Questões de Português para Concurso - Página 944

Q3979947

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor da Educação Infantil |

Q3979947 Português

Texto associado

Texto para responder à questão.

O que a memória ama, fica eterno

Somos a soma de nossos afetos e aquilo que amamos pode ser facilmente reativado por novos gatilhos: somos traídos pelo enredo de um filme, uma música antiga, um lugar especial.

Quando eu era pequena, não entendia o choro solto da minha mãe ao assistir a um filme, ouvir uma música ou ler um livro. O que eu não sabia é que minha mãe não chorava pelas coisas visíveis. Ela chorava pela eternidade que vivia dentro dela e que eu, na minha meninice, era incapaz de compreender.

O tempo passou e hoje me emociono diante das mesmas coisas, tocada por pequenos milagres do cotidiano.

É que a memória é contrária ao tempo. Enquanto o tempo leva a vida embora como vento, a memória traz de volta o que realmente importa, eternizando momentos. Crianças têm o tempo a seu favor e a memória ainda é muito recente. Para elas, um filme é só um filme; uma melodia, só uma melodia. Ignoram o quanto a infância é impregnada de eternidade.

Diante do tempo, envelhecemos, nossos filhos crescem, muita gente parte. Porém, para a memória, ainda somos jovens, atletas, amantes insaciáveis. Nossos filhos são crianças, nossos amigos estão perto, nossos pais ainda vivem.

Quanto mais vivemos, mais eternidades criamos dentro da gente. Quando nos damos conta, nossos baús secretos – porque a memória é dada a segredos – estão recheados daquilo que amamos, do que deixou saudade, do que doeu além da conta, do que permaneceu além do tempo.

A capacidade de se emocionar vem daí, quando nossos compartimentos são escancarados de alguma maneira. Um dia você liga o rádio do carro e toca uma música qualquer, ninguém nota, mas aquela música já fez parte de você – foi o fundo musical de um amor, ou a trilha sonora de uma fossa – e mesmo que tenham se passado anos, sua memória afetiva não obedece a calendários, não caminha com as estações; alguma parte de você volta no tempo e lembra aquela pessoa, aquele momento, aquela época…

Amigos verdadeiros têm a capacidade de se eternizar dentro da gente. É comum ver amigos da juventude se reencontrando depois de anos – já adultos ou até idosos – e voltando a se comportar como adolescentes bobos e imaturos. Encontros de turma são especiais por isso, resgatam as pessoas que fomos, garotos cheios de alegria, engraçadinhos, capazes de atitudes infantis e debilóides, como éramos há 20 ,30 ou 40 anos. Descobrimos que o tempo não passa para a memória. Ela eterniza amigos, brincadeiras, apelidos… mesmo que por fora restem cabelos brancos, artroses e rugas.

A memória não permite que sejamos adultos perto de nossos pais. Nem eles percebem que crescemos. Seremos sempre “as crianças”, não importa se já temos 30, 40 ou 50 anos. Para eles, a lembrança da casa cheia, das brigas entre irmãos, das estórias contadas ao cair da noite… ainda são muito recentes, pois a memória amou, e aquilo se eternizou.

Por isso é tão difícil despedir-se de um amor ou alguém especial que por algum motivo deixou de fazer parte de nossas vidas. Dizem que o tempo cura tudo, mas não é simples assim. Ele acalma os sentidos, apara as arestas, coloca um band-aid na dor. Mas aquilo que amamos tem vocação para emergir das profundezas, romper os cadeados e assombrar de vez em quando. Somos a soma de nossos afetos e aquilo que amamos pode ser facilmente reativado por novos gatilhos: somos traídos pelo enredo de um filme, uma música antiga, um lugar especial.

Do mesmo modo, somos memórias vivas na vida de nossos filhos, cônjuges, ex-amores, amigos, irmãos. E mesmo que o tempo nos leve daqui, seremos eternamente lembrados por aqueles que um dia nos amaram.

Referência: Adélia Prado

Leia:

“Amigos verdadeiros têm a capacidade de se eternizar dentro da gente. É comum ver amigos da juventude se reencontrando depois de anos – já adultos ou até idosos – e voltando a se comportar como adolescentes bobos e imaturos. Encontros de turma são especiais por isso, resgatam as pessoas que fomos, garotos cheios de alegria, engraçadinhos, capazes de atitudes infantis e debilóides, como éramos há 20 ,30 ou 40 anos.”

Em relação ao fragmento retirado do texto, assinale a afirmativa gramaticalmente adequada.

A

A forma verbal “têm” está acentuada por ser monossílaba tônica.

B

Os adjetivos “especiais”, “infantis”, “debilóides” estão no plural por se referirem ao mesmo elemento coesivo.

C

Os termos “da juventude” e “de turma”, sublinhados no fragmento, exercem a mesma função sintática no contexto.

D

Os verbos usados no fragmento estão no presente do indicativo para evidenciar o poder da memória na presentificação das lembranças.

