Questões de Concurso
Sobre funções em matemática
Foram encontradas 5.343 questões
Ano: 2021
Banca:
Fundação FAPEC
Órgão:
SAD-MS
Prova:
FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Matemática |
Q2012633
Matemática
Observe o gráfico a seguir.
A expressão que exprime Y como função de X é
Ano: 2021
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Coremas - PB
Prova:
ADVISE - 2021 - Prefeitura de Coremas - PB - Professor de Matemática |
Q2010847
Matemática
Considere a função f(x) = 2x para analisar os itens abaixo.
I – Trata-se de uma função do 2º grau.
II – É uma função exponencial crescente.
III – A curva da função passa pelo ponto (0, 1).
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2021
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Coremas - PB
Prova:
ADVISE - 2021 - Prefeitura de Coremas - PB - Professor de Matemática |
Q2010845
Matemática
Se f(x) = x² – 4x + 8, é CORRETO afirmar que a função possui um valor mínimo absoluto no ponto:
Ano: 2021
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Provas:
Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Técnico em Segurança do Trabalho
|
Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Técnico em Informática |
Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Técnico em Nutrição |
Q2009300
Matemática
A respeito da equação 9x + 4y + 41 = 0 podemos afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bom Jesus - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Arquivista |
Q2007894
Matemática
Um campo de futebol tem as medidas conforme a figura a seguir:
O perímetro desse campo é igual a:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Matemática - Edital 001 |
Q2006047
Matemática
A receita anual, em reais, de uma fábrica com
a produção do produto Z é dada pela expressão
R(x) = x2
– 200x, onde x denota o número de unidades
do produto Z vendidas.
Para que a receita em um ano seja de R$ 30.000, quantas unidades do produto Z devem ser vendidas?
Para que a receita em um ano seja de R$ 30.000, quantas unidades do produto Z devem ser vendidas?
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Sapucaí - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sapucaí - SP - Auxiliar de Classe |
Q2004478
Matemática
Qual o valor de x para a equação abaixo?
−3(3x + 4)− 2x + 1 = 9x/2
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Sapucaí - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sapucaí - SP - Professor de Educação Básica |
Q2003457
Matemática
Uma fábrica possui um gasto mensal de
R$3000,00. Os produtos produzidos são vendidos
a R$150,00 cada um, e cada produto tem um custo
de 100 reais. Assim, para a fábrica ter um lucro de
R$3000,00 e pagar o gasto mensal, ela deverá
vender no mínimo:
Ano: 2021
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Guarapari - ES
Provas:
GUALIMP - 2021 - Prefeitura de Guarapari - ES - Agente Municipal de Trânsito e Transporte
|
GUALIMP - 2021 - Prefeitura de Guarapari - ES - Assistente Administrativo |
GUALIMP - 2021 - Prefeitura de Guarapari - ES - Técnico em Enfermagem |
Q2003422
Matemática
Um determinado elemento químico radioativo se decompõe de acordo com a função P(t) = P0x 3 
, onde P0 representa a massa inicial da substância, em gramas, e P(t) representa a massa
final da substância, t horas após o início da observação. Após quantas horas do início da observação, a
massa da substância se reduziu à nona parte?
, onde P0 representa a massa inicial da substância, em gramas, e P(t) representa a massa
final da substância, t horas após o início da observação. Após quantas horas do início da observação, a
massa da substância se reduziu à nona parte?
Ano: 2021
Banca:
SELECON
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
SELECON - 2021 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Matemática |
Q2002889
Matemática
O conjunto imagem da função quadrática definida por f(x) = - x² + 2x + 3 é o intervalo real ] −∞, t . O valor de t é igual a:
Ano: 2021
Banca:
SELECON
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
SELECON - 2021 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Matemática |
Q2002888
Matemática
Texto associado
A ideia de nós, os humanos, nos descolarmos da terra,
vivendo numa abstração civilizatória, é absurda. Ela suprime a
diversidade, nega a pluralidade das formas de vida, de existência
e de hábitos. Oferece o mesmo cardápio, o mesmo figurino e, se
possível, a mesma língua para todo mundo.
