Questões de Concurso Sobre biomecânica e cinesiologia em educação física

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Q3451834 Educação Física
Ao analisar o movimento de braçada de cada estilo de nado, destaque a alternativa que condiz com a seguinte característica: “movimentar os braços em diagonal para fora e para baixo. Após uma abertura de aproximadamente uns 30 cm os cotovelos começam a dobrar levemente e a parte superior do braço gira um pouco. Durante a puxada, os cotovelos não devem ultrapassar a linha dos ombros. Concluir a puxada para dentro espremendo a água. Lançar os braços à frente unidos”. 
Alternativas
Q3451832 Educação Física
Em consonância com alguns dos aspectos relativos ao nado borboleta, destaque a alternativa impertinente, ou seja, que traz um dado incorreto. 
Alternativas
Q3451829 Educação Física
Na natação, qual é a região que precisa ser fortalecida, por exercer ação preponderante sobre o equilíbrio e o alinhamento do corpo, possibilitando que o nadador atravesse a água com uma resistência mínima? 
Alternativas
Q3451827 Educação Física
Qual das alternativas a seguir traz um erro em relação ao nado peito?
Alternativas
Q3451826 Educação Física
No nado costas, é possível observar seis etapas que contextualizam o movimento da braçada. Assim, assinale a alternativa que condiz com as seguintes características: “nesse momento do nado, o tronco iniciará o rolamento lateral, para que seja possível, com o braço estendido, fazer um movimento para baixo. O punho deverá estar ligeiramente flexionado (em direção ao dedo mínimo), com a mão movimentando para longe da linha do ombro”.
Alternativas
Q3451825 Educação Física
Sobre o nado costas, é pertinente afirmar: 
Alternativas
Q3451824 Educação Física
Sobre o nado crawl, são verdadeiras as seguintes asserções. No entanto, uma apresenta um dado impreciso, destaque-a. 
Alternativas
Q3425176 Educação Física
A posição anatômica é a posição de referência padrão para descrever a localização e a orientação das estruturas do corpo humano. É importante na Educação Física porque fornece uma linguagem comum e precisa para descrever movimentos, posturas e anatomia humana. Assinale a alternativa correta sobre as características da posição anatômica. 
Alternativas
Q3417286 Educação Física
Os objetivos da intervenção orientada à tarefa para o tratamento do sujeito com problemas de controle postural incluem estratégias terapêuticas para: (a) resolver, reduzir ou prevenir comprometimentos nos sistemas que são importantes para o equilíbrio; (b) desenvolver eficazes estratégias sensoriais, motoras e cognitivas específicas da tarefa; (c) retreinar tarefas funcionais com exigências variáveis de controle postural (p. ex., controle do estado estável, reativo e antecipatório) em contextos ambientais mutáveis.

Adaptado de SHUMWAY-COOK, Anne; WOOLLACOTT, Marjorie. Controle Motor: Teoria e Aplicações Práticas. Barueri: Editora Manole, 2010.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual é o papel das estratégias sensoriais e cognitivas no contexto do treino de equilíbrio. 
Alternativas
Q3417279 Educação Física
Quando um aluno chega a um estúdio de Yoga com queixa de algia na região cervical com dor irradiada, a cabeça projetada para a frente e diagnóstico que evidencia lesões no disco intervertebral, o professor de Educação Física deve tomar alguns cuidados ao prescrever o programa de exercícios.

Adaptado de KISNER, Carolyn; COLBY, Lynn A. Exercícios terapêuticos: consulta rápida 2a ed.. Barueri: Editora Manole, 2019.

Considerando essas informações, avalie as asserções a seguir e a relação entre elas.
I. O aluno não deve posicionar a cabeça ou o pescoço em hiperextensão se, na ausência de posição ou movimento, há redução da dor ou dos sintomas.
PORQUE
II. A hiperextensão torna os sintomas periféricos, indicando estenose, uma grande protusão lateral do disco ou patologia em um elemento posterior do canal vertebral.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3417271 Educação Física
As paradas no basquete consistem na interrupção brusca de um movimento (fundamentalmente a corrida) com vários objetivos, entre os quais: equilibrar o corpo para execução de um arremesso, um passe ou mesmo uma recepção de bola. As paradas também podem ser usadas para enganar o adversário, com a finalidade de sair da marcação, quando se faz o movimento de parar e ir.
Faça a associação correta entre tipo de parada com suas características correspondentes:
1. Parada de um tempo 2. Parada de dois tempos

a. Geralmente utilizada após deslocamentos mais lentos que o anterior.
b. Interrompe de modo brusco o movimento que estava sendo realizado.
c. Proporciona continuidade no movimento prévio.
d. Define previamente o pé de pivô.
e. Geralmente realizada após deslocamentos em grandes velocidades.
f. Proporciona maior velocidade na transferência do deslocamento horizontal para o deslocamento vertical.
Alternativas
Q3416003 Educação Física
Os objetivos da intervenção orientada à tarefa para o tratamento do sujeito com problemas de controle postural incluem estratégias terapêuticas para: (a) resolver, reduzir ou prevenir comprometimentos nos sistemas que são importantes para o equilíbrio; (b) desenvolver eficazes estratégias sensoriais, motoras e cognitivas específicas da tarefa; (c) retreinar tarefas funcionais com exigências variáveis de controle postural (p. ex., controle do estado estável, reativo e antecipatório) em contextos ambientais mutáveis.

