariância para este conjunto de dados multivariados é:
Alternativas
Q413901 Matemática
Considere as informações a seguir para responder às questões de nos 59 e 60.

O Modelo Digital de Elevação de uma grande bacia hidrográfica rural tem resolução espacial de 100 metros e pode ser representado pela matriz a seguir. Para cada elemento da célula, indica-se a elevação representativa em metros e, assim, pode-se estabelecer a direção preferencial de escoamento, considerando que a água vá fluir de uma célula para a outra segundo o critério de maior declividade.

imagem-015.jpg
Pretende-se escavar um canal que leve o escoamento que chega à célula de cota 95 metros até a célula indicada pela letra R.

Caso a intervenção seja realizada, a área de drenagem da célula indicada pela letra R aumentaria de um valor entre
Alternativas
Q413900 Matemática
Considere as informações a seguir para responder às questões de nos 59 e 60.

O Modelo Digital de Elevação de uma grande bacia hidrográfica rural tem resolução espacial de 100 metros e pode ser representado pela matriz a seguir. Para cada elemento da célula, indica-se a elevação representativa em metros e, assim, pode-se estabelecer a direção preferencial de escoamento, considerando que a água vá fluir de uma célula para a outra segundo o critério de maior declividade.

imagem-015.jpg
As células indicadas com as letras P, Q, R, S e T são as possíveis localizações de uma barragem para aproveitamento hidrelétrico.

Sabendo-se que a barragem deverá localizar-se na posição que possuir a maior área de drenagem, ela deverá ser posicionada na célula indicada pela letra
Alternativas
Q366833 Matemática
Seja A uma matriz antissimétrica tal que A = imagem-001.jpg . Nessas condições, qual das matrizes dadas a seguir representa a matriz At .
Alternativas
Ano: 2013 Banca: Concursos-MS Órgão: CBM-MS Prova: Concursos-MS - 2013 - CBM-MS - Soldado |
Q2728008 Matemática

Pafúncio pretende dedicar-se a um novo hobby: prática do rapel.

Para isso, resolve fazer um levantamento de preços de alguns artigos de que necessita, visitando sites de lojas virtuais.


A tabela a seguir mostra o resultado de tal cotação de preços:


Artigo

Loja A

Loja B

Loja C

I- Mosquetão pera trava dupla automática

R$ 44,00

R$ 47,00

R$ 42,00

II - Freio 8

R$ 35,00

R$ 37,00

R$ 39,00

III -Par de luvas para rapel

R$ 28,00

R$ 25,00

R$ 27,00




É interessante, para Pafúncio, a aquisição de todos os produtos em uma só loja, já que, assim, pagará apenas uma taxa de frete. Como ele pretende adquirir 5 mosquetões, 4 freios e 1 par de luvas, resolve então organizar quantidades e cotações nas matrizes [5 4 1] e

, cujo produto (executado na ordem conveniente) resultará em uma matriz

= cujos elementos representarão o valor total dos produtos desejados em cada uma das lojas virtuais.


A respeito da situação descrita são feitas as seguintes afirmações:


I - A matriz C será obtida efetuando-se o produto A.B.

II - A matriz C terá ordem 3x1.

III-O elemento c12 representará o total a ser pago na Loja B pelos produtos desejados: R$ 388,00.

IV - Caso Pafúncio queira encomendar os produtos citados em apenas uma das lojas, ele pagará o menor valor se o fizer junto à Loja A.


Das afirmações acima:


Alternativas
Q760651 Matemática

Sejam as matrizes Imagem associada para resolução da questãoe Imagem associada para resolução da questão matriz transposta de B e o produto AxB. são, respectivamente:

Alternativas
Q747585 Matemática
Qual deve ser o valor de x, para que o determinante abaixo seja nulo?
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q728119 Matemática

Sejam Imagem associada para resolução da questãoduas matrizes. Se B é inversa de A, então x + y vale:


Alternativas
Q618552 Matemática

Texto I

MATRIZES E CRIPTOGRAFIA

A palavra criptografia tem origem grega: kryptós=escondido; gráphein=escrita. Trata-se de uma escrita codificada em que somente o emissor e o receptor da mensagem conseguem interpretá-la. 

Fonte: http://matematicarc01.blogspot.com.br/2012/06/matrizes-e-criptografia-o-que-e.html, acessado em 20/05/2013.

A fim de decodificar uma mensagem, considere a associação entre as letras do alfabeto e demais símbolos apresentada na tabela seguinte:


Sabendo que N = A.M, onde Imagem associada para resolução da questão e M2x5 é a matriz cujos elementos fornecem a mensagem desejada de acordo com a tabela, e ainda, considerando a igualdade A-1.N=A-1.A.M, conclui-se que a mensagem contida na matriz M é:

Alternativas
Respostas
681: A
682: D
683: D
684: C
685: A
686: A
687: C
688: B
689: C
690: B
691: E
692: A
693: B
694: C
695: C
696: C
697: D
698: A
699: B
700: B