No trecho "O vermelho representa o amor entre um
casal, mas o amarelo representa o carinho, a amizade e
os laços que nos unem", a organização semântica
articula recursos expressivos que ultrapassam a mera
atribuição cromática. Considerando os processos
figurativos presentes e seus efeitos na construção de
sentido, assinale a alternativa correta.

Question

Colorindo Sentimentos
 − Mamãe, qual cor você acha que tem o amor?
 − Acho que vermelho, porque o coração e tudo ligado ao
amor é vermelho.
 − Durante a pandemia, eu escutava muito um álbum do
Emicida. As músicas falavam sobre união, força e
relações afetivas. Na música principal, ele diz que o
amor é amarelo.
 − Amarelo? Como assim?
 − Ele fala de um amor mais amplo, ligado à empatia, às
pessoas e à união. Um trecho famoso diz: "Tudo que
nóis tem é nóis".
 − E você, que cor acha que o amor tem?
 − Antes eu achava que era só vermelho, como o amor
romântico. Mas hoje vejo que também pode ser amarelo.
Quando penso nas pessoas importantes da minha vida,
percebo que o amor não é uma única cor. O vermelho
representa o amor entre um casal, mas o amarelo
representa o carinho, a amizade e os laços que nos
unem.
 − Qual o nome da música?
 − Principia.
 − E o álbum?
 − Amarelo.
Texto Adaptado
LOPES, Damaris Caroline. Colorindo sentimentos. In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Portal de Livros Abertos da USP.
São Paulo: USP, [s.d.]. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
199/1094/4129 . Acesso em: 22 fev. 2026. No trecho "O vermelho representa o amor entre um
casal, mas o amarelo representa o carinho, a amizade e
os laços que nos unem", a organização semântica
articula recursos expressivos que ultrapassam a mera
atribuição cromática. Considerando os processos
figurativos presentes e seus efeitos na construção de
sentido, assinale a alternativa correta. Alternativa A: Observa-se metonímia causal, uma vez que as cores
são tomadas como efeitos fisiológicos diretos das
emoções descritas no período.  Ou Alternativa B: Atribui-se valor abstrato às cores por meio de
metáfora conceptual, associando campos semânticos
distintos sem indicação explícita de comparação.  Ou Alternativa C: Configura-se antítese estrutural, visto que vermelho e
amarelo se opõem semanticamente de modo
excludente no plano argumentativo. Ou Alternativa D: Emprega-se sinédoque qualificativa, pois as cores
funcionam como partes materiais que substituem
integralmente as experiências afetivas referidas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Atribui-se valor abstrato às cores por meio de
metáfora conceptual, associando campos semânticos
distintos sem indicação explícita de comparação.  Gabarito: BFundamento decisivo: “O vermelho representa o amor entre um casal, mas o amarelo representa o carinho, a amizade e os laços que nos unem.” O trecho atribui às cores sentidos afetivos e abstratos por transferência de sentido entre campos semânticos distintos, sem comparação explícita. Por isso, a leitura decisiva é metafórica, o que confirma a alternativa B.Tema central: metáfora das coresAnálise das alternativasAErradaA alternativa A está errada porque fala em metonímia causal e em “efeitos fisiológicos diretos das emoções”, mas o trecho não descreve rubor, alteração corporal ou qualquer consequência física da emoção. As cores são usadas simbolicamente para representar formas de afeto, não como efeito concreto causado por elas.BCertaA alternativa B está correta porque descreve exatamente o que o trecho faz: atribui às cores valores abstratos e afetivos. “Vermelho” passa a significar uma modalidade de amor, e “amarelo” passa a significar carinho, amizade e união. Essa associação entre domínios semânticos distintos — cor e experiência afetiva — ocorre de forma direta, sem conectivo comparativo explícito, o que sustenta a leitura metafórica indicada na base.CErradaA alternativa C está errada porque o contraste introduzido por “mas” não cria oposição excludente. O próprio texto afirma que “o amor não é uma única cor”, portanto vermelho e amarelo não se anulam; eles coexistem como representações de modalidades diferentes de vínculo afetivo. Há contraste organizador, não antítese excludente.DErradaA alternativa D está errada porque sinédoque exige relação parte-todo ou equivalente, e isso não aparece no trecho. As cores não são partes materiais das experiências afetivas nem substituem essas experiências por vínculo material; funcionam como imagens simbólicas e abstratas, o que afasta a leitura sinedóquica.Pegadinha da questãoA banca explora a confusão entre contraste e oposição excludente, além da tendência de tratar “representa” como simples substituição mecânica ou como dado fisiológico; no trecho, porém, o núcleo é a transferência metafórica de sentido.Dica para questões semelhantesVerifique se o termo concreto está sendo usado para carregar um sentido abstrato; se estiver, a análise tende ao campo metafórico.Não confunda a presença de “mas” com antítese automática: confirme se o texto opõe de modo excludente ou apenas contrasta para ampliar o sentido.Afaste metonímia ou sinédoque quando não houver relação causal concreta nem relação parte-todo claramente identificável.

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No trecho "O vermelho representa o amor entre um casal, mas...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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