Questões de Concurso Sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física

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Q2198832 Educação Física
A expectativa de vida aumentou de forma sustentável nas últimas três décadas, e o desafio de se viver mais com saúde e autonomia tornou-se uma realidade na agenda atual. Esse novo estilo de vida passa, necessariamente, pela adoção de algumas condutas, prescritas por diversos profissionais da saúde. Nesse contexto, é correto recomendar que o indivíduo
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Q2198831 Educação Física
A Organização Mundial da Saúde (OMS) tem se empenhado em divulgar os efeitos positivos da atividade física para a manutenção da saúde. A disseminação da cultura de um estilo de vida ativo e saudável impactará a vida de milhões de pessoas, que passarão a adoecer menos, bem como a viver mais e com boa qualidade de vida. Considerando a recomendação da OMS, um dos benefícios de uma atividade física aeróbica realizada três vezes por semana é o 
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Q2198827 Educação Física
A agenda global da atualidade tem posto, em evidência, os benefícios que o estilo de vida “ativo” obtido por meio da atividade física regular e bem orientada traz para a população, assim como os crescentes problemas de saúde pública ocasionados pelo estilo sedentário de parte da população. Sendo assim, é correto afirmar:
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Q2197072 Educação Física
As doenças diretamente relacionadas ao estilo de vida das pessoas estão cada vez mais presentes na sociedade atual, provocam um grande gasto no Sistema Único de Saúde (SUS) e impactam, fortemente, no orçamento doméstico das famílias. O conjunto dessas doenças causadas pela ausência ou diminuição do movimento é denominado de doenças
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Q2196089 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas a atividade física e prevenção de doenças não transmissíveis. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Praticar atividade física regularmente está dissociado da prevenção e tratamento de doenças não transmissíveis, o que possibilita melhoria da capacidade física do praticante.
(__)A atividade física é altamente recomendada como forma de prevenção e auxilio no tratamento de doenças não transmissíveis, além de possibilitar o aumento da incapacidade física.
(__)A atividade física mostra-se como uma aliada no combate e prevenção da obesidade, reduzindo os níveis de gordura corporal e o gasto calórico, além de auxiliar no controle da pressão arterial, melhora o condicionamento físico e da imunidade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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Q2196088 Educação Física
Popular e bastante disseminado entre os profissionais de Educação Física o Índice de Massa Corporal (IMC) é utilizado como parâmetro para classificar os alunos a partir do seu peso (em quilograma) e altura (em metro). Insta destacar que o IMC é um dos índices usados como indicador do nível de obesidade em diferentes países pela Organização Mundial da Saúde (OMS). O cálculo do IMC é feito através da expressão:
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Q2196076 Educação Física
Quando uma pessoa inicia um programa regular de atividades físicas, há uma forte tendência de ocorrer melhoras nos valores de sua aptidão física, assim como de sua saúde. O professor, ao prescrever atividades físicas e esportivas, objetiva provocar alterações na aptidão física e na saúde do aluno.
Entende-se por aptidão física
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Q2188685 Educação Física
Um dos aspectos mais importantes nas aulas de educação física escolar é a avaliação do crescimento e desenvolvimento motor. A avaliação da maturação sexual está diretamente associada aos componentes da composição corporal. Em relação ao percentual de gordura dos adolescentes, assinale a alternativa correta?
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Q2185826 Educação Física
Entende-se a Educação Física como uma área de conhecimento da cultura corporal de movimento e a Educação Física escolar como uma disciplina que introduz e integra o aluno na cultura corporal de movimento. Sobre as relações entre Educação Física e cultura, analise as afirmativas abaixo.
I. A cultura é o principal conceito para a Educação Física, porque todas as manifestações corporais humanas são geradas pela dinâmica cultural.
II. O interesse na Educação Física pela cultura é aquele que se refere ao corpo humano e ao movimento humano, portanto seu interesse é pela Cultura Corporal de Movimento.
III. O Jogo e a Brincadeira, o Esporte e a Dança são os principais elementos da Cultura Corporal de Movimento a serem tematizados na Educação Física.
Estão corretas as afirmativas:
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Q2185825 Educação Física
As relações entre Educação Física e saúde são históricas, ocorrendo desde sua implantação como disciplina/atividade no currículo escolar. Sobre as relações entre o componente curricular Educação Física e saúde, analise as afirmativas abaixo.
I. Uma Educação Física atenta aos problemas do presente, sejam eles sociais ou individuais não poderá de deixar eleger, como sua orientação principal a educação para a saúde.
PORQUE,
II. Se a Educação Física pretende prestar serviços à educação social dos alunos e contribuir para uma vida produtiva, criativa e bem-sucedida, a educação Física encontra, na orientação pela educação para Saúde, uma possibilidade para suas pretensões.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
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Q2185816 Educação Física
O ensino em Educação Física dos diversos elementos associados à Cultura Corporal de Movimento pode considerar entre seus elementos a classificação do tipo de habilidade motora presente nestas manifestações. As habilidades motoras representadas pelo saque no tênis e arremesso sem salto no basquetebol constituem-se respectivamente nos:
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Q2185174 Educação Física
A Educação Física enquanto linguagem alinha-se em um campo curricular denominado Linguagens e Códigos e suas tecnologias (BRASIL, BNCC, 2018). Sob esta condição, os gestos dão ao movimento corporal humano um sentido mais amplo do que apenas movimentação de partes do corpo. Tendo em vista esta condição, analise as afirmativas abaixo.
I. Os gestos, as posturas e as expressões faciais são criados, mantidos ou modificados em virtude de o homem ser um ser social e viver num determinado contexto cultural.
PORQUE
II. Os indivíduos têm uma forma diferenciada de se comunicar corporalmente, que se modifica de cultura para cultura, diversos povos se apropriam desses códigos, o que permite afirmar que os estilos de utilização desses códigos são os mesmos.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
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Q2185026 Educação Física
A aprendizagem motora pode ser entendida como um processo que resulta em uma mudança relativamente permanente no comportamento provocado como resultado da prática ou experiência. Os movimentos devem ser experimentados em diferentes fases de desenvolvimento, desta forma, assinale a alternativa que apresenta estas fases de modo cronológico em suas ocorrências.
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Q2185024 Educação Física
Historicamente o componente curricular Educação Física, situa entre seus elementos de discussão e análise as questões relacionadas à saúde, desde sua implementação como parte do currículo escolar por meio da medicina higiênica. Sobre as relações entre Educação Física e saúde na atualidade analise as afirmativas abaixo.
I. Os alunos devem conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e desempenho que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia e evitando o consumismo e o preconceito.
II. Cabe aos alunos refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.
III. Compreender que a saúde é um processo decorrente do seu próprio esforço sendo as questões relacionadas ao contexto social no qual se encontra inserido parte de menor importância neste processo.
IV. A aluno cabe reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos de exercícios e alimentação de modo a obter um padrão/modelo físico que lhe permita a inserção em seu grupo de referência.
Estão corretas as afirmativas:
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Q2185018 Educação Física
A Educação Física localiza-se hoje na classificação dos componentes curriculares da educação básica na área denominada Linguagens e Códigos juntamente com Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Arte, Informática e a própria Educação Física. Sobre as propriedades comunicativas do gesto analise as afirmativas abaixo.
I. A aquisição do conceito de linguagem corporal é condição para que o aluno compreenda e contextualize a comunicação humana.
PORQUE
II. Um gesto pode pertencer a várias categorias e seu significado é determinado pelo contexto. Ou seja, o significado de um gesto, como o de uma palavra ou frase, é determinado pela situação de interlocução.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta. 
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Ano: 2023 Banca: UFPR Órgão: IF-PR Prova: UFPR - 2023 - IF-PR - Educação Física |
Q2182958 Educação Física

