Questões de Fonoaudiologia - Linguagem e Fala para Concurso - Página 59

Q3149864

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Fonoaudiólogo |

Q3149864 Fonoaudiologia

A fase conhecida como "explosão vocabular" é um marco importante no desenvolvimento da linguagem em crianças, permitindo uma rápida expansão no uso e compreensão de novas palavras. Em que período normalmente ocorre essa fase, e qual é o papel desse desenvolvimento no contexto da pragmática e da semântica?

A

Entre 12 e 18 meses, sendo essencial para a estabilização fonológica.

B

Entre 24 e 30 meses, facilitando o uso apropriado de palavras e a formação de frases.

C

Entre 36 e 40 meses, ao adquirir fluência na estrutura sintática e morfológica.

D

Entre 6 e 10 meses, quando a criança começa a combinar fonemas.

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Q3149862

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Fonoaudiólogo |

Q3149862 Fonoaudiologia

Em relação ao desenvolvimento auditivo e suas implicações no aprendizado da fala, analise as afirmativas a seguir. Qual das alternativas representa corretamente a correlação entre a audição e o desenvolvimento da linguagem oral na primeira infância?

A

A perda auditiva não tratada nos primeiros anos de vida pode atrasar significativamente o desenvolvimento da linguagem oral.

B

A perda auditiva leve nos primeiros anos não interfere no desenvolvimento da linguagem oral.

C

O desenvolvimento da linguagem oral depende exclusivamente do estímulo verbal, independente de fatores auditivos.

D

A audição é essencial apenas para a percepção de sons, não impactando diretamente o desenvolvimento da linguagem.

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Q3149858

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Fonoaudiólogo |

Q3149858 Fonoaudiologia

João, uma criança de seis anos, apresenta alterações na fala caracterizadas por pausas longas, repetição de sílabas e sinais visíveis de esforço ao tentar pronunciar palavras. Os pais relataram que ele gagueja desde os três anos, e, ultimamente, tem evitado interações com outras crianças. No diagnóstico de gagueira, qual dos fatores abaixo indica maior risco de cronificação?

A

Pausas na fala de menos de dois segundos e alta frequência de interações sociais.

B

Ausência de histórico familiar de gagueira e início das disfluências antes dos três anos de idade.

C

Tempo de disfluência superior a três anos e sinais de esforço físico ao falar.

D

Melhora das disfluências em ambiente familiar e ausência de comportamento evitativo.

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Q4232514

Ano: 2024 Banca: UEPA Órgão: UEPA Prova: UEPA - 2024 - UEPA - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia |

Q4232514 Fonoaudiologia

A disartria mista é um distúrbio neurológico da fala que resulta de lesões em mais de uma área do sistema nervoso. A alternativa abaixo que descreve corretamente uma causa comum de disartria mista é:

A

lesão no nervo hipoglosso exclusivamente.

B

Acidente Vascular Cerebral (AVC) que afeta apenas o hemisfério direito.

C

Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA).

D

lesão única no cerebelo.

E

paralisia facial unilateral.

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Q4220679

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Fonoaudiologia |

Q4220679 Fonoaudiologia

Pessoas com doença de Alzheimer (DA) perdem progressivamente a habilidade de contar eventos e participar de conversações, além de apresentarem dificuldade para produzir novas ideias de forma coerente. Essas dificuldades estão relacionadas com os distúrbios

A

semânticos.

B

fonológicos.

C

sintáticos.

D

pragmáticos.

E

prosódicos.

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Q4220678

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Fonoaudiologia |

Q4220678 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa que correlaciona corretamente a classificação da disfluência e sua respectiva caracterização.

A

Comuns ou típicas: ocorrem em momentos estressantes e desaparecem quando a situação termina.

B

Psicogênicas: consideradas clinicamente significantes e associadas à gagueira desenvolvimental e à taquifemia.

C

Atípicas ou gagas: são raras, aparecem repentinamente na fase adulta associadas a um problema psicológico agudo.

D

Adquiridas: decorrentes de danos cerebrais como aneurisma, doença de Parkinson, afasia, apraxia.

E

Reativas ao estresse: comuns no desenvolvimento de fala e linguagem, estão associadas a incertezas linguísticas.

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Q4220677

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Fonoaudiologia |

Q4220677 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa que correlaciona corretamente o sistema de comunicação suplementar e alternativa e suas respectivas características.

A

Os sistemas gráficos foram desenvolvidos para facilitar a comunicação dos usuários com distúrbios na linguagem.

B

O Pictogram Ideogram Communication (PIC) é utilizado com crianças com distúrbios neuromotores e dificuldades de fala.

C

O Blissymbols (BLISS) usa símbolos pictográficos de fácil compreensão por crianças e adultos.

D

O Picture Exchange Communication System (PECS), desenvolvido para crianças com múltiplas deficiências, usa pranchas temáticas com estímulos táteis.

