Questões de Concurso
Sobre história da arte e educação em educação artística
Foram encontradas 3.444 questões
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |
Q2561372
Educação Artística
Ao descrever seu método de pintura e o uso das cores, o artista francês Henri
Matisse afirmou:
“Se numa tela branca espalho sensações de azul, verde, vermelho, à medida que vou acrescentando pinceladas, as anteriores perdem a sua importância. Vou pintar um interior: tenho em frente um armário, ele me dá uma sensação de vermelho que me satisfaz. Estabelece-se uma relação entre esse vermelho e o branco da tela. Digamos que eu ponha ao lado um verde, que eu use um amarelo para o assoalho, e ainda haverá entre esse verde ou esse amarelo e o branco da tela relações que me satisfarão. Mas esses diferentes tons se diminuem mutuamente [...]. Sendo encontradas todas as minhas relações de tons, deve resultar um acorde cromático vivo, uma harmonia análoga à de uma composição musical” (Matisse, 2007).
A técnica de Matisse buscava organizar as cores, simplificando-as e rompendo com as regras tradicionais. As cores passaram a definir espaços, equilibrar as formas, mas, ao mesmo tempo, romper com a perspectiva tradicional. As características da técnica de Matisse referem-se a características do movimento artístico conhecido como:
“Se numa tela branca espalho sensações de azul, verde, vermelho, à medida que vou acrescentando pinceladas, as anteriores perdem a sua importância. Vou pintar um interior: tenho em frente um armário, ele me dá uma sensação de vermelho que me satisfaz. Estabelece-se uma relação entre esse vermelho e o branco da tela. Digamos que eu ponha ao lado um verde, que eu use um amarelo para o assoalho, e ainda haverá entre esse verde ou esse amarelo e o branco da tela relações que me satisfarão. Mas esses diferentes tons se diminuem mutuamente [...]. Sendo encontradas todas as minhas relações de tons, deve resultar um acorde cromático vivo, uma harmonia análoga à de uma composição musical” (Matisse, 2007).
A técnica de Matisse buscava organizar as cores, simplificando-as e rompendo com as regras tradicionais. As cores passaram a definir espaços, equilibrar as formas, mas, ao mesmo tempo, romper com a perspectiva tradicional. As características da técnica de Matisse referem-se a características do movimento artístico conhecido como:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |
Q2561371
Educação Artística
A arte do período colonial brasileiro sofreu forte influência europeia, mesclada às
influências indígenas e africanas. Nas festas desse período, a dança estava sempre presente,
representada por:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |
Q2561368
Educação Artística
Ready-made é um termo artístico designado para objetos prontos, de uso cotidiano,
geralmente produzidos em massa, selecionados sem critérios estéticos e expostos em museus e
galerias como obras de arte. Os primeiros foram criados em 1913 pelo artista
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |
Q2561367
Educação Artística
Analise a imagem a seguir:
One: Number 31, 1950 (Pollock, 1950)
Jackson Pollock foi um pintor norte-americano que desenvolveu em sua prática artística a técnica de
gotejamento (ou dripping), que consiste em dispor a tela no chão e deixar os pingos de tinta
escorrerem, formando traços e manchas. Pollock é considerado um dos principais representantes do
movimento artístico conhecido como:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |
Q2561366
Educação Artística
No Renascimento, o teatro adquiriu contornos alinhados com o Humanismo, tanto no
drama quanto na comédia. Um dos estilos teatrais mais populares no Renascimento foi o(a):
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |
Q2561365
Educação Artística
Analise a imagem a seguir:
Judite decapitando Holofernes (Gentileschi, 1621).
Artemisia Gentileschi foi uma pintora barroca cuja obra foi marcada por seus dramas pessoais. Suas
pinturas até hoje causam grande impacto. Nesse sentido, são características da arte barroca:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |
Q2561364
Educação Artística
Na história da Arte, o período artístico que teve como principais características o
início do uso da tinta à óleo, o estudo da anatomia e o uso de modelo-vivo foi o:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor I - Artes |
Q2555142
Educação Artística
A evolução da música ao longo da história reflete
mudanças sociais, culturais e tecnológicas significativas.
Dentre os períodos abaixo, qual teve um impacto profundo na
maneira como a música era composta, executada e apreciada,
introduzindo conceitos que permanecem influentes na música
contemporânea?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cidreira - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Professor Ensino Fundamental 5ª a 8ª Séries - Disciplina Educação Artística |
Q2555082
Educação Artística
A função da pintura neoclássica era eminentemente didática e as imagens contidas
nelas representavam, principalmente:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cidreira - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Professor Ensino Fundamental 5ª a 8ª Séries - Disciplina Educação Artística |
Q2555081
Educação Artística
A arte romana destacou-se em muitos aspectos, mas um dos seus maiores legados
foi na arquitetura. Grandes obras espalharam-se ao longo dos territórios conquistados para atender à
expansão política do império. Um exemplo que marcou a arquitetura na Roma Antiga foi o(a):
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Curuçá - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Professor de Artes |
Q2551420
Educação Artística
Um dos quadros mais famosos do Brasil
(retratado abaixo) é uma tela de estética
expressionista, intitulada “O Lavrador de Café”, na
qual os braços e os pés do lavrador negro
apresentam tamanho desproporcional em relação
ao corpo, provavelmente com a intenção de
valorizar a força de trabalho do trabalhador pobre
brasileiro, sobretudo do meio rural. O(a) autor(a)
dessa pintura, um óleo sobre tela, foi:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR - