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Questões de Concurso Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

Questões Discursivas

Foram encontradas 3.968 questões

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Fonoaudiologia |
Q3251391 Fonoaudiologia
A avaliação de linguagem e comunicação nas demências deve ser feita, preferencialmente, de forma objetiva, isto é, através de utilização de instrumentos padronizados.
O instrumento, de avaliação abrangente, mais utilizado na prática clínica atualmente por possuir dados normativos para a população brasileira e avaliar as funções linguísticas mais relevantes é
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Fonoaudiologia |
Q3251388 Fonoaudiologia
Em relação à voz e seus distúrbios nos diferentes ciclos de vida, associe os ciclos de vida a seguir às suas respectivas características vocais:

1. Infância 2. Adolescência 3. Vida Adulta 4. Senescência
( ) há diminuição da eficiência vocal e da estabilidade provocadas pelo crescimento laríngeo, das cavidades de ressonância, da traqueia e do pulmão.
( ) as queixas e as mudanças vocais podem não ser semelhantes entre homens e mulheres, uma vez que há dimorfismo sexual, especialmente pela relação direta entre os hormônios sexuais e a voz.
( ) quanto à voz, características de soprosidade, rugosidade e instabilidade são consideradas os principais marcadores esperados desse ciclo de vida
( ) é a fase de maior estabilidade e eficiência vocal, pois a laringe e a voz alcançam sua maturidade estrutural e funcional.


A relação correta, na ordem apresentada, é
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Fonoaudiologia |
Q3251385 Fonoaudiologia
O atraso do desenvolvimento que se caracteriza por uma alteração de linguagem em contextos sociais, situacionais e comunicativos, ou seja, relaciona-se ao conjunto de regras que explicam ou regulam o uso intencional da linguagem, considerando que se trata de um sistema social compartilhado e com normas para a correta utilização em contextos sociais configura um transtorno na perspectiva do desenvolvimento
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Fonoaudiologia |
Q3251384 Fonoaudiologia
No estudo do desenvolvimento da linguagem alguns fatores do ambiente e os da constituição orgânica e psíquica da criança são considerados os principais responsáveis e decisivos para o desenvolvimento.
Em relação aos fatores intervenientes do desenvolvimento da linguagem, avalie as afirmativas a seguir:

I. É possível compreender a linguagem como estrutura capaz de ordenar ideias e pensamentos, e viabilizar a conduta interativa, condição esta essencial para a comunicação e a socialização do ser humano.

II. Quando se considera a constituição biológica e psíquica e as circunstâncias envolventes como fundamentais para o processo da linguagem, torna-se relevante abordar alguns fatores intervenientes nesse processo.

III. A correlação entre fatores de risco e de proteção é probabilística e acontece na confluência das perspectivas individuais e sociais.



Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q3248168 Fonoaudiologia
A aquisição dos sons da fala envolve a integração entre controle laríngeo, feedback auditivo e propriocepção, especialmente em línguas tonais, onde a modulação da frequência fundamental é crucial. Com base nesse contexto, analise as alternativas abaixo e assinale a correta. 
Alternativas
Q3248165 Fonoaudiologia
O bilinguismo simultâneo envolve estímulos em duas línguas desde cedo, com variações no desenvolvimento dependendo do equilíbrio e da qualidade do input em cada idioma. Assim, analise as afirmativas a seguir.

I. Crianças bilíngues simultâneas expostas a inputs ricos e consistentes em cada língua tendem a desenvolver habilidades metalinguísticas mais precocemente.
II. A exposição a uma língua minoritária reduz automaticamente a funcionalidade da língua majoritária, prejudicando o desenvolvimento global da linguagem.
III. O desequilíbrio no volume e qualidade do input entre as línguas pode gerar transferências interlinguísticas e períodos de code-switching sistemático.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3247648 Fonoaudiologia
Considere as afirmações abaixo sobre o uso de gestos na reabilitação de linguagem oral em afasias:

I – Gestos podem funcionar como pistas semióticas, facilitando a evocação lexical e a organização sintática.
II – O emprego de suporte gestual dispensa a necessidade de estímulos verbais, pois substitui a fala completamente.
III – O reforço multimodal (gesto + fala) pode aprimorar a memória de trabalho e o encadeamento de frases.
IV – Para afasias graves, a gestualidade é sempre ineficaz, dado que as estruturas cognitivas envolvidas se sobrepõem totalmente às verbais.

Estão corretas apenas as afirmativas:
Alternativas
Q3247644 Fonoaudiologia
No manejo de distúrbios de linguagem, a avaliação sintática deve ser correlacionada a aspectos semânticos e pragmáticos. Como essa interação multidimensional fundamenta a prática fonoaudiológica em crianças com comprometimento severo de fala? 
Alternativas
Q3247639 Fonoaudiologia
No processo de aquisição da linguagem, a organização fonológica desempenha papel crucial na emergência das primeiras palavras. De que forma a instabilidade de contrastes fonêmicos pode influenciar o desempenho lexical de uma criança em idade pré-escolar?
Alternativas
Q3239390 Fonoaudiologia
Os distúrbios de linguagem nas psicoses infantis apresentam especificidades que demandam intervenções especializadas. Acerca das características desses distúrbios, é correto afirmar: 
Alternativas
Q3239389 Fonoaudiologia
A gagueira é um distúrbio complexo que afeta a fluência da fala. Sobre os aspectos fonoaudiológicos relacionados ao manejo da gagueira, analise as afirmativas:


I. A gagueira pode ser influenciada por fatores genéticos e ambientais.

II. A intervenção precoce contribui para a redução da severidade dos sintomas.

III. A terapia fonoaudiológica deve focar apenas no ritmo da fala, sem considerar aspectos emocionais.

IV. O uso de dispositivos eletrônicos de feedback auditivo pode ser uma ferramenta complementar no tratamento.


Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q3236519 Fonoaudiologia

Segundo a Associação Psiquiátrica Americana, a gagueira não é considerada um distúrbio psicoemocional, mas um distúrbio que precisa iniciar na infância para ser assim caracterizado. Entretanto, é possível observar nas crianças, durante alguns momentos, algumas rupturas parecidas com gagueira, e que, usualmente, não duram muito tempo.


