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Questões de Concurso Sobre álgebra linear em matemática

Questões Discursivas

Foram encontradas 2.467 questões

Q793792 Matemática
Alípio foi ao hortifruti e comprou laranjas e limões, no total de 22 unidades. O número de laranjas é igual ao número de limões diminuído de 6 unidades. Desse modo, o número de limões comprados por Alípio foi:
Alternativas
Q790782 Matemática
Texto para responder à questão.

Certo medicamento pode ser produzido em dois laboratórios distintos, A e B. O responsável pela produção decidiu por um modelo de regressão linear simples, isto é, yiβ0xi +, onde yi e xi são, respectivamente, o custo de produção (em unidades monetárias) e a quantidade produzida (em mil unidades). Dessa forma, os dados obtidos foram os seguintes: 

Laboratório A:
= 1,1,15 + 2,8xi
r2 = 0,81 

Laboratório B: 
(XTX)-1
XY = 20 12)T
Considere que o responsável técnico resolveu utilizar o R para fazer as análises, e ele escreveu a seguinte rotina:  
Imagem associada para resolução da questão

No que se refere a essa rotina, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q790781 Matemática
Texto para responder à questão.

Certo medicamento pode ser produzido em dois laboratórios distintos, A e B. O responsável pela produção decidiu por um modelo de regressão linear simples, isto é, yiβ0xi +, onde yi e xi são, respectivamente, o custo de produção (em unidades monetárias) e a quantidade produzida (em mil unidades). Dessa forma, os dados obtidos foram os seguintes: 

Laboratório A:
= 1,1,15 + 2,8xi
r2 = 0,81 

Laboratório B: 
(XTX)-1
XY = 20 12)T
Com relação ao ajuste no modelo adotado para o Laboratório A, é correto afirmar que
Alternativas
Ano: 2017 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2017 - SEDF - Professor - Matemática |
Q790472 Matemática

Em uma sala de aula, entre alunos e alunas, há 36 pessoas. Se, em determinado dia, seis das alunas faltarem às aulas e todos os alunos se fizerem presentes, então, nesse dia, a quantidade de alunos será o dobro da de alunas. Um problema que se coloca é determinar quantos alunos e quantas alunas pertencem a essa sala.

A respeito dessa situação hipotética, julgue o item subsecutivo.

O problema enunciado pode ser formalizado por uma equação matricial da forma AX = B, em que A é uma matriz quadrada 2 × 2, X e B são matrizes-colunas 2 × 1 e o determinante da matriz A é diferente de zero.

Alternativas
Q788170 Matemática

Considerando a matriz Imagem associada para resolução da questão , julgue o próximo item.

Se B = Imagem associada para resolução da questão A , então o determinante de B é maior que 200.

Alternativas
Q788169 Matemática

Considerando a matriz Imagem associada para resolução da questão , julgue o próximo item.

Se BImagem associada para resolução da questão e a matriz  A + B for simétrica, então x + y + z = 0.

Alternativas
Q788168 Matemática

Considerando a matriz Imagem associada para resolução da questão , julgue o próximo item.

A matriz A é inversível.

Alternativas
Q788167 Matemática

Considerando a matriz Imagem associada para resolução da questão , julgue o próximo item.

Se C = [cij], 1 ≤  i,j  ≤ 3, tal que C=A2, então c23-c22 >500.

Alternativas
Q786006 Matemática
Considerando a solução do sistema linear Imagem associada para resolução da questão e sabendo que o valor de x e o valor de y são, respectivamente, o primeiro termo e a razão de uma progressão geométrica, então o quinto termo dessa PG é:
Alternativas
Q785231 Matemática

Deseja-se fazer um agrupamento hierárquico entre 4 elementos. A matriz de distâncias iniciais calculadas utilizando a distância euclidiana é:

Imagem associada para resolução da questão

No primeiro passo do agrupamento hierárquico foram agrupados os itens A e B em um único grupo {A, B}. Utilizando o método de ligação completa (Complete Linkage), qual será a nova matriz de distâncias?

Alternativas
Q785227 Matemática

Uma medida muito usada na análise de conglomerados é a similaridade entre dois elementos. Calcule a distância entre os elementos 1 e 3, mostrados na Tabela 1, utilizando a distância Euclidiana e adicione essa informação na matriz de distâncias D. Após completar a matriz D, calcule a similaridade entre os elementos 1 e 3.

Imagem associada para resolução da questão

Tabela 1: informações adicionais

Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que apresenta a similaridade entre os elementos 1 e 3.

Alternativas
Q785223 Matemática
Sobre modelos de regressão não lineares, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q784002 Matemática
Uma base do núcleo da transformação linear de T: R³ → R³, em que T(x, y, z) = (2x + y − 2z, x + z, x + y − 3z), é o conjunto
Alternativas
Q784001 Matemática
Pela transformação linear T: R2 → R, verifica-se que T(2, 2) = 10 e T(1, 4) = 14. O valor de T(2, 3) é
Alternativas
Q784000 Matemática
Uma base de R2 é o conjunto de vetores B tal que B = {(2, 1), (−1, 1)}. Se a representação de um vetor v = (3, 5) está sendo considerada na base canônica C, ou seja, C = {(1, 0), (0, 1)}, então a soma das coordenadas de v na base B é igual a
Alternativas
Q783999 Matemática

Se em R³ o vetor Imagem associada para resolução da questão = (16,14, 3) é uma combinação linear dos vetores Imagem associada para resolução da questão, então Imagem associada para resolução da questão pode ser obtido por meio de

Alternativas
Q783998 Matemática
O maior valor de y, tal que os vetores em R³ dados por (1, 0 ,1), (6 , 1, x) e (y, x, 12) sejam linearmente dependentes, é igual a
Alternativas
Q783996 Matemática

Se A é uma matriz quadrada de ordem 2 tal que Imagem associada para resolução da questão então o determinante da inversa da matriz transposta de A é igual a

Alternativas
Respostas
1581: C
1582: C
1583: D
1584: A
1585: C
1586: C
1587: E
1588: C
1589: C
1590: C
1591: D
1592: C
1593: D
1594: C
1595: E
1596: D
1597: B
1598: E
1599: B
1600: A