Questões de Concurso
Sobre funções em matemática
Foram encontradas 5.203 questões
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Médico (Especialidade: Otorrinolaringologista) |
Q3965085
Matemática
Um modelo aproximado mostra que a quantidade de dados
armazenada num sistema interno da universidade dobra a
cada mês. Sabe-se que esse sistema funciona relativamente
bem até atingir pouco mais da metade de sua capacidade que
está prevista para se exaurir em dezembro de 2034. Segundo
esse modelo, o sistema poderá ser utilizado sem maiores
problemas até
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Técnico de Laboratório (Especialidade: Mecânica) |
Q3964432
Matemática
Durante o teste de uma prensa industrial, a altura h(t), em
metros, atingida por um componente projetado verticalmente
é descrita por uma função do 2º grau. Observou-se que:
• O componente parte do solo no instante t = 0; • Retorna ao solo no instante t = 6; • A altura máxima atingida é 9 metros.
Sabendo que a função pode ser escrita na forma fatorada h(t) = a⋅t(t − 6), a expressão correta da função
• O componente parte do solo no instante t = 0; • Retorna ao solo no instante t = 6; • A altura máxima atingida é 9 metros.
Sabendo que a função pode ser escrita na forma fatorada h(t) = a⋅t(t − 6), a expressão correta da função
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Técnico de Laboratório (Especialidade: Mecânica) |
Q3964431
Matemática
Em um biotério, a área ocupada por uma colônia de bactérias
numa placa de Petri cresce segundo a função exponencial:
A(t) = 5 ⋅ 2t onde:
• A(t) = representa a área ocupada (em cm²), • t = representa o tempo em horas.
Considerando que a placa comporta no máximo 160 cm², o tempo mínimo necessário para que a colônia atinja exatamente essa área é:
• A(t) = representa a área ocupada (em cm²), • t = representa o tempo em horas.
Considerando que a placa comporta no máximo 160 cm², o tempo mínimo necessário para que a colônia atinja exatamente essa área é:
Q3964336
Matemática
Um plantador de laranja está calculando o custo diário (em
reais) para irrigar o seu pomar. Verificou-se que há um custo
fixo diário de R$ 150,00, referente à manutenção do sistema
de irrigação, e um custo variável de R$ 25,00 por hora de
funcionamento das bombas de água. O custo total diário pode
ser representado por uma função do 1º grau, em função do
número de horas de irrigação. Qual será o custo total diário se
o sistema funcionar durante 6 horas?
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Médico (Especialidade: Medicina Intensiva) |
Q3964178
Matemática
Um modelo aproximado mostra que a quantidade de dados
armazenada num sistema interno da universidade dobra a
cada mês. Sabe-se que esse sistema funciona relativamente
bem até atingir pouco mais da metade de sua capacidade que
está prevista para se exaurir em dezembro de 2034. Segundo
esse modelo, o sistema poderá ser utilizado sem maiores
problemas até
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-PI
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Arte
|
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Física |
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Geografia |
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Biologia |
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Educação Física |
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Espanhol |
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Filosofia |
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Português |
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Química |
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: História |
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Informática |
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Inglês |
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Matemática |
Q3963481
Matemática
Considerando que o gráfico da função f(x) = ax²
+ bx + c, com a,
b e c reais e a não nulo, contenha o ponto (5,8) e que o vértice do
gráfico esteja no ponto (3,5), assinale a opção correta.
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
EMGEPRON
Provas:
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Assistente Administrativo (Administração)
|
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico em Mecânica |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Almoxarife |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Assistente Administrativo (Licitações) |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Assistente Administrativo (Material) |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico de Análises Clínicas |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico Projetista Mecânico |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico em Qualidade |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Supervisor de Segurança |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico em Farmácia |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico de Contabilidade |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico Industrial Estruturas |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico de Informática |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico em Química |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico em Radiologia |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico de Comissionamento |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico de Instrumentação |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico de Laboratório |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico em Secretariado |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico em Eletrotécnica |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico de Segurança do Trabalho |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico em Tubulações |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico em Eletricidade |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico em Eletrônica |
SELECON - 2026 - EMGEPRON - Técnico em Enfermagem |
Q3963435
Matemática
Um reservatório de água com a forma de um paralelepípedo
retângulo e altura interna igual a x metros tem seu volume dado,
em m³, pela função V(x) = 42x - 6x². O volume máximo desse
reservatório ocorre, em metros, para o seguinte valor de x:
Ano: 2026
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Novo Planalto - GO
Prova:
GANZAROLI - 2026 - Prefeitura de Novo Planalto - GO - Professor de Matemática - Nível 1 - PI |
Q3962795
Matemática
Um engenheiro está projetando a produção de kits de sensores eletrônicos. O lucro mensal obtido com a venda desses kits depende do número de kits produzidos e vendidos, e é dado pela função:
Onde representa o número de kits vendidos em centenas. Quantos kits devem ser vendidos para obter o lucro máximo?
