Questões de Concurso Sobre fisiologia do exercício em educação física

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Q3722039 Educação Física
Segundo a Diretriz da Associação Americana de Cardiologia, assinale a opção que apresenta corretamente um benefício funcional diretamente associado à preservação do consumo máximo de oxigênio (VO₂max) em idosos. 
Alternativas
Q3722038 Educação Física
De acordo com a literatura científica, a prática regular de exercícios por crianças está associada a diferentes ajustes em sistemas orgânicos.

Acerca do tema, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q3722037 Educação Física
A respeito do condicionamento cardiorrespiratório, assinale a opção que indica corretamente o fator que tem maior influência sobre o consumo máximo de oxigênio (VO₂max) em adolescentes durante a puberdade.
Alternativas
Q3722035 Educação Física
De acordo com as diretrizes do Colégio Americano de Medicina do Esporte (ACSM), com o envelhecimento ocorrem declínios estruturais e funcionais na maioria dos sistemas fisiológicos. A atividade física e o exercício desempenham um papel crucial na mitigação desses declínios.

A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3722031 Educação Física
De acordo com a Diretriz da Associação Americana de Cardiologia, assinale a opção que indica corretamente o principal mecanismo fisiológico diretamente associado à diminuição de longevidade em idosos. 
Alternativas
Q3722028 Educação Física
A atividade física e o exercício regular podem promover adaptações que auxiliam o organismo a combater distúrbios metabólicos.

Sobre a prática constante de exercícios por portadores de síndrome metabólica, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q3722016 Educação Física
Sobre exercícios para pessoas com síndrome metabólica, de acordo com as diretrizes do Colégio Americano de Medicina do Esporte (ACSM, 2025), analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) O treino aeróbico isolado reduz mais a prevalência da síndrome metabólica do que sua combinação com treinamento de força e resistência musculares.
( ) O treino de fortalecimento muscular, duas ou mais vezes por semana, auxilia na redução do risco de dislipidemia e glicemia em jejum alterada, componentes relacionados à síndrome metabólica.
( ) O treino intervalado de alta intensidade (HIIT) é eficaz para aumentar o condicionamento cardiorrespiratório e melhorar a condição de síndrome metabólica, tanto em alto quanto em baixo volume.

As afirmativas são, respectivamente, 
Alternativas
Q3722015 Educação Física
Sobre a relação entre atividade física e controle da pressão arterial, evidenciada por estudos e posicionamentos de instituições de pesquisa em saúde, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q3722014 Educação Física
Sobre treinamento aeróbico para pessoas com Diabetes mellitus tipo 2 (DM2), segundo consenso do Colégio Americano de Medicina do Esporte (ACSM, 2022), assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q3722013 Educação Física
Programas saudáveis de perda de peso geralmente envolvem a redução da ingestão calórica e o aumento do gasto energético por meio da atividade física.

Nesse contexto, assinale a opção que indica o tipo de exercício que mais contribui para elevar o gasto calórico total. 
Alternativas
Q3722012 Educação Física
A prática de atividades físicas por indivíduos com doença arterial coronariana deve respeitar as recomendações de órgãos oficiais de saúde, como as constantes das diretrizes do Colégio Americano de Medicina do Esporte (ACSM, 2025).

Sobre o tema, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3722010 Educação Física
Embora os programas de exercício para pessoas com paralisia cerebral sigam os mesmos princípios da população geral, ajustes no protocolo de treino podem ser necessários conforme a mobilidade funcional, comorbidades e grau de comprometimento dos membros. ACSM, 2025.

Nesse sentido, em relação à prescrição de exercícios para pessoas com paralisia cerebral, assinale a afirmativa correta.  
Alternativas
Q3722006 Educação Física
A Educação Física na Área Cardiovascular é reconhecida como uma Especialidade Profissional, com atuação voltada a indivíduos com agravos cardiovasculares.