E

O Picture Communication Symbols (PCS) foi desenvolvido para crianças com deficiência intelectual, com dificuldades na discriminação figura-fundo.

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Q4220675

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Fonoaudiologia |

Q4220675 Fonoaudiologia

Quais os aspectos considerados nos critérios de exclusão e inclusão para o diagnóstico diferencial dos distúrbios específicos de linguagem (DEL)?

A

Os critérios de inclusão referem-se ao baixo desempenho em testes neuropsicológicos padronizados.

B

Os critérios de exclusão implicam ausência de perda auditiva, déficit cognitivo/intelectual, déficit linguístico.

C

O déficit de memória operacional verbal é específico do DEL.

D

Nos quadros de DEL não ocorre discrepância entre o desempenho verbal e o não verbal.

E

Prejuízos morfossintáticos refletem a inabilidade em dominar as regras gramaticais e persistem além dos 8 anos.

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Q4210917

Ano: 2024 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG Prova: Máxima - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG - Fonoaudiólogo |

Q4210917 Fonoaudiologia

A classificação do tipo de alteração encontrada no transtorno fonológico é muito importante para diagnóstico e planejamento do tratamento, pois a identificação de alguns critérios, sendo que o transtorno fonológico de desenvolvimento pode ser representado em oito domínios de envolvimento. Os erros que envolvem dois ou mais tipos de distorções dentro de uma única classe de som, refere-se às:

A

Distorções com características limitadas.

B

Distorções múltiplas.

C

Distorções com fonemas limitados.

D

Cognições psicolinguísticas.

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Q4210913

Ano: 2024 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG Prova: Máxima - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG - Fonoaudiólogo |

Q4210913 Fonoaudiologia

Numerosos aspectos da linguagem, incluindo a fala, a compreensão e a nomeação, podem ser seletivamente interrompidos, sugerindo que a linguagem é processada em locais anatomicamente múltiplos e distintos. A área de Wernicke, situada no lobo temporal, pode ser identificada pela seguinte afirmação:

A

Refere-se à área para o processamento inicial da linguagem (leitura).

B

É um processador de sons que os reconhece para que sejam interpretados como palavras e sejam utilizados, posteriormente, para evocar conceitos.

C

Em relação à linguagem, é nesta região que se encontra a área de Broca.

D

É a região que contém um circuito necessário para a formação da palavra.

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Q4210912

Ano: 2024 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG Prova: Máxima - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG - Fonoaudiólogo |

Q4210912 Fonoaudiologia

A linguagem é um importante fator para o desenvolvimento e aprendizagem. A língua oral seria uma base linguística indispensável para que as habilidades de leitura e escrita se estabelecessam. Considerando os marcos de aquisição de linguagem pelos quais a criança passa, pode-se afirmar que, na idade de 03 anos e meio a 04 anos e meio, ocorre:

A

As formas rudimentares dos verbos ser e estar.

B

O surgimento dos encontros consonantais /pr/, /br/, /kr.

C

Habilidade de responder a duas ordens consecutivas.

D

O surgimento da voz passiva e conexões adverbiais completas.

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Q4200386

Ano: 2024 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Bandeirantes - PR Prova: Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Bandeirantes - PR - Fonoaudiólogo 40H |

Q4200386 Fonoaudiologia

Ao analisar a linguagem, é importante considerar os processos fonológicos que podem ocorrer durante o desenvolvimento infantil. Analise as assertivas sobre esses processos e assinale a alternativa correta.

I. A assimilação progressiva envolve a mudança de um fonema para se tornar mais semelhante a outro na palavra.
II. A epêntese é um processo fonológico no qual há a omissão de um fonema no início da palavra.
III. O metátese é um processo fonológico que consiste na inversão da ordem de dois fonemas na palavra.
IV. A redução é um processo fonológico no qual ocorre a substituição de um fonema por outro, resultando em uma palavra mais curta.

A

Apenas I e III estão corretas.

B

Apenas II e IV estão corretas.

C

Apenas I, III e IV estão corretas.

D

Apenas II está correta.

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Q4200375

Ano: 2024 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Bandeirantes - PR Prova: Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Bandeirantes - PR - Fonoaudiólogo 40H |

Q4200375 Fonoaudiologia

Na fonoaudiologia educacional, qual é o papel do profissional ao trabalhar com crianças que apresentam dificuldades na linguagem escrita?

A

Fornecer apoio emocional apenas.

B

Diagnosticar problemas de aprendizado.

C

Desenvolver estratégias para promover a comunicação oral.

D

Realizar avaliação e intervenção para favorecer o desenvolvimento da leitura e escrita.

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Q4200363

Ano: 2024 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Bandeirantes - PR Prova: Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Bandeirantes - PR - Fonoaudiólogo 40H |

Q4200363 Fonoaudiologia

Quais são as principais estratégias de intervenção fonoaudiológica para crianças com dislexia no contexto escolar?

