Questões de Concurso Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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Q3161642 Fonoaudiologia
No contexto das políticas de saúde mental brasileiras, o transtorno do espectro do autismo (TEA) é considerado um agravo de início muito precoce, sendo, portanto, incluído na categoria dos transtornos do desenvolvimento. Este termo descreve um quadro caracterizado por alterações qualitativas na interação social, nos processos cognitivos, no comportamento, na comunicação e na linguagem, com início desde a primeiríssima infância. De acordo com as diretrizes da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), especificamente na “Linha de cuidado às pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo e seus familiares”, os transtornos mentais são definidos como:
Alternativas
Q3161639 Fonoaudiologia
As interações sociais em crianças com desenvolvimento típico de audição e linguagem são predominantemente baseadas em diálogos. Já na criança com deficiência auditiva, mesmo quando apresenta maturidade cognitiva e afetiva comparável à de seus pares ouvintes, as situações de interação dialógica podem ser prejudicadas devido à falta de contato e estímulo linguístico nos primeiros anos de vida, em razão da privação sensorial auditiva e da ininteligibilidade da fala. Esses cenários resultam em dificuldades na compreensão das situações relatadas, tanto no ambiente terapêutico quanto no cotidiano. A seguir, são apresentadas algumas estratégias terapêuticas. Avalie as afirmações abaixo:

I. A deficiência auditiva em crianças é irreversível, e a única estratégia terapêutica possível é o uso de aparelhos auditivos.
II. A participação da família no processo terapêutico facilita o conhecimento das rotinas, hábitos, preferências, facilidades e dificuldades das crianças.
III. O desenvolvimento das habilidades auditivas e de linguagem oral de forma prazerosa, realista e contextualizada pode ser potencializado pelo uso de ferramentas específicas, jogos simbólicos e recursos audiovisuais.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3161635 Fonoaudiologia
As fissuras lábio-palatinas (FLP) são malformações congênitas de etiologia multifatorial, envolvendo fatores genéticos e ambientais. Essas anomalias representam as malformações congênitas mais prevalentes na região facial e decorre da interrupção nos processos de fusão craniofaciais embrionárias responsáveis pela formação do palato primário e secundário, processo que ocorre entre a quarta e a décima segunda semana de gestação. Com base nessas informações, selecione a alternativa que descreve corretamente as alterações típicas associadas às FLP na audição e na fala de crianças.
Alternativas
Q3161634 Fonoaudiologia
No desenvolvimento infantil, quando se observa prejuízo na execução do planejamento e programação motora da fala, sem comprometimentos neuromusculares, caracteriza-se a Apraxia de Fala na Infância (AFI). Conforme a American Speech-Language-Hearing Association (ASHA), a AFI é um distúrbio neurológico que impacta a precisão e a consistência dos movimentos necessários para a produção da fala, na ausência de déficits neuromusculares, como reflexos anormais ou paralisia. A literatura apresenta diversos sinais clínicos associados a esse transtorno dos sons da fala, sendo consenso entre os autores:
Alternativas
Q3161487 Fonoaudiologia
As disartrias afetam a musculatura envolvida na produção da fala. Qual característica é comum em pacientes com disartria?
Alternativas
Q3161484 Fonoaudiologia
Os distúrbios vocais podem comprometer a comunicação verbal e a qualidade de vida. Qual das condições abaixo é considerada um distúrbio vocal funcional?
Alternativas
Q3159264 Fonoaudiologia

A respeito dos quadros de disartria, julgue o item que se segue. 


Disartria flácida causa voz rugosa, pouco intensa e anasalada, especialmente nas consoantes, e acontece por lesão no neurônio motor superior.

Alternativas
Q3159263 Fonoaudiologia

A respeito dos quadros de disartria, julgue o item que se segue. 


Disartria hipocinética causa rugosidade, soprosidade, temor vocal e maior lentidão na fala, e acontece por acometimento nos gânglios da base. 

Alternativas
Q3159262 Fonoaudiologia

A respeito dos quadros de disartria, julgue o item que se segue. 


Disartria atáxica causa articulação de fala lenta e monótona, bem como voz de aspecto áspero com tremores na boca e na língua, e acontece por acometimento no cerebelo. 

Alternativas
Q3159261 Fonoaudiologia

Acerca da disfagia mecânica e dos quadros de gagueira, julgue o item seguinte. 


As pessoas que gaguejam apresentam atividade cerebral aumentada no hemisfério esquerdo do cérebro durante a produção da fala. 

