Questões de Geografia - História da Geografia para Concurso - Página 11

Q3743623

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Geografia |

Q3743623 Geografia

Na Geografia contemporânea, a paisagem é entendida como a expressão visível do espaço geográfico, pois:

A

O espaço e a paisagem são categorias equivalentes e sinônimas.

B

A paisagem é um produto natural e o espaço, um produto técnico.

C

A paisagem revela apenas os elementos naturais da superfície terrestre.

D

A paisagem é a dimensão aparente e sensível do espaço, que reflete as relações sociais, econômicas e naturais que o produzem.

E

O espaço geográfico é apenas a soma das paisagens existentes.

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Q3740128

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3740128 Geografia

Associe corretamente cada princípio do raciocínio geográfico à sua descrição.

1 - Analogia

2 - Conexão

3 - Diferenciação

4 - Distribuição

( ) Um fenômeno geográfico nunca acontece isoladamente, mas sempre em interação com outros fenômenos próximos ou distantes.

( ) É a variação dos fenômenos de interesse da geografia pela superfície terrestre, resultando na diferença entre áreas.

( ) Exprime como os objetos se repartem pelo espaço.

( ) Um fenômeno geográfico sempre é comparável a outros. A identificação das semelhanças entre fenômenos geográficos é o início da compreensão da unidade terrestre.

A

2 – 4 – 1 – 3

B

3 – 1 – 2 – 4

C

2 – 3 – 4 – 1

D

4 – 2 – 3 – 1

E

1 – 2 – 3 – 4

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Q3733176

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia - Edital nº 1 PSS |

Q3733176 Geografia

A análise do espaço geográfico pressupõe a compreensão de conceitos fundamentais que estruturam o pensamento geográfico, tais como paisagem, lugar, território e região, bem como as relações que estabelecem entre si.

Acerca dessas categorias de análise, assinale a alternativa correta.

A

A região é uma categoria superada pela geografia crítica, pois se restringe à divisão administrativa e à homogeneidade física dos espaços.

B

O lugar constitui uma dimensão subjetiva da experiência espacial, mas não se relaciona com as dinâmicas econômicas e políticas que configuram o território.

C

O território, na Geografia contemporânea, é compreendido como espaço apropriado e controlado por relações de poder, podendo expressar tanto dimensões políticas quanto culturais.

D

A paisagem é uma categoria estática, definida exclusivamente pelos elementos naturais observáveis, enquanto o território é uma forma de apropriação simbólica desvinculada de relações de poder.

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Q3728579

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Geografia |

Q3728579 Geografia

Considerando a evolução do pensamento geográfico e o conceito de região como categoria de análise, é possível discutir a trajetória das escolas alemã e francesa, a crítica da Nova Geografia e as reconfigurações regionais sob a globalização. Tendo em vista esses temas, assinalar a alternativa CORRETA.

A

Para Ratzel, a interação homem-natureza baseia-se no possibilismo, priorizando a liberdade de escolha humana diante de um meio neutro e múltiplo.

B

A Nova Geografia (anglo-saxônica) critica o descritivismo possibilista e introduz modelos e técnicas quantitativas, distinguindo regiões funcionais e homogêneas no planejamento espacial.

C

Hartshorne reafirma o termo “região” como dado autoevidente da realidade, defendendo a descrição monográfica como critério científico central.

D

Vidal de La Blache propõe a matematização da paisagem e a substituição do trabalho de campo por modelagens estatísticas, alinhado com a Nova Geografia.

E

A globalização reduziu a importância da análise regional ao homogeneizar os territórios e eliminar diferenciações intra e intergrupos.

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Q3728573

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Geografia |

Q3728573 Geografia

Considerando o conceito de região na geografia, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

O conceito de região é importante na geografia porque ajuda a entender as diferenças entre as áreas do espaço, mas seu significado mudou ao longo do tempo, dependendo da ____________ predominante e dos acontecimentos ___________ de cada época.

A

corrente teórica | históricos

B

paisagem natural | econômicos

C

sociedade rural | sociais

D

escola francesa | culturais

E

divisão territorial | urbanos

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Q3712337

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Geografia |

Q3712337 Geografia

É atribuída ao famoso geógrafo francês Élisée Reclus (1830−1905) a frase: A Geografia seria a História no espaço , tal como a História é a Geografia no tempo.

