Questões de Matemática - Álgebra Linear para Concurso - Página 93

Q520264

Ano: 2015 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Canavieira - PI Prova: IMA - 2015 - Prefeitura de Canavieira - PI - Professor de Matemática |

Q520264 Matemática

Com relação às matrizes A = Imagem associada para resolução da questão e B = pode-se afirmar que:

A

BA não é nula

B

A² é nula

C

B² é nula

D

A + B é nula

Q520262

Ano: 2015 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Canavieira - PI Prova: IMA - 2015 - Prefeitura de Canavieira - PI - Professor de Matemática |

Q520262 Matemática

Considere o sistema nas incógnitas x e y : Imagem associada para resolução da questão . Os valores de a de modo que o sistema admita apenas uma solução trivial é:

A

m = −2

B

m ≠ −2

C

m ≠ −1

D

m = −1

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

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Q519963

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: BRDE Provas: FUNDATEC - 2015 - BRDE - Analista de Sistemas-Suporte | FUNDATEC - 2015 - BRDE - Analista de Sistemas-Administração de Banco de Dados | FUNDATEC - 2015 - BRDE - Analista de Sistemas-Desenvolvimento de Sistemas | FUNDATEC - 2015 - BRDE - Analista de Projetos-Agronomia | FUNDATEC - 2015 - BRDE - Analista de Projetos-Área Econômico-Financeira | FUNDATEC - 2015 - BRDE - Analista de Projetos-Engenharia | FUNDATEC - 2015 - BRDE - Analista de Projetos-Área Jurídica |

Q519963 Matemática

A solução do seguinte sistema linear Imagem associada para resolução da questão é:

A

S={(0,2,-5)}

B

S={(1,4,1)}

C

S={(4,0,6)}

D

S={(3/2 ,6, -7/2)}

E

Sistema sem solução.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q519957

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: BRDE Provas: FUNDATEC - 2015 - BRDE - Analista de Sistemas-Suporte | FUNDATEC - 2015 - BRDE - Analista de Sistemas-Administração de Banco de Dados | FUNDATEC - 2015 - BRDE - Analista de Sistemas-Desenvolvimento de Sistemas | FUNDATEC - 2015 - BRDE - Analista de Projetos-Agronomia | FUNDATEC - 2015 - BRDE - Analista de Projetos-Área Econômico-Financeira | FUNDATEC - 2015 - BRDE - Analista de Projetos-Engenharia | FUNDATEC - 2015 - BRDE - Analista de Projetos-Área Jurídica |

Q519957 Matemática

Considere as seguintes matrizes: Imagem associada para resolução da questão , a solução de C x B + A é:

A

Não tem solução, pois as matrizes são de ordem diferentes.

B

C

D

E

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Q519893

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: BRDE Prova: FUNDATEC - 2015 - BRDE - Assistente Administrativo |

Q519893 Matemática

O valor real de x na matriz de ordem 2 x 2 para que Imagem associada para resolução da questão = 45 é:

A

-3 e 3.

B

9 e -9.

C

40,5.

D

4,5.

E

30.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q519891

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: BRDE Prova: FUNDATEC - 2015 - BRDE - Assistente Administrativo |

Q519891 Matemática

A solução do sistema linear Imagem associada para resolução da questão

A

S={(4, ¼)}

B

S={(3, 3/2 )}

C

S={(3/2 ,3 )}

D

S={(3,− 3/2 )}

E

S={(1,3/2 )}

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Q518861

Ano: 2015 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carlos Barbosa - RS Prova: OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Carlos Barbosa - RS - Agente Administrativo |

Q518861 Matemática

A soma de dois números é 524. Um é o triplo do outro. O menor desses números é:

A

131

B

112

C

118

D

89

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Q518858

Ano: 2015 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carlos Barbosa - RS Prova: OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Carlos Barbosa - RS - Agente Administrativo |

Q518858 Matemática

Dadas as matrizes Imagem associada para resolução da questão , qual deverá ser o valor de x para que se tenha det A = det B?

A

-14

B

3

C

-9

D

5

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Q518855

Ano: 2015 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carlos Barbosa - RS Prova: OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Carlos Barbosa - RS - Agente Administrativo |

Q518855 Matemática

Dado o sistema linear abaixo, em que x representa a quantidade de funcionários de uma empresa com curso superior em Administração e y representa a quantidade de funcionários com curso superior em Direito, para essa empresa dobrar a quantidade de funcionários com curso superior em Administração, deverá contratar mais quantos funcionários com esse curso superior?

Imagem associada para resolução da questão

A

9

B

7

C

18

D

14

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Q516672

Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: TCE-SE Provas: FGV - 2015 - TCE-SE - Analista de Tecnologia da Informação-Segurança da Informação | FGV - 2015 - TCE-SE - Analista de Tecnologia da Informação-Suporte Técnico em Infraestrutura e Redes | FGV - 2015 - TCE-SE - Analista de Tecnologia da Informação-Desenvolvimento |

Q516672 Matemática

Em uma oficina há um pote com 18 parafusos e 22 porcas. Todos os parafusos têm o mesmo peso, todas as porcas têm o mesmo peso e o peso total de todas as peças é de 214g. Quando uma porca é colocada em um parafuso, o peso do conjunto é de 11g.

