Antes de uma unidade de futsal, a professora registra recepções orientadas e passes em uma tarefa com oposição padronizada, sem orientar as decisões durante as tentativas. Nas últimas sessões de ensino, os acertos aumentam enquanto ela fornece instruções durante a execução. Para verificar a retenção nas condições da avaliação inicial, qual organização da nova observação distingue melhor a permanência da aprendizagem do desempenho momentaneamente assistido?