Assinale a alternativa que expressa corretamente a articulação tempo na discussão do saber geográfico:

A

Espaço e Tempo podem ser associados como reflexão filosófica, mas, no plano do dia a dia da sala de aula, do ensino de Geografia, não há documentos oficiais e nem indicações pedagógicas que recomendem discussão do tempo e espaço, a menos que os(as) professores(as) de outras disciplinas trabalhem consorciados à Geografia para somar temas.

B

O enunciado atribuído ao geógrafo anarquista francês Élisée Reclus (1830−1905) é válido para a Geografia que se fazia até o século 19, época em que escreveu essa reflexão. O século 20 especializou de tal modo a Geografia que, hoje em dia, os cânones e autores clássicos − mais tradicionais − do saber geográfico não contribuem para uma reflexão válida em sala de aula.

C

Tempo é matéria discutida e ensina na disciplina de História. Assim, a menos que o(a) professor(a) de Geografia lecione as duas disciplinas (História e Geografia), essas associações tempo e espaço podem ocorrer. Diferente disso, cada disciplina é responsável por seus temas e objetos de estudo. O conceito de espaço já é completo demais para a Geografia assumir ainda mais carga de conteúdo.

D

Pensar a temporalidade das ações humanas e das sociedades por meio da relação tempo-espaço representa importante e desafiador processo de aprendizagem, inclusive, como proposta presente em documentos oficiais. Lembrando também que os tempos da natureza não podem ser ignorados, pois marcam a memória da Terra e as transformações. Sem esquecer que o conceito de espaço é interligado ao conceito de tempo.

E

Não há dúvidas que as últimas décadas e o desenvolvimento tecnológico de nossa época aceleraram tudo, inclusive o tempo. Entretanto, mesmo que a modernidade e pós-modernidade tenham demandado tantas ações (a vida corrida e agitada), o tempo predominante é o tempo que cada um escolheu para si. O tema de tempo na Geografia só interessa quando trata da agricultura e do ritmo de vida das comunidades rurais, nada mais.

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Q3711121

Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: PND Prova: INEP - 2025 - PND - GEOGRAFIA - Licenciatura |

Q3711121 Geografia

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://apiboficial.org. Acesso em: 8 jun. 2025.

Em uma aula sobre os conceitos fundantes da Geografia, o professor solicitou aos estudantes que fizessem uma análise reflexiva dessa figura identificando o conceito ao qual ela se refere. Como resultado, os estudantes indicaram:

A

Região: formação idealizada, separada de um todo, por suas características particulares e singulares.

B

Paisagem: representação simbólica de um evento, formada por expressões culturais do ser humano e percebida pelos sentidos.

C

Espaço geográfico: expressão material e imaterial sobre a qual se dão as relações de produção desenvolvidas pela sociedade.

D

Território: manifestação espacial de um indivíduo, grupo ou Estado, tendo por base relações sociais determinadas por estruturas concretas e simbólicas.

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Q3711090

Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: PND Prova: INEP - 2025 - PND - GEOGRAFIA - Licenciatura |

Q3711090 Geografia

TEXTO 1

Imagem associada para resolução da questão

Bairro de Copacabana, Rio de Janeiro, década de 1930.

Disponível em: http://x.com/ORioAntigo. Acesso em: 3 jun. 2025.

TEXTO 2

Imagem associada para resolução da questão

Bairro de Copacabana, Rio de Janeiro, 2025.

Disponível em: http://reveillon.rio. Acesso em: 3 jun. 2025.

As fotografias da cidade do Rio de Janeiro dos anos 1930 e 2025 podem ser utilizadas como recurso didático em aulas sobre urbanização, patrimônio, meio ambiente, dentre outros temas. Qual categoria geográfica representa as transformações entre as duas fotografias?

A

Região, pois permite verificar o crescimento da região metropolitana do Rio de Janeiro.

B

Território, pois expõe os elementos naturais que condicionam o uso residencial do bairro.

C

Paisagem, pois os elementos físico-naturais e socioculturais permaneceram ou foram modificados.

D

Espaço, pois as figuras apresentam elementos geográficos, como localização, orientação e formas naturais.

