Questões de Concurso
Sobre fisiologia do exercício em educação física
Foram encontradas 3.066 questões
I – O aumento da atividade física e o estresse musculoesquelético não são importantes para promover o crescimento de crianças.
II – A atividade muscular gera estresse mecânico local, inibindo o crescimento musculoesquelético.
III – O exercício físico atua sobre os estoques calóricos competindo com a demanda energética.
I – Reduz os triglicérides séricos e aumenta o HDL-C.
II – Reduz substancialmente a gordura corporal, aumentando a massa livre de gordura.
III – Melhora do estado psicológico e bem estar geral.
I – Aumento da espessura da parede ventricular.
II – Aumento da massa corporal magra.
III – Redução dos impulsos nervosos inibitórios habituais do cérebro.
I – Sofre a influência da idade e do sexo.
II – Não tende a diminuir com o avanço da idade.
III – Treinamentos de força não aumentam os níveis de flexibilidade.
I – Reduz a viscosidade muscular.
II – Aumenta o fluxo sanguíneo para os músculos.
III – Aumenta a liberação do oxigênio da mioglobina.
I – Aumento no número e tamanho da mitocôndria.
II – Maior capacidade de oxidar gordura.
III – Aumento na quantidade de fibras de contração lenta.
I – O oxigênio funciona como fonte de queima dos substratos que produzirão a energia transportada para o músculo em atividade.
II – É um exercício de longa duração, contínuo e de baixa e moderada intensidade.
III – Estimula a função dos sistemas cardiorrespiratório e vascular.
I – Diminui a incidência de câimbras.
II – Estimula o cérebro a liberar a serotonina, o hormônio do amor.
III – Restringe o risco de disfunções da coluna.
I – Reduz a possibilidade de lesões musculares.
II – Aumenta a tensão muscular.
III – Ameniza cólicas menstruais em atletas.
I – A participação de crianças em atividades esportivas é parte importante do processo de crescimento e desenvolvimento.
II – Além da prevenção de diversas patologias, o exercício também oferece à criança a oportunidade para o lazer, para a integração social e o desenvolvimento de aptidões que levam a uma menor autoestima e confiança.
III – É importante que crianças e adolescentes fisicamente saudáveis consumam energia e nutrientes suficientes para alcançar suas necessidades de crescimento, manutenção de tecidos e para o desempenho de suas atividades intelectuais e físicas.
I – Esforço extenuante: (> 100% VO2 máx.).
II – Esforço moderado: (entre 85 a 100% VO2 máx.).
III – Esforço intenso: (< 85% VO2 máx.).
I – Consiste no término da oxidação dos carboidratos.
II – Envolve a oxidação dos ácidos graxos.
III – Ambas as partes do sistema do oxigênio possuem o Ciclo de Krebs como sua via final de oxidação.