Onde representa o número de kits vendidos em centenas. Quantos kits devem ser vendidos para obter o lucro máximo?
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRECI - 24ª Região (RO)
Prova:
Quadrix - 2026 - CRECI - 24ª Região (RO) - Assistente Administrativo |
Q3962354
Matemática
Texto associado
Um pipoqueiro monitorou o volume de vendas de seu carrinho durante uma semana completa. Ele constatou que a quantidade diária de saquinhos vendidos de pipoca salgada (S) e pipoca doce (D) variou em função do dia da semana (x), conforme as seguintes funções.
Salgada: S(x) = 10x + 20
Doce: D(x) = –x2 + 15x + 14
Considere‑se que x = 1 representa a segunda‑feira, x = 2 a terça‑feira, e assim sucessivamente até o domingo, x = 7.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
O volume de vendas da pipoca doce atingiu o seu
valor máximo no sábado.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRECI - 24ª Região (RO)
Prova:
Quadrix - 2026 - CRECI - 24ª Região (RO) - Assistente Administrativo |
Q3962353
Matemática
Texto associado
Um pipoqueiro monitorou o volume de vendas de seu carrinho durante uma semana completa. Ele constatou que a quantidade diária de saquinhos vendidos de pipoca salgada (S) e pipoca doce (D) variou em função do dia da semana (x), conforme as seguintes funções.
Salgada: S(x) = 10x + 20
Doce: D(x) = –x2 + 15x + 14
Considere‑se que x = 1 representa a segunda‑feira, x = 2 a terça‑feira, e assim sucessivamente até o domingo, x = 7.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Ao longo da semana, houve apenas um único dia em
que as quantidades vendidas dos dois tipos de pipoca
foram iguais.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRECI - 24ª Região (RO)
Prova:
Quadrix - 2026 - CRECI - 24ª Região (RO) - Assistente Administrativo |
Q3962352
Matemática
Texto associado
Um pipoqueiro monitorou o volume de vendas de seu carrinho durante uma semana completa. Ele constatou que a quantidade diária de saquinhos vendidos de pipoca salgada (S) e pipoca doce (D) variou em função do dia da semana (x), conforme as seguintes funções.
Salgada: S(x) = 10x + 20
Doce: D(x) = –x2 + 15x + 14
Considere‑se que x = 1 representa a segunda‑feira, x = 2 a terça‑feira, e assim sucessivamente até o domingo, x = 7.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Na segunda‑feira, o pipoqueiro vendeu mais pipocas
doces do que salgadas.
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sossêgo - PB
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q3960299
Matemática
O gráfico a seguir, de uma função quadrática, representa a altura y (em metros) de uma bola lançada verticalmente para cima em função do tempo x (em segundos). A bola sobe até atingir uma altura máxima e depois retorna ao chão, parando.
Com base nas informações e no gráfico, analisar os itens.
I. A maior altura da bola é atingida aos três segundos.
II. A bola começa a retornar ao chão ao atingir 1 segundo.
III. A bola já está retornando ao chão aos dois segundos.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sossêgo - PB
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q3960298
Matemática
Seja 
a função definida por
Para qual valor de x a imagem da função é
igual a log3 81?
a função definida por Para qual valor de x a imagem da função é
igual a log3 81?
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sossêgo - PB
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Sossêgo - PB - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q3960297
Matemática
Seja 
a função cujo esboço do gráfico é
apresentado na figura que segue.
Com base nessa informação, assinalar a alternativa que apresenta o valor de x para o qual a imagem da função é nula.