A figura a seguir indica o processo adaptativo.


Imagem associada para resolução da questão

Os números 1, 2, 3 e 4 indicam, respectivamente: 

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Ano: 2023 Banca: UFPR Órgão: IF-PR Prova: UFPR - 2023 - IF-PR - Educação Física |
Q2182957 Educação Física
O índice de massa corporal, conhecido pela sigla IMC, foi criado no século XIX pelo matemático Lambert Quételet e é uma medida recomendada internacionalmente para avaliação do estado nutricional de adolescentes, adultos e idosos. O IMC permite estimar a massa corporal e o risco progressivo de desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis associadas ao sobrepeso e à obesidade. Estar na faixa “adequada ou eutrófica” é recomendado.
Com base nessa informação e na tabela 1, avalie os dados lançados na tabela 2, que se referem à análise do IMC e diagnóstico nutricional de João, adolescente de 15 anos com estatura de 1,65 m e massa corporal de 72 kg.  

Imagem associada para resolução da questão

Considerando que as colunas da tabela 2 apresentam respectivamente o IMC de João, o seu diagnóstico nutricional e a quantidade de massa que o adolescente deve perder ou ganhar para atingir a faixa adequada, assinale a alternativa cujos números se referem respectivamente aos valores corretos em cada coluna.
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Q2178073 Educação Física
Considerando-se a nutrição, o exercício e a atividade física no crescimento e desenvolvimento da criança, analisar os itens abaixo:

I. Deficiências alimentares prolongadas podem ter sério impacto nos padrões de crescimento das crianças.

II. Excessos alimentares prolongados trarão inúmeros benefícios nos padrões de crescimento das crianças.

III. A falta de vitamina D em crianças pode causar raquitismo.

Está(ão) CORRETO(S):
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Q2178067 Educação Física
A respeito dos benefícios adquiridos pela prática de exercícios físicos e sua relação com a qualidade de vida do praticante, analisar os itens abaixo:
I. Em aspectos fisiológicos, o exercício físico previne o aumento da pressão arterial, controla o peso corpóreo, aumenta a densidade óssea e melhora a resistência física. II. Os benefícios do exercício físico regular estão atrelados ao controle de doenças, principalmente quanto à s crônicas e degenerativas. III. A prática de exercício físico está associada diretamente ao aumento da sensação de bem-estar, melhora na saúde e qualidade de vida, principalmente a partir da meia idade, pois é nessa fase que os riscos da inatividade tendem a acentuar.
Está(ão) CORRETO(S): 
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Q2170488 Educação Física
Segundo Betti (2013), as mídias exercem influência crescente e decisiva no âmbito da cultura corporal de movimento, informando e ditando formas, construindo novos significados e modalidades de entretenimento e consumo, em especial no caso dos esportes, por meio do “telespetáculo” e da “espetacularização”, promovidos especialmente pela TV.      Acerca dos desafios impostos por meio da relação Educação Física e mídias, a cultura corporal de movimento:
Alternativas
Respostas
1381: A
1382: C
1383: C
1384: C
1385: D
1386: B
1387: B
1388: B
1389: A
1390: D
1391: D
1392: C
1393: D
1394: B
1395: A
1396: D
1397: E
1398: C
1399: E
1400: A