Adaptado de SHUMWAY-COOK, Anne; WOOLLACOTT, Marjorie. Controle Motor: Teoria e Aplicações Práticas. Barueri: Editora Manole, 2010.

Assinale a alternativa que justifica corretamente por que a prática progressivamente desafiadora de tarefas e atividades é considerada fundamental no treino de equilíbrio:
Alternativas
Q3416000 Educação Física
Considerando a relação entre força muscular e velocidade do movimento, há um princípio que destaca que a maior velocidade de movimento é gerada com as menores cargas de trabalho.
Assinale a alternativa abaixo que corresponde corretamente a este princípio
Alternativas
Q3414051 Educação Física
O comportamento motor, ao longo da vida dos seres humanos, apresenta a capacidade de interagir com o ambiente através dos movimentos. Os movimentos, por sua vez, sofrem alterações ao longo do ciclo de vida devido as características do indivíduo (crescimento, maturação, capacidade física), do ambiente (espaços, superfícies socioculturais) e da tarefa (objetivos, as regras e equipamento). O período na escola formal é muito rico e importante, já que envolve a criança na tarefa de descobrir como desempenhar uma variedade de movimentos estabilizadores, locomotores e manipulativos, com crescente controle. Faz parte da categoria dos movimentos manipulativos: 
Alternativas
Q3405416 Educação Física
A biomecânica estuda a interação entre forças internas e externas no movimento corporal. Um conceito essencial é a Cadeia Cinética, que pode ser aberta ou fechada.

Considere o seguinte:

Na cadeia cinética aberta, o segmento distal é livre para se mover e não encontra restrição externa significativa. Em contrapartida, na cadeia cinética fechada, o segmento distal é fixado contra uma superfície ou objeto imóvel, como durante um agachamento ou uma flexão. Essa distinção é fundamental para compreender a aplicação de forças articulares, recrutamento muscular e padrões de movimento em exercícios terapêuticos e de condicionamento físico.

Com base nesses conceitos, qual das alternativas é verdadeira em relação às cadeias cinéticas e sua aplicação prática?
Alternativas
Q3405415 Educação Física
A cinesiologia aplica conceitos da mecânica para estudar o movimento humano. Um dos aspectos fundamentais é o Centro de Gravidade (CG). Considere o seguinte: O Centro de Gravidade do corpo humano é uma referência importante para entender a estabilidade postural. Durante um movimento dinâmico, como correr ou saltar, o CG desloca-se em relação à base de sustentação. Uma análise biomecânica detalhada revelou que, quando o CG passa fora da base de sustentação, o corpo entra em instabilidade, necessitando de ajustes musculares para evitar a queda. Isso é especialmente crítico em atividades de alta intensidade ou em terrenos irregulares.

Com base nesse conceito, assinale a alternativa que descreve corretamente como o Centro de Gravidade afeta a performance e a estabilidade em atividades dinâmicas:
Alternativas
Q3405074 Educação Física
Na busca por um entendimento mais profundo das complexas interações entre a estrutura, a função e o movimento do corpo humano, as ciências de Anatomia, Biometria e Biomecânica oferecem insights valiosos. Essas disciplinas, embora distintas, são fundamentais na medicina, no esporte e em outras áreas aplicadas. Avalie as seguintes proposições sobre essas ciências:
I.A Anatomia limita-se ao estudo das formas externas do corpo humano, ignorando a função dos sistemas orgânicos.
II.A Biometria utiliza métodos estatísticos para analisar características biológicas, contribuindo significativamente para áreas como a ecologia e a medicina.
III.A Biomecânica estuda exclusivamente a influência de forças internas no movimento do corpo, desconsiderando as forças externas.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3400196 Educação Física
Considerando os aspectos avançados da biomecânica aplicada ao movimento humano, analise as alternativas a seguir e identifique a que descreve corretamente a influência de princípios biomecânicos específicos na otimização do desempenho e na prevenção de lesões. 
Alternativas
Q3397356 Educação Física
Analise as alternativas e assinale a sequência CORRETA que corresponde a ação do osso Úmero em relação aos movimentos dos braços.

I – Possibilitar movimentos como flexão de braço realizado quando a mão toca o ombro;
II – Extensão do braço quando estica o braço;
III – Rotação Lateral e medial. IV – Abdução e adução das mãos.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3393954 Educação Física
O desempenho na realização de habilidades motoras combinadas pode ser avaliado quanto à qualidade do movimento, ao padrão de movimento e/ou ao resultado no ambiente. Em relação à sua qualidade, o comportamento pode ser avaliado em termos de sua fluência, consistência e/ou constância. Isso posto, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os termos com suas características:

Primeira coluna: termos
1.Fluência 2.Consistência 3.Constância
Segunda coluna: características
(__) significa que, sempre que necessário, a ação executada implica respostas apropriadas para a solução dos problemas motores apresentados.
(__) diz respeito à interação entre os componentes de uma sequência, ou seja, à identificação de interrupção ou não na execução da combinação de habilidades, no momento da transição.
(__) diz respeito à capacidade de o sistema alcançar um dado objetivo quando há variações nas condições externas.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Respostas
481: B
482: C
483: A
484: D
485: D
486: E
487: E
488: A
489: D
490: A
491: D
492: E
493: C
494: A
495: C
496: D
497: D
498: C
499: A
500: C