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Q3979736

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - AOSD | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Cuidador de Estudantes Portadores de Necessidades Especiais | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Vigia |

Q3979736 Português

Leia atentamente as afirmações abaixo e assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

I. Na frase "Ele está se sentindo mal", a palavra "mal" é utilizada como um advérbio de modo, indicando que o sujeito não está se sentindo bem.

II. "Mau" é um adjetivo que qualifica algo ou alguém como ruim, como em "Ele é um mau exemplo para os colegas".

III. A frase "O mal da sociedade é a desigualdade social" emprega a palavra "mal" como um substantivo, referindo-se a algo prejudicial.

IV. Em "Aquele lobo mau atacou a vovozinha", a palavra "mau" é utilizada como um advérbio de intensidade, intensificando a ação do verbo atacar.

A

V – F – V - F

B

F – V – F - V

C

V - V - V – F

D

V - V - F – F

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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q3979735

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - AOSD | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Cuidador de Estudantes Portadores de Necessidades Especiais | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Vigia |

Q3979735 Português

Não sei o motivo ___ ele foi embora.

Ela não veio ___?

Gostaria de entender o ___ disso.

Ele perguntou ___ eu estava triste.

A

porquê – por quê – por quê – por que

B

por que – por quê – por quê – por que

C

por que – por quê – por quê – porquê

D

por que – por quê – por quê – porquê

Q3979734

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - AOSD | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Cuidador de Estudantes Portadores de Necessidades Especiais | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Vigia |

Q3979734 Português

Analise as frases abaixo e escolha a opção que apresenta o uso correto das palavras destacadas:

1. Ele deixou os documentos atrás da mesa, como combinamos.

2. O novo funcionário traz consigo muita experiência na área.

3. O caminhão carregado ficou parado atráz do prédio durante horas.

A

Todas as frases estão corretas.

B

Apenas a frase1 está correta.

C

Apenas as frases 1 e 2 estão corretas.

D

Apenas as frases 2 e 3 estão corretas.

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Q3979733

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - AOSD | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Cuidador de Estudantes Portadores de Necessidades Especiais | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Vigia |

Q3979733 Português

Escolha a opção em que os três termos foram usados corretamente:

A

A "seção" de livros está no segundo andar; tivemos uma "sessão" longa no cinema; a cessão do imóvel foi oficializada ontem.

B

A sessão de livros está no segundo andar; tivemos seção longa no cinema; a cessão do imóvel foi oficializada ontem.

C

A cessão de livros está no segundo andar; tivemos uma sessão longa no cinema; a seção do imóvel foi oficializada ontem.

D

A seção de livros está no segundo andar; tivemos uma cessão longa no cinema; a sessão do imóvel foi oficializada ontem.

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Q3979732

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - AOSD | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Cuidador de Estudantes Portadores de Necessidades Especiais | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Vigia |

Q3979732 Português

Qual das frases está correta quanto ao uso da crase?

A

Entreguei o relatório à diretora.

B

O evento ocorreu a noite passada.

C

Vou à aquele restaurante famoso.

D

Prefiro ir a praia do que ao parque.

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Q3979731

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - AOSD | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Cuidador de Estudantes Portadores de Necessidades Especiais | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Vigia |

Q3979731 Português

Leia a frase:

"O menino correu rapidamente para pegar o ônibus."

A palavra "rapidamente" pertence à classe gramatical de:

A

Substantivo

B

Advérbio

C

Adjetivo

D

Verbo

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Q3979730

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - AOSD | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Cuidador de Estudantes Portadores de Necessidades Especiais | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Vigia |

Q3979730 Português

Qual das frases está pontuada corretamente?

A

João, saiu cedo para o trabalho.

B

Não se esqueça, por favor de comprar o pão.

C

Se chover, leve o guarda-chuva.

D

Ontem à noite fui ao cinema, mas não gostei do filme porque, estava muito barulhento.

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Q3979729

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - AOSD | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Cuidador de Estudantes Portadores de Necessidades Especiais | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Vigia |

Q3979729 Português

Sobre o uso de "s" e "z", qual opção está correta?

A

Ele analizou os dados com precisão.

B

A empresa realizou uma pesquiza detalhada.

C

A civilização antiga deixou vestígios.

D

O artista poetisou a realidade.

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Q3979728

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - AOSD | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Cuidador de Estudantes Portadores de Necessidades Especiais | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Vigia |

Q3979728 Português

Em qual alternativa há um encontro consonantal imperfeito?

A

Psicologia

B

Algema

C

Livro

D

Chuva

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Q3979727

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - AOSD | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Cuidador de Estudantes Portadores de Necessidades Especiais | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Vigia |

Q3979727 Português

Leia o trecho abaixo:

"Era um velho de estatura mediana, barba rala e olhar perdido. Sentava-se sempre no mesmo banco da praça, observando o movimento sem pressa, como se o tempo não lhe pertencesse. Diziam que um dia ele fora um grande professor, mas agora parecia apenas uma sombra do que já foi."

Sobre o texto, é correto afirmar que:

A

O velho sente-se confortável com sua nova realidade.

B

O trecho sugere que o tempo é um elemento indiferente para o personagem.

C

O narrador descreve o velho de forma objetiva, sem subjetividade.

D

Há indícios de que o velho ainda exerce sua profissão.