Sobre essa especialidade e o perfil do profissional habilitado para exercê-la, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q3722000 Educação Física
Diversos métodos de treinamento podem ser usados para desenvolver a aptidão cardiorrespiratória.

Assinale a opção que apresenta o treinamento que se caracteriza por repetições de exercícios intensos, intercaladas com períodos de recuperação ou atividade leve. 
Alternativas
Q3721999 Educação Física
Dadas as diferenças entre homens e mulheres em componentes físicos como força, potência muscular e capacidade aeróbica, é relevante analisar as respostas de ambos ao treinamento e se a prescrição do exercício deve ser ajustada para otimizar os resultados.

Nesse contexto, segundo as diretrizes do Colégio Americano de Medicina do Esporte (ACSM, 2025), é correto afirmar que, em geral, 
Alternativas
Q3721998 Educação Física
A Frequência Cardíaca (FC) é uma variável amplamente usada para prescrever e monitorar a intensidade do exercício aeróbico. Quando não se dispõe de um teste máximo de esforço, a FC alvo de um exercício pode ser estimada por fórmulas, como a do método da frequência cardíaca de reserva.

Com base neste método e considerando um indivíduo com FC máxima de 202 batimentos por minuto (bpm) e FC de repouso de 62 bpm, assinale a opção que indica a FC alvo correspondente a 60% da intensidade do exercício. 
Alternativas
Q3721995 Educação Física
O controle das respostas cardiovasculares agudas ao treinamento de força muscular é importante para a segurança e eficácia do exercício, prevenindo riscos para o praticante.

A esse respeito, assinale a opção que, corretamente, indica os ajustes cardiovasculares normalmente observados em indivíduos saudáveis, em relação ao repouso.  
Alternativas
Q3721994 Educação Física
A avaliação da força muscular no treinamento neuromuscular é fundamental para o processo de prescrição dos exercícios.

Nesse sentido, relacione as formas de manifestação da força muscular listadas a seguir, às suas respectivas definições.

1. Força muscular máxima
2. Resistência muscular localizada
3. Força explosiva

( ) capacidade de aplicar a maior força, o mais rápido possível, durante uma ação muscular.
( ) maior produção de força que um músculo ou grupo muscular produz ao ativar-se, em um determinado tempo ou determinada velocidade.
( ) capacidade de um grupo muscular sustentar uma determinada carga submáxima pelo maior tempo possível.

Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.
Alternativas
Q3721992 Educação Física
Para a avaliação da aptidão cardiorrespiratória, a escolha entre teste máximo ou submáximo depende em grande parte dos objetivos, do risco individual e da estrutura disponível.

Sobre a aplicação de testes submáximos para avaliação cardiorrespiratória, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Seu principal objetivo é determinar a resposta da frequência cardíaca a uma ou mais taxas de trabalho submáximas e usar os resultados para prever o consumo máximo de oxigênio.
( ) As medidas submáximas de frequência cardíaca, pressão arterial, carga de trabalho e percepção subjetiva de esforço são importantes informações sobre a resposta funcional do indivíduo ao exercício.
( ) A precisão da estimativa da aptidão cardiorrespiratória por meio de testes submáximos baseia-se na relação exponencial entre frequência cardíaca e carga de trabalho.

As afirmativas são, respectivamente,  
Alternativas
Q3721991 Educação Física
As respostas fisiológicas agudas ao exercício aeróbico são qualitativamente semelhantes em crianças e adultos, mas existem diferenças quantitativas importantes.

A esse respeito assinale a variável fisiológica que, em linhas gerais, apresenta maior resposta aguda ao exercício em crianças comparativamente com adultos. 
Alternativas
Respostas
1001: D
1002: A
1003: E
1004: C
1005: C
1006: A
1007: C
1008: B
1009: D
1010: D
1011: E
1012: E
1013: A
1014: C
1015: D
1016: C
1017: D
1018: B
1019: B
1020: C