Ano: 2026
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Novo Planalto - GO
Provas:
GANZAROLI - 2026 - Prefeitura de Novo Planalto - GO - Assistente Social
|
GANZAROLI - 2026 - Prefeitura de Novo Planalto - GO - Professor de Língua Portuguesa - Nível 1 - PI |
GANZAROLI - 2026 - Prefeitura de Novo Planalto - GO - Psicólogo |
GANZAROLI - 2026 - Prefeitura de Novo Planalto - GO - Nutricionista |
GANZAROLI - 2026 - Prefeitura de Novo Planalto - GO - Professor Pedagogo Nível 1 - PI |
GANZAROLI - 2026 - Prefeitura de Novo Planalto - GO - Professor de Educação Física - Nível 1 - PI |
GANZAROLI - 2026 - Prefeitura de Novo Planalto - GO - Professor de Matemática - Nível 1 - PI |
Q3958806
Matemática
Um professor de matemática está analisando o gráfico de uma função afim que representa o crescimento da nota média de
uma turma ao longo dos meses.
Sabe-se que a função passa pelos pontos A(0, 2) (nota inicial) e B(4, 10) (nota após 4 meses). Com base nessas informações, qual será o valor previsto para a nota no 6º mês, ou seja, o valor de f(6)?
Sabe-se que a função passa pelos pontos A(0, 2) (nota inicial) e B(4, 10) (nota após 4 meses). Com base nessas informações, qual será o valor previsto para a nota no 6º mês, ou seja, o valor de f(6)?
Ano: 2026
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
IFAL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Matemática |
Q3955389
Matemática
Em computação, a complexidade de um algoritmo é 0 (log2 n). Se dobrarmos n de 1 milhão para 2 milhões, em quanto aumentaria, aproximadamente, o número de operações?
Ano: 2026
Banca:
FADENOR
Órgão:
Câmara de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2026 - Câmara de Morro da Garça - MG - Auxiliar Administrativo |
Q3954737
Matemática
Se log37=a e log711=b, quanto vale log113 ?
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Mauá - SP
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Mauá - SP - Técnico em Contabilidade |
Q3954323
Matemática
No estudo do desempenho de um sistema técnico, a
relação entre uma variável de controle x e um indicador
de custo é modelada por uma função quadrática dada
por f(x) = x² - 6x + 5. Essa função representa como o
custo varia conforme o ajuste do parâmetro x, sendo de
interesse identificar a configuração que minimize esse
custo. Para isso, qual é o menor valor que a função pode
assumir ao longo de seu domínio?
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Matemática |
Q3953656
Matemática
Em um estudo sobre movimentos periódicos no Ensino
Fundamental II, um professor propõe a modelagem
matemática da altura de um assento de brinquedo de
parque de diversões que oscila verticalmente de forma
regular ao longo do tempo. Para fins didáticos,
estabelece-se explicitamente que:
- a altura média do assento coincide com o eixo horizontal do sistema de referência;
- no instante inicial t = 0, o assento encontra-se na altura máxima do movimento;
- não há deslocamento de fase no modelo adotado; - a variação da altura é contínua e limitada por valores máximo e mínimo constantes.
Com base nessas condições e nas propriedades das funções trigonométricas, assinale a alternativa que representa adequadamente um possível modelo matemático para essa situação:
- a altura média do assento coincide com o eixo horizontal do sistema de referência;
- no instante inicial t = 0, o assento encontra-se na altura máxima do movimento;
- não há deslocamento de fase no modelo adotado; - a variação da altura é contínua e limitada por valores máximo e mínimo constantes.
Com base nessas condições e nas propriedades das funções trigonométricas, assinale a alternativa que representa adequadamente um possível modelo matemático para essa situação:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Matemática |
Q3953650
Matemática
Uma escola pública implantou um programa de reforço
escolar em Matemática para estudantes do 9.º ano.
Observou-se, ao longo dos meses, que o número médio
de exercícios resolvidos corretamente por estudante
cresce rapidamente no início do programa, mas esse
crescimento vai diminuindo à medida que os alunos
consolidam os conteúdos, tendendo a se estabilizar após
certo tempo. Um professor deseja representar
matematicamente esse comportamento para discutir com
os colegas a adequação do modelo à situação real, sem
a intenção de obter previsões exatas, mas de
compreender a dinâmica do processo.
Considerando o contexto descrito e os princípios da modelagem matemática, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o modelo adequado para representar essa situação:
Considerando o contexto descrito e os princípios da modelagem matemática, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o modelo adequado para representar essa situação:
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