Alternativas
Q3159259 Fonoaudiologia

Acerca da disfagia mecânica e dos quadros de gagueira, julgue o item seguinte. 


A terapia fonoaudiológica baseada na modificação do comportamento, como técnica de fluência prolongada, é considerada uma das abordagens mais eficazes para adultos com gagueira persistente. 

Alternativas
Q3159258 Fonoaudiologia

A válvula de fala (VF) é um dispositivo utilizado em pacientes traqueostomizados que visa restaurar o sistema fechado das vias aéreas, recuperando a pressão subglótica e direcionando o fluxo aéreo para a cavidade oral, o que leva à produção da voz, ao aumento da força de tosse e à melhora da eficiência da deglutição. No que se refere à VF, julgue o item seguinte.


Para adaptar a VF, é necessário que o paciente consiga tolerar o cuff desinsuflado, gerenciar secreções, ter reflexo de tosse presente e função mecânica pulmonar apropriada.  

Alternativas
Q3159257 Fonoaudiologia

A válvula de fala (VF) é um dispositivo utilizado em pacientes traqueostomizados que visa restaurar o sistema fechado das vias aéreas, recuperando a pressão subglótica e direcionando o fluxo aéreo para a cavidade oral, o que leva à produção da voz, ao aumento da força de tosse e à melhora da eficiência da deglutição. No que se refere à VF, julgue o item seguinte. 


A VF é indicada para pacientes com qualquer obstrução nas vias aéreas superiores. 

Alternativas
Q3159256 Fonoaudiologia

A válvula de fala (VF) é um dispositivo utilizado em pacientes traqueostomizados que visa restaurar o sistema fechado das vias aéreas, recuperando a pressão subglótica e direcionando o fluxo aéreo para a cavidade oral, o que leva à produção da voz, ao aumento da força de tosse e à melhora da eficiência da deglutição. No que se refere à VF, julgue o item seguinte. 


O nível de alerta do paciente é indiferente para a adaptação da VF. 

Alternativas
Q3159251 Fonoaudiologia

Acerca da atuação fonoaudiológica nas alterações de fala, julgue o item subsequente. 


Quando há descompasso na aquisição fonológica em relação ao esperado para a idade, a criança pode apresentar distúrbios dos sons da fala decorrentes de dificuldades de base linguística, ou seja, fonológica, e(ou) de dificuldades relacionadas à articulação, isto é, de base fonética.

Alternativas
Q3159250 Fonoaudiologia

Acerca da atuação fonoaudiológica nas alterações de fala, julgue o item subsequente. 


Pacientes que apresentam prognatismo podem cursar com algumas alterações fonéticas, em virtude, por exemplo, da aproximação do lábio superior aos dentes incisivos inferiores. 

Alternativas
Q3159243 Fonoaudiologia

No que se refere aos processos de linguagem, julgue o item que se segue.


Quando uma criança conhece as letras que formam seu nome e sabe nomeá-las, ela já é capaz de aplicar o valor sonoro dessas letras, de forma separada, a outras formações de palavras, que não guardam relação com a grafia de seu nome. 

Alternativas
Q3159242 Fonoaudiologia

No que se refere aos processos de linguagem, julgue o item que se segue.


Caso o padrão articulatório apresentado por uma criança de cinco anos de idade não corresponda ao esperado e caso haja a presença de pequenas trocas, faz-se necessária avaliação fonoaudiológica para viabilizar um diagnóstico dessa alteração e apontar a adequada intervenção. 

Alternativas
Q3159241 Fonoaudiologia

No que se refere aos processos de linguagem, julgue o item que se segue.


O ambiente no qual a criança está inserida não tem impacto sobre o desenvolvimento da sua linguagem, que está condicionado apenas à intenção comunicativa da criança e à sua capacidade de utilizar os mecanismos do sistema fonoarticulatório. 

Alternativas
Q3159240 Fonoaudiologia

No que se refere aos processos de linguagem, julgue o item que se segue.


Os distúrbios de aprendizagem são alterações manifestadas por dificuldades significativas na aquisição e no uso da fala, da leitura, da escrita, do raciocínio ou das habilidades matemáticas, e ocorrem concomitantemente a outras situações, como alterações sensoriais, distúrbios emocionais e sociais, influências ambientais etc. 

Alternativas
Respostas
1001: A
1002: D
1003: D
1004: A
1005: D
1006: C
1007: E
1008: C
1009: C
1010: E
1011: C
1012: C
1013: E
1014: E
1015: C
1016: C
1017: E
1018: C
1019: E
1020: E