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Q3711088

Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: PND Prova: INEP - 2025 - PND - GEOGRAFIA - Licenciatura |

Q3711088 Geografia

Texto associado

A geografia escolar possui uma história que está atrelada à própria historiografia da Geografia, esta entendida como campo de conhecimento que se constituiu como ciência e disciplina escolar. A geografia tradicional, também conhecida como geografia moderna, fundamentou-se no método positivista. De acordo com o positivismo, a análise da realidade deve ser reduzida à aparência dos fenômenos, abarcando somente os aspectos visíveis, concretos. Por sua vez, a geografia pragmática buscou uma atualização apenas da forma, e não do conteúdo da corrente tradicional. Já a geografia quantitativa pautou-se nos métodos matemáticos para explicar a realidade. Reduziu a análise das relações entre os elementos da paisagem como relações meramente quantitativas. A geografia crítica dedicou-se a analisar a relação entre a sociedade e a natureza na produção do espaço geográfico. Dessa maneira, diferentemente do pensamento anterior, considerou a realidade como mutável, dinâmica e em permanente movimento. No ensino, essa corrente esteve presente através da ênfase dada à construção do espaço permeado de tensões, conflitos e contradições. A geografia humanista, calcada especialmente na fenomenologia, também apresentou crítica ao positivismo lógico que embasou a geografia moderna e quantitativa. Essa linha do pensamento geográfico se interessou pelos indivíduos e suas experiências no mundo.

MENEZES, V. S. A historiografia da geografia acadêmica e escolar: uma relação de (des)encontros.

Geographia Meridionalis, n. 2, dez. 2015 (adaptado).

Com base nesse texto, qual objetivo é adequado para uma aula cujo assunto é o território, considerando que a abordagem teórico-metodológica é a geografia dialético-marxista?

A

Identificar as fronteiras nacionais, a partir das características naturais partilhadas entre o Brasil e os países vizinhos.

B

Descrever as territorialidades de quilombolas, tendo como foco narrativas a respeito do modo de vida local.

C

Apresentar as reservas indígenas, tendo como foco a delimitação das áreas feitas pelo Estado brasileiro.

D

Analisar a formação do país, a partir das desigualdades sociais provocadas pelo modelo colonizador.

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Q3710763

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor do Ensino Fundamental Anos Finais (Geografia) |

Q3710763 Geografia

Durante uma sequência de aulas sobre desigualdades socioespaciais, uma professora propôs que os alunos realizassem um mapeamento do bairro onde vivem, identificando áreas com diferentes condições de moradia e infraestrutura. Após a atividade, os estudantes elaboraram textos e gráficos relacionando suas observações com o conceito de "espaço geográfico".
Com base nessa situação, é correto afirmar que a proposta da professora:

A

Demonstra uma abordagem tradicional, na qual o aluno assume papel passivo diante das explicações da professora.

B

Representa uma prática interativa e crítica, que permite ao aluno relacionar o espaço vivido às dinâmicas sociais mais amplas, desenvolvendo o raciocínio geográfico.

C

Reforça uma perspectiva descritiva de ensino, pois prioriza o levantamento empírico de dados sem relação direta com os conceitos geográficos.

D

Reflete uma prática tecnicista, focada na produção de produtos cartográficos padronizados.

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Q3710760

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor do Ensino Fundamental Anos Finais (Geografia) |

Q3710760 Geografia

A representação do espaço e os critérios de regionalização constituem elementos centrais da análise geográfica, permitindo compreender as diferentes escalas e dinâmicas territoriais do mundo contemporâneo.

Com base nos fundamentos teóricos e técnicos da Geografia, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A regionalização brasileira, proposta pelo IBGE, adota critérios que articulam aspectos físicos e socioeconômicos, expressando a complexidade da organização territorial do país.

B

As regiões geográficas podem ser compreendidas tanto como construções científicas — baseadas em critérios técnicos — quanto como expressões históricas e políticas de identidade e poder.

C

A utilização de mapas e imagens de satélite permite representar o espaço geográfico de modo neutro e objetivo, já que essas ferramentas reproduzem fielmente a realidade observada.

D

A regionalização é um procedimento metodológico que busca agrupar áreas a partir de critérios naturais, econômicos, sociais ou culturais, variando conforme os objetivos e as escalas da análise.

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Q3710752

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor do Ensino Fundamental Anos Finais (Geografia) |

Q3710752 Geografia

Os conceitos de espaço geográfico, tempo geográfico, paisagem e território constituem as bases da análise geográfica e orientam as diferentes abordagens epistemológicas da ciência.

Com base nesses conceitos, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O território, segundo a abordagem geográfica, corresponde unicamente à delimitação física de uma área geográfica controlada por um Estado, sendo um conceito puramente político e desprovido de dimensão simbólica.