Tais rupturas são conhecidas como




Alternativas
Q3236518 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que descreve corretamente a consciência fonológica.
Alternativas
Q3236514 Fonoaudiologia

Ao ter que escolher palavras escritas para denominar sinais da Libras, muitos examinandos surdos tendem a escolher palavras escritas que nada têm a ver com os sinais alvos.


Assinale a alternativa que corretamente denomina esse tipo de troca.

Alternativas
Q3224086 Fonoaudiologia
Sobre a afasia, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) É um transtorno adquirido da linguagem ocasionado por lesões nas áreas cerebrais relacionadas à execução da fala e/ou à compreensão da linguagem.
( ) De maneira geral, a dificuldade em lidar com o assunto a ser comunicado (uso da linguagem) está presente em todos os tipos de afasia.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: Rede Sarah Órgão: SARAH Prova: Rede Sarah - 2025 - SARAH - Fonoaudiólogo |
Q3223104 Fonoaudiologia
A disfluência resultante de uma neuropatologia identificável em um falante sem história de problemas de fluência anterior à ocorrência da patologia denomina-se disfluência
Alternativas
Ano: 2025 Banca: Rede Sarah Órgão: SARAH Prova: Rede Sarah - 2025 - SARAH - Fonoaudiólogo |
Q3223102 Fonoaudiologia
Existe uma relação intrincada e permanente entre motricidade e linguagem. A gênese das competências motoras origina as competências comunicativas.
Com base nesse contexto, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.

( ) O desenvolvimento direciona-se ao domínio da gravidade, inicialmente com a cabeça, depois com o tronco e, posteriormente com a postura bípede, revelando a filogênese do sistema nervoso vertebrado em sua ontogênese motora própria e pessoal.
( ) Com base na integração sensorial e na mielinização, o ser humano conquista seu próprio corpo, fazendo dele o espaço de sua imaginação e o continente de sua ação, como um instrumento vital para seu desenvolvimento cognitivo-emocional.
( ) A atividade, a inatividade, o silêncio, os olhares acusam significações comunicativas importantes, uma vez que a comunicação pode ocorrer sem palavras, como na língua de sinais empregada pelos deficientes auditivos.

As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Ano: 2025 Banca: Rede Sarah Órgão: SARAH Prova: Rede Sarah - 2025 - SARAH - Fonoaudiólogo |
Q3223101 Fonoaudiologia
Analise o fragmento a seguir.

Todo e qualquer sistema de signos empregados pelos seres humanos na produção de sentido, isto é, para expressar sua faculdade de representação da experiência e do conhecimento.

O fragmento trata do conceito de
Alternativas
Ano: 2025 Banca: Rede Sarah Órgão: SARAH Prova: Rede Sarah - 2025 - SARAH - Fonoaudiólogo |
Q3223100 Fonoaudiologia
Considerando a relação entre pensamento, linguagem e o desenvolvimento intelectual, analise as afirmativas a seguir.

I. Segundo Piaget, um claro entendimento das relações entre pensamento e língua é necessário para que se entenda o processo de desenvolvimento intelectual.
II. Stern estabelece uma distinção entre três raízes da linguagem: a tendência expressiva, a tendência social e a tendência “intencional”.
III. Para Vygotsky, o elo que liga todas as características específicas da lógica infantil é o egocentrismo do pensamento das crianças.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Ano: 2025 Banca: Rede Sarah Órgão: SARAH Prova: Rede Sarah - 2025 - SARAH - Fonoaudiólogo |
Q3223098 Fonoaudiologia
As intervenções terapêuticas em casos de afasias podem visar a diferentes domínios de linguagem ou à educação de cuidadores e equipe para maximizar a eficácia comunicativa por meio do suporte conversacional para a pessoa com afasia. Relacione cada tipo de abordagem terapêutica elencada a seguir a seu respectivo objetivo.

1. Terapia fonológica
2. Terapia multimodal
3. Terapia pragmática ou funcional

( ) Propõe que o sistema de comunicação alterado pode ser apoiado e complementado por outro sistema menos danificado.
( ) Visa enfatizar as representações no nível da palavra ou das conexões do sistema semântico com a forma da palavra.
( ) Objetiva a melhoria nas atividades de comunicação consideradas úteis no dia a dia e, muitas vezes, envolve a prática direcionada de situações de comunicação cotidiana.

A relação correta, na ordem apresentada, é
Alternativas
Respostas
1001: E
1002: E
1003: C
1004: A
1005: D
1006: A
1007: C
1008: A
1009: B
1010: C
1011: A
1012: A
1013: C
1014: A
1015: A
1016: C
1017: A
1018: B
1019: C
1020: A