Para a Unesco, 2019 foi o ano internacional das línguas
indígenas. Todos nós sabemos que a cada ano ou a cada
semestre uma dessas línguas maternas, um desses idiomas
originais de pequenos grupos que estão na periferia da
humanidade, é deletada. Sobram algumas, de preferência
aquelas que interessam às corporações para administrar a coisa
toda, o desenvolvimento sustentável.
O que é feito de nossos rios, nossas florestas, nossas
paisagens? Nós ficamos tão perturbados com o desarranjo
regional que vivemos, ficamos tão fora do sério com a falta de
perspectiva política que não conseguimos nos erguer e respirar,
ver o que importa mesmo para as pessoas, os coletivos e as
comunidades nas suas ecologias. Para citar o Boaventura de
Sousa Santos, a ecologia dos saberes deveria também integrar
nossa experiência cotidiana, inspirar nossas escolhas sobre o
lugar em que queremos viver, nossa experiência como
comunidade. Precisamos ser críticos a essa ideia plasmada de
humanidade homogênea na qual há muito tempo o consumo
tomou o lugar daquilo que antes era cidadania.
Ailton Krenak
(Extraído e adaptado de Ideias para adiar o fim do mundo. São Paulo: Cia
das Letras, 2019)
Considere um ponto P de coordenadas
cartesianas P (m - 3, - m - 1). Assim, P é um ponto que pertence
ao terceiro quadrante para todo m real tal que:
Ano: 2021
Banca:
SELECON
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
SELECON - 2021 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Matemática |
Q2002887
Matemática
Texto associado
A ideia de nós, os humanos, nos descolarmos da terra,
vivendo numa abstração civilizatória, é absurda. Ela suprime a
diversidade, nega a pluralidade das formas de vida, de existência
e de hábitos. Oferece o mesmo cardápio, o mesmo figurino e, se
possível, a mesma língua para todo mundo.
Para a Unesco, 2019 foi o ano internacional das línguas
indígenas. Todos nós sabemos que a cada ano ou a cada
semestre uma dessas línguas maternas, um desses idiomas
originais de pequenos grupos que estão na periferia da
humanidade, é deletada. Sobram algumas, de preferência
aquelas que interessam às corporações para administrar a coisa
toda, o desenvolvimento sustentável.
O que é feito de nossos rios, nossas florestas, nossas
paisagens? Nós ficamos tão perturbados com o desarranjo
regional que vivemos, ficamos tão fora do sério com a falta de
perspectiva política que não conseguimos nos erguer e respirar,
ver o que importa mesmo para as pessoas, os coletivos e as
comunidades nas suas ecologias. Para citar o Boaventura de
Sousa Santos, a ecologia dos saberes deveria também integrar
nossa experiência cotidiana, inspirar nossas escolhas sobre o
lugar em que queremos viver, nossa experiência como
comunidade. Precisamos ser críticos a essa ideia plasmada de
humanidade homogênea na qual há muito tempo o consumo
tomou o lugar daquilo que antes era cidadania.
Ailton Krenak
(Extraído e adaptado de Ideias para adiar o fim do mundo. São Paulo: Cia
das Letras, 2019)
Na inequação 7× − 5≥ 4 + 9× , o maior valor inteiro que x pode assumir corresponde a:
Ano: 2021
Banca:
SELECON
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
SELECON - 2021 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Matemática |
Q2002883
Matemática
Texto associado
A ideia de nós, os humanos, nos descolarmos da terra,
vivendo numa abstração civilizatória, é absurda. Ela suprime a
diversidade, nega a pluralidade das formas de vida, de existência
e de hábitos. Oferece o mesmo cardápio, o mesmo figurino e, se
possível, a mesma língua para todo mundo.
Para a Unesco, 2019 foi o ano internacional das línguas
indígenas. Todos nós sabemos que a cada ano ou a cada
semestre uma dessas línguas maternas, um desses idiomas
originais de pequenos grupos que estão na periferia da
humanidade, é deletada. Sobram algumas, de preferência
aquelas que interessam às corporações para administrar a coisa
toda, o desenvolvimento sustentável.