A

Treinamento intensivo em fonemas.

B

Exclusão de atividades de leitura.

C

Ênfase na repetição de textos complexos.

D

Uso de estratégias multisensoriais e fonoterapia específica.

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Q4193395

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Fonoaudiólogo |

Q4193395 Fonoaudiologia

A apraxia é uma desordem de articulação, que resulta da perda, causada por uma lesão cerebral, da capacidade de organizar o posicionamento da musculatura da fala e de sequencializar os movimentos na produção espontânea de fonemas ou de uma sequência de fonemas.
Assinale a alternativa que apresenta uma característica correta da apraxia.

A

Os erros de articulação diminuem proporcionalmente à complexidade do ajuste motor que a articulação exige.

B

Consoantes iniciais tendem a ser frequentemente pior articuladas o que as consoantes de outras posições.

C

Leituras repetidas de um mesmo material não permitem verificar que os pacientes apráxicos podem reincidir nos erros.

D

fonemas que aparecem com baixa frequência na língua tendem a ser melhor articulados do que os que aparecem em frequência elevada.

E

Os pacientes apráxicos não apresentam discrepância entre a performance na fala automática e a fala espontânea.

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Q4193393

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Fonoaudiólogo |

Q4193393 Fonoaudiologia

Associe os sintomas afásicos (1, 2, 3, 4) às suas respectivas definições (a, b, c, d).

1. Estereotipia.
2. Agramatismo.
3. Neologismo
4. Supressão.

a. Alteração na estrutura sintáxica, caracterizada pela omissão de elementos gramaticais.
b. Ausência total de uma emissão oral ou gráfica.
c. Sequências fonêmicas ou grafêmicas que obedecem às regras da língua, mas que não existem na língua.
d. Repetições perseverativas e involuntárias de um determinado comportamento.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta.

A

1-d; 2-a; 3-c; 4-b.

B

1-a; 2-c; 3-b; 4-d.

C

1-c; 2-b; 3-a; 4-d.

D

1-b; 2-a; 3-c; 4-d.

E

1-a; 2-d; 3-b; 4-c.

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Q4107718

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Fonoaudiólogo Geral |

Q4107718 Fonoaudiologia

A respeito da Gagueira, segundo Andrade (2014), é INCORRETO afirmar que:

A

A gagueira infantil diferencia-se da gagueira dos adolescentes e adultos por sua alta possibilidade de remissão espontânea em decorrência do amadurecimento das funções neurais da fala e linguagem.

B

A gagueira não tem características de uma entidade nosológica única, sua característica é multidimensional.

C

A criança que apresenta risco para a gagueira persistente é aquela cuja probabilidade de recuperação espontânea é baixa.

D

Um dos recursos terapêuticos efetivos do tratamento é a orientação para as famílias oferecerem “pistas e truques” para evitar as rupturas, além de finalizarem as sentenças das crianças.

E

Uma das formas de identificação objetiva da gagueira é a identificação da tipologia das disfluências, ou seja, o número de ocorrências para cada tipo de disfluência.

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Q4107716

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Fonoaudiólogo Geral |

Q4107716 Fonoaudiologia

Segundo Beber (2019), os transtornos de linguagem afásicos são classificados conforme os seguintes subtipos, EXCETO:

A

Afasias clássicas.

B

Afasias senís.

C

Afasias cruzadas.

D

Afasias subcorticais.

E

Afasias progressivas primárias (apps).

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Q4107715

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Fonoaudiólogo Geral |

Q4107715 Fonoaudiologia

Em estudo publicado por Freire e col. (2019) sobre intervenção fonoaudiológica para pacientes afásicos, é citada uma forma amplamente utilizada para verificar a memória semântica e também para avaliar as alterações de linguagem nas afasias. A ferramenta que verifica a produção linguística, que envolve diversos mecanismos cognitivos como a velocidade do processamento e a atenção é o(a):

A

Prova de fluência verbal.

B

Protocolo Montreal-Toulouse.

C

Teste da capacidade de fala afásica.

D

Protocolo do AVC.

E

Instrumento de Avaliação de Nomeação Espontânea (IANE).

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Q4107714

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Fonoaudiólogo Geral |

Q4107714 Fonoaudiologia

A linguagem trata-se de um sistema simbólico usado para representar os significados dentro de uma cultura. Sobre os sistemas que a compõem, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Fonético: representado pelos sons que compõem a palavra em uma determinada língua.

B

Prosódico: a forma pela qual o significado é transmitido por entonação e ênfase.

C

Semântico: como o significado é organizado.

D

Pragmático: relações que regem a maneira pela qual a linguagem é usada nas diversas culturas (sua função).

E

Sintático: a mudança da forma ou inflexão dentro de determinada língua.

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Questões de Concurso Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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