O peso de um parafuso é de:

A

4g;

B

5g;

C

6g;

D

7g;

E

8g.

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Q515287

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: PC-DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - PC-DF - Papiloscopista Policial |

Q515287 Matemática

Considerando que X e Y sejam variáveis aleatórias contínuas, com variâncias iguais a 25 e 9, respectivamente, e que a covariância entre X e Y seja igual a 12, a correlação linear de Pearson entre X e Y é igual a

A

1

B

0,8.

C

0,5.

D

0,05.

E

-0,2.

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Q515124

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: CEP 28 Prova: IBFC - 2015 - CEP 28 - Assistente Administrativo |

Q515124 Matemática

O valor numérico da expressão Imagem associada para resolução da questão

, sabendo que os valores de x e y representam a solução do sistema

Imagem associada para resolução da questão

é:

A

- 1

B

-0,5

C

-0,25

D

-0,75

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Q510767

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Auxiliar de Secretaria |

Q510767 Matemática

Em uma família de três irmãos, a diferença de idade e ntre os dois mais novos é igual a 1 e a diferença de idade entre os dois mais velhos é igual a 4. A soma da idade do mais velho com o produto da idade dos dois mais novos é igual a 68. O produto da idade dos dois mais novos é igual a

A

56.

B

60.

C

64.

D

68.

E

72.

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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q510566

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Agente de Segurança Escolar |

Q510566 Matemática

A idade de um pai é o triplo da idade de seu primeiro filho. O segundo filho tem 3 anos a menos do que o primeiro filho, e a soma das idades do pai e dos dois filhos é 57 anos. A idade, em anos, do primeiro filho é

A

14

B

13.

C

12.

D

11.

E

10

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Q504990

Ano: 2015 Banca: SHDIAS Órgão: IMA Prova: SHDIAS - 2015 - IMA - Analista Administrativo Jr. - Suprimentos |

Q504990 Matemática

A soma das idades de Ana e Júlia é igual a 44 anos, e, quando somamos os quadrados dessas idades, obtemos 1000. A mais velha das duas tem:

A

24 anos

B

26 anos

C

31 anos

D

33 anos

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Q496531

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: TCE-SP Prova: VUNESP - 2015 - TCE-SP - Auxiliar da Fiscalização Financeira II - Informática |

Q496531 Matemática

Um eletricista dispunha de três fios, sendo um preto, um cinza e outro vermelho, todos de comprimentos iguais. Para fazer uma instalação, ele dividiu os fios cinza e preto em três pedaços de comprimentos diferentes, em centímetros, conforme especificado na tabela, sendo que o comprimento indicado por y é 50% maior que o indicado por x.

Imagem associada para resolução da questão

Se o eletricista dividiu o fio vermelho em seis pedaços de comprimentos iguais, então a medida de cada pedaço do fio dessa cor ficou igual, em metros, a

A

0,34.

B

0,40

C

0,48.

D

0,50.

E

0,56.

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Q496509

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: AOCP - 2015 - EBSERH - Analista Administrativo - Estatística |

Q496509 Matemática

No controle de qualidade, os planos de amostragem para aceitação (PAA) formam um grupo de metodologias úteis para

A

inspeção do produto em certas fases da produção, e/ ou inspeção do produto acabado

B

controle do erro de amostragem

C

aceitação de matéria-prima, inspeção do produto em certas fases da produção, e/ou inspeção do produto acabado

D

tomar decisão sobre aceitar ou rejeitar um lote e para estimar a sua qualidade

E

ignorar partes de um lote que são inconvenientes de amostrar

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Q494278

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2015 - SEDUC-RJ - Professor Docente I - Matemática |

Q494278 Matemática

Considere uma matriz A _3X3 , formada por elementos a_ijque representam os logaritmos decimais de (i+j), isto é, a _ij = log(i+j). Se log2 = 0,301 e log3 = 0,477, a soma dos elementos da diagonal principal da matriz A equivale a:

A

1,778

B

1,681

C

1,431

D

1,380

E

1,143

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Q492239

Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Provas: UFES - 2015 - UFES - Engenheiro Civil | UFES - 2015 - UFES - Enfermeiro | UFES - 2015 - UFES - Administrador | UFES - 2015 - UFES - Farmacêutico |

Q492239 Matemática

O valor de k para que o sistema de equações

seja possível e indeterminado é igual a

A

–6

B

–5

C

–4

D

–3

E

–2

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Q484724

Ano: 2015 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2015 - Petrobras - Profissional Júnior - Administração |

Q484724 Matemática

Uma matriz A_4x4 , para a qual a_ij indica o termo que ocupa a linha i e a coluna j, deverá ser montada, de tal forma que:

• a_ij = 0 ou 1, ∀i,j = 1,2,3,4;
• a_ii = 0, ∀i = 1,2,3,4;
• a_ij = a_ji , ∀i,j = 1,2,3,4.

De quantas maneiras distintas se pode montar a matriz A_4x4 , de modo que todas as condições sejam satisfeitas?

A

4096

B

128

C

64

D

24

E

12

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Questões de Concurso Sobre álgebra linear em matemática

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