O que é feito de nossos rios, nossas florestas, nossas
paisagens? Nós ficamos tão perturbados com o desarranjo
regional que vivemos, ficamos tão fora do sério com a falta de
perspectiva política que não conseguimos nos erguer e respirar,
ver o que importa mesmo para as pessoas, os coletivos e as
comunidades nas suas ecologias. Para citar o Boaventura de
Sousa Santos, a ecologia dos saberes deveria também integrar
nossa experiência cotidiana, inspirar nossas escolhas sobre o
lugar em que queremos viver, nossa experiência como
comunidade. Precisamos ser críticos a essa ideia plasmada de
humanidade homogênea na qual há muito tempo o consumo
tomou o lugar daquilo que antes era cidadania.
Ailton Krenak
(Extraído e adaptado de Ideias para adiar o fim do mundo. São Paulo: Cia
das Letras, 2019)
Considere a função f definida por ƒ(×) = 13x² − 19x + 5. O seu valor mínimo é atingido quando o valor de x é igual a:
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Matemática |
Q1999010
Matemática
Se y = 3x + 2, então:
I - A representação gráfica de y é uma reta.
II - Para y > 0 tem-se x < - 2/3
III - Para y < 0 tem-se x < - 2/3
Marque a opção que apresenta a(s) afirmativa(s)
CORRETA(S).
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Matemática |
Q1999005
Matemática
Observe os conjuntos e a lei de formação z(x).
A função z(x) é dada por:
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Provas:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Agente de Trânsito
|
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Auxiliar de Contabilidade |
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Auxiliar de Pessoal |
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Fiscal de Tributos Municipais |
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Técnico em Enfermagem |
Q1997877
Matemática
Um número x é somado com 23 e o resultado é
multiplicado por 6, obtendo-se 180. Para tanto, x deve ser
igual a
Ano: 2021
Banca:
FUMARC
Órgão:
PC-MG
Provas:
FUMARC - 2021 - PC-MG - Perito Criminal - Medicina Veterinária
|
FUMARC - 2021 - PC-MG - Perito Criminal - Engenharia Geológica |
FUMARC - 2021 - PC-MG - Perito Criminal |
FUMARC - 2021 - PC-MG - Perito Criminal - Engenharia Civil |
Q1980659
Matemática
Sabe-se que a pressão atmosférica P, em mm Hg, em função da altura h, em metros e dada em relação ao nível do mar, é dada por
em que a função log é logaritmo na base 10. Utilize log(2)=0.3 e log(3)=0.45 Seja h1 a altura que corresponde a uma redução de 40% na pressão atmosférica em relação à pressão atmosférica ao nível do mar. Então, é CORRETO afirmar que h1 é
em que a função log é logaritmo na base 10. Utilize log(2)=0.3 e log(3)=0.45 Seja h1 a altura que corresponde a uma redução de 40% na pressão atmosférica em relação à pressão atmosférica ao nível do mar. Então, é CORRETO afirmar que h1 é
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
CEASA-RS
Provas:
FUNDATEC - 2021 - CEASA-RS - Engenheiro Civil
|
FUNDATEC - 2021 - CEASA-RS - Engenheiro Agrônomo |
Q1933069
Matemática
O gráfico da função do 2º grau f(x) = ax2 + bx + c de coeficientes reais é uma
parábola de vértice no par ordenado (2,7) e contém o ponto A(0,-9). Então, o valor do coeficiente b
é o número real da alternativa:
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
IAP - PR
Prova:
IBFC - 2021 - IAP - PR - Agente Profissional - Engenheiro Cartógrafo |
Q1931836
Matemática
O método combinado reúne parâmetros
ajustados e valores observados ajustados em
uma função não explícita. Para que este
modelo matemático se degenere no modelo
paramétrico são necessárias duas condições.
Assinale a alternativa correta.
Q1920409
Matemática
A área da circunferência de círculo, cujo centro estána interseção das retas x + y − 2 = 0 e 2x + y −4 = 0 e que passa pelo ponto (1, 2) do sistema decoordenadas cartesianas é:
Dados: π = 3,14
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