Questões de Concurso
Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia
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O Distúrbio Específico de Linguagem (DEL), denominado Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) em classificações mais recentes, caracteriza-se por alterações persistentes no desenvolvimento da linguagem na ausência de condições biomédicas que expliquem o quadro.
Assinale a alternativa correta com base nas características clínicas do DEL/TDL.
A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) compreende recursos, estratégias e técnicas que visam ampliar ou substituir a comunicação de pessoas com necessidades complexas de comunicação. Durante a avaliação fonoaudiológica, diferentes aspectos devem ser considerados para a seleção do sistema mais adequado.
Assinale a alternativa correta sobre a Comunicação Aumentativa e Alternativa.
O desenvolvimento da fala de algumas crianças pode ser marcado por rupturas (disfluências) que podem ser confundidas com gagueira. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
I - Se as rupturas não diminuem e mostram uma tendência de aumento, pode não ser uma disfluência comum, e, sim, uma gagueira.
II - Essa disfluência se manifesta geralmente entre os 7 e 9 anos de idade.
III - Essa disfluência é acompanhada por tensão muscular e vocal.
O fonoaudiólogo é o profissional habilitado para identificar, diagnosticar e tratar sujeitos com distúrbios da comunicação oral e escrita, englobando o processo de aprendizagem, o percurso de aquisição da leitura e escrita, bem como as dificuldades nesta trajetória. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
I - A aprendizagem da leitura e escrita demanda o desenvolvimento de determinadas habilidades linguísticas e cognitivas, como a consciência fonológica, reflexão, manipulação, armazenamento de informações e atenção.
II - A causa principal da dislexia é a deficiência de desenvolvimento intelectual.
III - É possível identificar de forma precoce fatores de risco para dislexia em pré-escolares quanto a dificuldades na consciência fonológica, especialmente em rimas, pronúncias de palavras e dificuldades para aprender e nomear as letras, que culminam em um processo de leitura e escrita não eficiente ao longo do tempo.
I.O Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem caracteriza-se por dificuldades persistentes na aquisição e no uso da linguagem, sem causa biomédica evidente que o explique.
II.O diagnóstico do Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem considera o impacto funcional das dificuldades na comunicação cotidiana e no desempenho acadêmico.
III.O atraso simples de linguagem e o Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem são condições idênticas, com mesma evolução e prognóstico ao longo do tempo.
Está correto o que se afirma em:
(__)A consciência fonológica é a habilidade metalinguística de refletir sobre os segmentos sonoros da fala e manipulá-los de modo intencional.
(__)A consciência fonêmica precede e independe do desenvolvimento da consciência silábica ao longo do processo de alfabetização da criança.
(__)As habilidades de rima e de aliteração situam-se no nível intrassilábico e antecedem, em geral, a consciência dos fonemas na criança.
(__)A consciência fonológica constitui mera consequência do domínio da leitura, sem função preditiva sobre o sucesso alcançado na alfabetização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
I.A memória operacional fonológica sustenta a retenção temporária de informações verbais, participando da aquisição de vocabulário e da compreensão.
II.As funções executivas, como a atenção e o controle inibitório, articulam-se ao desempenho de linguagem e à aprendizagem escolar da criança.
III.A linguagem e a cognição constituem domínios independentes, cujo desenvolvimento ocorre sem interface funcional entre um e outro processo.
Está correto o que se afirma em:
I.Os processos fonológicos são simplificações sistemáticas da fala infantil que tendem a desaparecer com a maturação do sistema fonológico.
II.A aquisição fonológica completa-se ao nascimento, restando ao desenvolvimento posterior o refinamento articulatório dos sons já dominados pela criança.
III.A distinção entre fonética e fonologia separa a produção física dos sons da organização funcional desses sons no sistema linguístico.
Está correto o que se afirma em:
(__)A apraxia de fala decorre de fraqueza ou paralisia da musculatura orofacial, com prejuízo direto da força dos articuladores durante a produção.
(__)A apraxia de fala compromete o planejamento e a programação dos movimentos articulatórios, na ausência de déficit muscular significativo.
(__)A apraxia de fala caracteriza-se por inconsistência dos erros e por tentativas de autocorreção durante a busca dos alvos articulatórios.
(__)Na apraxia de fala, a produção dos sons é tão mais preservada quanto maior a complexidade e o comprimento da palavra-alvo pretendida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.