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Q3979694

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 1º ao 5º Ano | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor da Educação Infantil |

Q3979694 Português

Leia o texto e responda a questão que segue.

O pavão

Eu considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas cores; é um luxo imperial. Mas andei lendo livros; e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos. O que há são minúsculas bolhas d'água em que a luz se fragmenta, como em um prisma. O pavão é um arco-íris de plumas. Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de elementos. De água e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistério é a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.

Rubem Braga

Em “Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.”, os termos destacados são, respectivamente:

A

Conjunção integrante e pronome relativo.

B

Pronome relativo e conjunção integrante.

C

Pronome relativo e conjunção consecutiva.

D

Conjunção integrante e conjunção integrante.

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Q3979693

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 1º ao 5º Ano | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor da Educação Infantil |

Q3979693 Português

Observe:

Q7.png (357×265)

No anúncio acima, os termos presentes dentro do círculo são ADJETIVOS apresentando o grau:

A

Comparativo de Superioridade.

B

Superlativo Relativo de Superioridade.

C

Superlativo Absoluto Sintético.

D

Superlativo Absoluto Analítico.

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Q3979692

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 1º ao 5º Ano | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor da Educação Infantil |

Q3979692 Português

Leia as frases:

I. Só exijo de você isso: que me apoie nesse meu novo projeto.
II. Todo alimento que é fresco, é mais nutritivo.

As orações introduzidas pela palavra QUE são, respectivamente:

A

Subordinada Substantiva e Subordinada Adjetiva.

B

Subordinada Adjetiva e Subordinada Substantiva.

C

Ambas são Subordinadas Adjetivas.

D

Coordenada Sindética Explicativa e Subordinada Adjetiva.

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Q3979689

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 1º ao 5º Ano | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor da Educação Infantil |

Q3979689 Português

Texto associado

Texto para a questão:

No poema, aparecem duas ocorrências da palavra QUE. É correto afirmar quanto a elas que:

A

Na 1ª ocorrência é uma conjunção coordenativa explicativa e na 2ª, é uma conjunção subordinativa integrante.

B

Na 1ª ocorrência é um pronome relativo e na 2ª, é uma conjunção subordinativa integrante.

C

Nas duas ocorrências elas correspondem a elementos remissivos, portanto são classificadas como pronomes relativos.

D

Nas duas ocorrências elas introduzem orações subordinadas substantivas, portanto são conjunções subordinativas integrantes.

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Q3979687

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Provas: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 1º ao 5º Ano | Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor da Educação Infantil |

Q3979687 Português

Texto associado

TEXTO I

"Os gêneros textuais são formas de comunicação escrita ou verbal que possuem características específicas e são utilizados para diferentes propósitos. São estratégias de linguagem que permitem aos indivíduos expressar ideias, opiniões e sentimentos de maneira eficaz. Desde relatos históricos até obras literárias, os gêneros textuais desempenham um papel fundamental na construção da nossa cultura e na forma como nos relacionamos com o mundo ao nosso redor. Neste conteúdo, exploraremos os principais gêneros textuais, suas características e funcionalidades, para entender melhor como eles moldam nossa comunicação e expressão."

TEXTO II

Com base nas informações do Texto I e na análise detalhada do Texto II, é correto afirmar que a tipologia deste último pertence ao gênero:

A

Científico

B

Argumentativo

C

Injuntivo-instrucional

D

Expositivo

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Q3979638

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Português |

Q3979638 Português

Observe:

Q40.png (352×153)

Em relação à tirinha, é correto afirmar que:

A

A tirinha é composta por uma linguagem mista por fazer o uso de texto escrito (os balões com as falas) juntamente das imagens das personagens. Assim, há uma mescla entre linguagem verbal e não verbal.

B

A palavra LIVRE destacada na tira é um PREDICATIVO do SUJEITO representado por um adjetivo.

C

No quadrinho 3, o sujeito apresentado na oração é DETERMINADO e SIMPLES.

D

No quadrinho 1, as duas ocorrências do O correspondem a ARTIGO DEFINIDO.

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Q3979637

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Português |

Q3979637 Português

Na tira:

Em relação ao quadrinho 1, analisando os aspectos morfossintáticos presentes no balão, é incorreto afirmar que:

A

O sujeito é indefinido na fala do John.

B

O verbo “jogou” é Verbo Transitivo Direto

C

O predicado da oração que representa a fala do John é Verbal.

D

Na fala do Garfield, “Eu juro” o verbo é Intransitivo.

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Q3979636

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Português |

Q3979636 Português

Leia:

A figura de linguagem predominante na letra da música Tiranizar, de Caetano Veloso é:

A

Metáfora.

B

Antítese.

C

Paradoxo.

D

Eufemismo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3979634

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Português |

Q3979634 Português

A alternativa que apresenta todas as palavras corretas em relação à ortografia é:

A

escansão/ sucessão/ detenção/ exceção.

B

mexerico/ enxurrada/ mexilhão/ troucha.

C

amortisar/ deslizar/ aromatizar/ gentileza.

D

enchoval/ enxaqueca/ mexediço/ enxofre.

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