Questões de Concurso Sobre linguística
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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) acerca da Concepção de Linguagem como Forma de Interação.
( ) A linguagem se constitui em um processo ininterrupto que ocorre por meio de interação verbal e social entre interlocutores, não sendo um sistema estável de formas normativamente idênticas.
( ) A linguagem serve somente para exteriorizar o pensamento e transmitir informações aos interlocutores.
( ) Na perspectiva interacional, a linguagem é compreendida como ato social, negligenciando os falantes e o contexto.
( ) É impossível compreender esta concepção de linguagem sem considerar os aspectos sociais e ideológicos que a constituem.
( ) A linguagem é o local das relações sociais em que falantes não atuam como sujeitos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Analise as afirmativas abaixo em relação às diferentes concepções de linguagem.
1. Concepção de linguagem que entende a língua como um código, definido como um conjunto de signos que se combinam segundo regras, a ser utilizado pelo transmissor para transmitir uma mensagem ao receptor.
2. Nesta concepção, a linguagem é entendida como lugar de constituição de relações sociais, onde os falantes se tornam sujeitos.
3. Esta concepção prioriza um “bem” falar e escrever, apoiada na norma culta e na gramática.
4. Concepção que concebe a linguagem como uma criação coletiva integrante de um diálogo entre o eu e o outro, entre muitos eus e muitos outros.
5. Esta concepção de linguagem advoga a ideia de que pessoas não pensam se não conseguem se expressar bem.
Assinale a alternativa correta.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito da Língua como forma de interação e Linguagem.
( ) A língua tem a capacidade dual de ser ela mesma o objeto do conhecimento e o meio através do qual o conhecimento é transmitido.
( ) Linguagem pode ser definida como a capacidade do ser humano de articular significados coletivos e compartilhá-los.
( ) O estudo da língua é muito importante, pois facilita o trabalho com temas de naturezas diversas que se interligam, ou seja, proporciona atividades interdisciplinares.
( ) A Linguagem é organizada em estruturas a serviço das metas do falante realizadas em relação aos ouvintes, emergindo a partir daí a variação discursiva.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Concepções de língua embasam o ensino de língua ao longo do tempo.
Relacione as concepções listadas abaixo com suas respectivas características.
Coluna 1 Concepção
1. Língua como instrumento de comunicação.
2. Língua como expressão de pensamento.
3. Língua como interação.
Coluna 2 Características
( ) O tratamento da língua como sistema é direcionado pelo seu aspecto estrutural, não considerando as influências do indivíduo com seu meio, nem manifestadas pelo seu uso.
( ) Conjunto de signos que se combina e que é capaz de transmitir uma mensagem, informações de um emissor a um receptor.
( ) A Língua se constitui na relação com o outro, numa posição interacionista, com suas relações pragmáticas na construção de significado, em constante movimento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
I- Que a linguagem escrita e a linguagem oral não constituem modalidades estanques, apesar de apresentarem diferenças devido à condição de produção, é um fato incontestável. Contudo, há particularidades de outras ordens que as tornam modalidades específicas da língua.
II- As pessoas não escrevem exatamente do mesmo modo que falam, uma vez que se tratam de processos diferentes. Essas diferentes condições de produção para usos de diferentes intenções propiciam a criação de diferentes tipos de linguagem, que se agrupam nas duas modalidades da língua.
III- Fatores como o contexto, a intenção do usuário e a temática, são responsáveis pelas diferenças entre a linguagem oral e a linguagem escrita.
IV- Focalizando o modo de os falantes e escritores selecionarem as palavras, ou estruturas para expressarem suas ideias, a escolha dos falantes é rápida, enquanto a dos escritores é lenta, por terem mais tempo para reproduzi-la e revisá-la. Com isso, a linguagem escrita tende a ter um vocabulário mais variado e de conveniência do usuário.
(Fonte: http://www.filologia.org.br – adaptado).
Gile (1999), na busca por compreender e explicar a ocorrência de erros e omissões durante a atuação dos intérpretes, imprime a ideia de que na interpretação simultânea há uma variedade de "operações competitivas", nomeadas pelo pesquisador como modelo ___________. Estes, englobando componentes conscientes, deliberados e exaustivos, resultando em operações não-automáticas, o que quer dizer que impõem ao intérprete uma capacidade de processamento.
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Analise o seguinte período: “A TV digital ainda não chegou em parte do interior do país.”
Assinale a alternativa que indique um marcador de pressuposição.
Em relação a epilinguismo e metalinguismo, analise as afirmativas a seguir:
I. Os dois procedimentos são antagônicos.
II. São procedimentos que poderiam se complementar.
III. Constituem campos de pesquisa nos estudos da linguagem.
Assinale