Questões de Educação Física - Didática e Prática de Ensino na Educação Física para Concurso
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I. Os métodos são as formas pelas quais os objetivos e conteúdos se manifestam no processo de ensino. A relação objetivo-conteúdo-método tem como característica a mútua interdependência.
II. No processo de ensino, os métodos devem ser escolhidos independentemente dos objetivos e dos conteúdos a serem trabalhados, uma vez que a assimilação dos conteúdos independe dos métodos de ensino e aprendizagem.
III. O método de ensino é determinado pela relação objetivo-conteúdo, mas pode também influir na determinação de objetivos e conteúdos.
IV. A matéria de ensino é o elemento de referência para a elaboração dos objetivos específicos que, uma vez definidos, orientam a articulação dos conteúdos e dos métodos, tendo em vista a atividade de estudo dos alunos.
Estão CORRETOS:
Julgue o item subsequente.
O ser humano recebe um conjunto de benefícios quando
pratica atividade física; essa ação produz efeitos
positivos nos níveis fisiológico, comportamental e social.
Quanto aos efeitos positivos da atividade física no nível
fisiológico, nos ossos, ela estimula a proliferação dos
chamados osteoblastos, isto é, células que contribuem
para o crescimento do tecido ósseo.
"Mesmo antes de ter esse nome, os padrões de beleza sempre existiram ao longo da história e se modificaram com o passar do tempo. Podemos observar isso, por exemplo, ao reparar como eram roupas, penteados e maquiagens mais usados em uma determinada época. O padrão de beleza também é diferente em cada país ou região. Por exemplo, o padrão de beleza da cultura ocidental é diferente da cultura oriental." Sobre o tema abordado nesse fragmento de texto, o professor de Educação Física deve:
[Disponível em: https://www.significados.com.br/ padrao-de-beleza/. Acesso: 26/11/2023]
Considere as afirmações acerca da Cultura Corporal de Movimentos. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A Educação Física escolar deve dar oportunidades a todos os alunos para que desenvolvam suas potencialidades, de forma democrática e seletiva, visando seu aprimoramento como seres humanos. (PCNS, 1998).
(__)Seja qual for o objeto de conhecimento em questão, os processos de ensino e aprendizagem devem considerar as características dos alunos em todas as suas dimensões (cognitiva, corporal, afetiva, ética, estética, de relação interpessoal e inserção social). (PCNS, 1998).
(__)É tarefa da Educação Física escolar, portanto, garantir o acesso dos alunos às práticas da cultura corporal, contribuir para a construção de um estilo pessoal de praticá-las, e oferecer instrumentos para que sejam capazes de apreciá-las acriticamente. (PCNS, 1998).
Assinale a alternativa com a sequência correta: