Questões de Concurso Sobre linguística
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I. A metalinguagem não apresenta unidades estruturais nem pode ser estruturada no nível do saber idiomático; nem por isso seu estudo deixa de merecer o cuidado da ciência.
II. A metalinguagem pode manifestar uma técnica, um saber próprio em uma determinada tradição linguística.
III. A metalinguagem é um uso linguístico cujo objeto é também uma linguagem; por exemplo, quando se fala de palavras e seus componentes ou de orações.
Está(ão) CORRETO(S):
1. Na perspectiva formalista, o fenômeno linguístico é considerado abstrato e objeto único.
2. Na perspectiva sociointeracionista, a linguagem é uma entidade capaz de veicular sentidos por si mesma.
3. A concepção formalista da linguagem aborda o fenômeno linguístico com foco na estrutura linguística, desconectada das interferências comunicativas.
4. A concepção sociointeracionista, também conhecida como funcional e pragmática, vê o fenômeno linguístico como produto e processo da interação humana.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
(__)A Fonética é uma disciplina que estuda exclusivamente a escrita das palavras, sem se preocupar com a pronúncia e as características articulatórias dos sons da fala.
(__)O Alfabeto Fonético Internacional (AFI) é uma ferramenta que permite a transcrição detalhada e precisa da pronúncia dos sons em diferentes idiomas.
(__)O AFI é usado apenas em contextos acadêmicos e não tem aplicabilidade prática na aprendizagem de línguas ou no ensino de alfabetização.
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas. Assinale a alternativa com a sequência correta:
Os estudos das línguas de sinais, no sentido das investigações linguísticas, apresentam evidências de que as línguas de sinais observam as mesmas restrições que se aplicam às línguas faladas (Stokoe et all., 1976). Quase em paralelo a esses estudos, iniciaram-se as pesquisas sobre o processo de: __________________".
(Por: Aline Lemos Pizzio; Ronice Müller de Quadros. Aquisição daLíngua de Sinas) − /aqquisiccoDeLLLnguuaDDeSSnnai//asets7748/T Texo__BBase_Aqusi__de__l__nguas__dee_inas_.pd.- Sinais/assets/748/Texto_Base_Aquisi_o_de_l_nguas_de_sinais_.pdf.)- (P.3)
Marque a frase que completa coerentemente o enunciado:
Os estudos sobre os efeitos da modalidade na aquisição da linguagem iniciaram com Petitto (1987), que argumenta que a criança surda produz gestos que diferem dos sinais produzidos por volta dos 14 meses, analisando essa produção gestual como parte do balbucio. Em outro estudo relacionado com este, Petitto & Bellugi (1988) observaram que as crianças surdas com menos de dois anos não fazem uso da apontação típica da língua de sinais americana, pois há um processo descontínuo na aquisição da linguagem.
/aqquisiccoDeLLLnguuaDDeSSnnai//asets7748/TTexo__BBase_Aqusi __de__l__nguas__dee_inas_.pd) eSinais/assets/748/Texto_Base_Aquisi_o_de_l_nguas_de_sinais_.pdf) − (P.5)
Com respeito à visão apresentada por Petitto, analise as asserções como V (Verdadeiras) ou F (Falsas):
(__)As crianças surdas com menos de um ano de idade, assim como as crianças ouvintes, apontam frequentemente para indicar objetos e pessoas.
(__)No entanto, quando a criança entra no estágio de um sinal, o uso da apontação desaparece.
(__)Petitto sugere que nesse período parece ocorrer uma reorganização básica em que a criança muda o conceito da apontação inicialmente gestual (pré-linguística) para visualizá-la como elemento do sistema gramatical da língua de sinais (linguístico).
(__)O autor defende que surgem as primeiras combinações de sinais por volta dos dois anos das crianças surdas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. A linguagem verbal se realiza na fala e não na escrita.
II. A linguagem verbal concretiza-se na fala, que se realiza por meio de signos linguísticos.
III. Pode-se citar, como exemplos de linguagem não verbal: cores, ícones, movimentos corporais e faciais, desenhos, fotografias, situações, mímicas, lugares, etc.
IV. A comunicação ocorre por meio da linguagem verbal, da não verbal e da associação das duas.
Estão CORRETOS:
A partir da leitura desse trecho do texto de Bakhtin, que é parte de seu livro A estética da criação verbal, bem como de outras leituras acerca das ideias desse teórico, é possível afirmar que:
I. Os gêneros do discursos são inúmeros, estão presentes em todas as situações de comunicação humana, seja pela escrita ou pela oralidade.
II. Os gêneros do discurso estão intrinsecamente relacionados às ações humanas, o que lhes confere um caráter essencialmente histórico e de inserção social.
III. Os gêneros do discurso possuem três dimensões constitutivas: o conteúdo temático, o estilo e a construção composicional.
Considerando o papel do inglês como língua franca global, assinale a alternativa correta acerca do fenômeno da acomodação linguística em contextos multilíngues.
Considerando a abordagem da língua sob a perspectiva histórico-cultural, assinale a afirmação correta.