B

Os conceitos de paisagem, espaço e território devem ser compreendidos de modo inter-relacionado, pois expressam diferentes níveis de análise do mesmo processo de organização social do espaço.

C

O tempo geográfico refere-se à escala temporal das transformações espaciais, permitindo compreender como os processos naturais e sociais produzem continuidades e rupturas nas paisagens ao longo da história.

D

O espaço geográfico é entendido, na perspectiva crítica, como produto histórico das relações sociais, econômicas e políticas, sendo simultaneamente condição e resultado da ação humana sobre a natureza.

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Q3709216

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Geografia |

Q3709216 Geografia

Analise o trecho abaixo, retirado do livro “O negro na Geografia do Brasil”, de Santos (2009):

• “Se havia uma Geografia da dominação, da opressão e da exploração com suas plantations latifundiárias, monoculturas e escravizadoras havia também uma Geografia da liberdade em que camponeses ocupavam espaços para além dos latifúndios como posseiros e os negros construíram espaços de liberdade nos quilombos, pallenques e cumbes”.

No ensino de Geografia, as ciências humanas, não estavam preparadas para a emergência desses movimentos. Qual é um dos motivos pelos quais a Geografia não está preparada para atuar como uma Geografia da Liberdade?

A

A afinidade entre os grupos dificulta o ensino da Geografia da Liberdade.

B

O ensino de Geografia continua prisioneiro do eurocentrismo.

C

A Geografia da Liberdade está relacionada ao poder militar europeu.

D

Somente uma ciência social colonizada torna a Geografia da libertária.

E

A alienação dos grupos possibilita uma Geografia libertária.

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Q3709211

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Geografia |

Q3709211 Geografia

Para muitos estudantes, a Geografia é uma disciplina desinteressante e desinteressada, associada a uma cultura que depende da memória para reter nomes de rios, regiões, países, etc. No entanto, a partir da primeira década do século XXI, houve um esforço para colocar no centro das atenções uma reflexão sobre a ação humana. Qual das alternativas abaixo reflete corretamente a afirmação de que a disciplina de Geografia deve se voltar para esse estudo?

A

A Geografia deve preocupar-se com as inquietações do mundo atual, buscando a compreensão da complexidade da forma como ocorre a ordem e a desordem no planeta.

B

Na realidade, para os governos deterem o poder, é necessário descentralizar o estudo sobre a ação humana.

C

São fontes de explicação para as facilidades que os estudantes possam vir a ter na sua vida diária, provando que o ensino não está relacionado ao cotidiano.

D

Estudar a ação humana no centro das atenções não interfere na detenção do poder na ordem mundial.

E

Essa afirmação pode ser reduzida a uma percepção, descontextualizada.

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Q3708011

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Geografia |

Q3708011 Geografia

O espaço geográfico, segundo a tradição crítica da Geografia brasileira, é compreendido como um híbrido de objetos e ações.

Considerando a evolução do conceito, assinale a alternativa que se alinha a essa perspectiva.

A

espaço é entendido como cenário natural onde as sociedades apenas se instalam, sendo a paisagem o único elemento transformado.

B

O espaço é a totalidade concreta formada pela coexistência de sistemas técnicos e normas sociais, onde se manifestam desigualdades e usos distintos.

C

O espaço é reduzido à sua dimensão territorial, resultado direto da apropriação estatal e de fronteiras político-administrativas.

D

O espaço é um conjunto de paisagens visíveis, cuja análise se restringe às formas naturais em coexistência harmônica.

E

O espaço equivale ao conceito de região homogênea, pois reflete a uniformidade dos elementos naturais em escala local.

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Q3691551

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Geografia |

Q3691551 Geografia

O conceito de região é multifacetado e dinâmico. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta.

A

A globalização resultou em uma homogeneização uniforme, diminuindo a busca por autonomia em espaços locais.

B

Na perspectiva da Geografia Tradicional, o conceito de região era mais descritivo e associado a delimitações espaciais.

C

A região enquanto conceito pode ser tanto um recorte empírico quanto uma ferramenta analítica e política.

D

A globalização tem gerado novas formas de regionalização, à medida que as interações globais e as redes complexas criam e redefinem regiões de diferentes escalas e naturezas.

E

As regiões modernas são caracterizadas por uma interconexão de múltiplos fatores e dinâmicas, incorporando aspectos econômicos e culturais.

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Q3680211

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Geografia |

Q3680211 Geografia

Analise o excerto a seguir.
[...] Uma janela de Amsterdã mostrava a cidade como um desenho finamente traçado, com suas torres, suas fachadas pontudas, delicados pormenores arquitetônicos e, no primeiro plano, um canal, um barco cheio de flores; o passado e o presente, a graça e o trabalho da vida holandesa, tudo aquilo que depois se vai descobrindo pouco a pouco e se pode chegar a amar profundamente.[...]
Fonte: MEIRELES, Cecília. Viagem e Vaga Música. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1982, p. 24.

O olhar poético de Cecília Meireles retratado em seu poema revela o sentido e o conceito geográfico de

A

lugar, pela identidade que a autora apresenta com a porção do espaço geográfico descrito, as interações sociais e afetivas que denotam o espaço vivido.

B

região, pela polissemia e complexidade do conceito e que se manifesta na descrição de uma porção do espaço geográfico que apresenta uma identidade regional.

C

território, por contemplar a construção da soberania, da força e do poder político territorial do espaço descrito.

D

paisagem, por demonstrar uma compósita, uma mistura de objetos marcados e datados, acumulando espaço e tempo e que pode ser visto, mas também percebido pelos demais sentidos.

E

espaço geográfico, enquanto território usado, formado pelo conjunto indissociável de “sistemas de objetos” e de “sistemas de ações”, considerados em sua totalidade, em uso.

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Q3680210

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Geografia |

Q3680210 Geografia

Considere o excerto a seguir.

“Se é possível fazer uma história econômica, uma história cultural, uma história política, também é possível fazer uma história a que eu daria o nome de história territorial, que é tentar captar a formação de uma sociedade abordada a partir de seu território”.
Fonte: MORAES, Antonio Carlos Robert de. Bases da formação territorial do Brasil. In.: GEOGRAFARES, Vitória, no 2, jun. 2001.

Com base nessa perspectiva de história territorial, que analisa a formação de uma sociedade a partir de sua relação com o espaço, em relação ao processo de formação territorial do Brasil,

A

não se teve, no Brasil, a influência negra na religião, música, dança, alimentação e língua, devido à repressão que sofreram as suas manifestações culturais.

B

não se podia escravizar, na América hispânica, índios, por isso, no Brasil nunca houve qualquer prática da escravidão indígena em todo o período da colonização.

C

a ideia de que o colonizador chegou ao Brasil e se apropriou de algo que estava disponível é errônea, considerando que houve um investimento de capitais.

D

a descoberta do ouro, que foi essencial no processo da formação territorial, porque levou a uma interiorização maior da colonização, ocorreu, na última década do século XVI.

E

as províncias do império, com a proclamação da República, em 1889, foram transformadas em estados da República Federativa do Brasil, inclusive a região do Acre.

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Q3672275

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II – Geografia |

Q3672275 Geografia

De acordo com a geografia clássica, qual foi a resposta para a pergunta sobre qual seria a questão central dessa ciência?

A

A questão do espaço e da globalização.

B

A questão da região e do determinismo/possibilismo.

C

A questão da paisagem e do meio ambiente.

D

A questão da urbanização e da industrialização.

E

A questão do território e da soberania.

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Q3662131

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |

Q3662131 Geografia

“O espaço é a maior das categorias da geografia, pois todas as demais estão contidas nele. É formado pela associação entre a sociedade e a paisagem. É o espaço construído através da transformação do mesmo pelo homem (relação sociedade-espaço). Portanto, o espaço geográfico tem vida e movimento, como um filme em exibição, e segundo muitas abordagens, constrói-se e articula-se a partir das redes – formadas por um conjunto de pontos fixos interligados por meio dos fluxos.”

Disponível em: https://proenem.com.br/enem/geografia/conceitos-geograficos/Acesso em: 24/02/2025.

Sobre o conceito de espaço geográfico, assinale a alternativa que traz a afirmação CORRETA.

A

Os espaços antropicamente transformados são exemplos de espaço geográfico, como as metrópoles e plantações.

B

O espaço geográfico é sinônimo de território, que se refere à delimitação política de um país.

C

O espaço geográfico é formado pelo componente físico da superfície terrestre, sem considerar as interações humanas.

D

O espaço geográfico é a representação cartográfica de um território, sem suas dinâmicas sociais e econômicas.

E

A natureza, através dos tempos, mantém-se como um obstáculo intransponível à ação transformadora do espaço geográfico.

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Questões de Concurso Sobre história da geografia em geografia

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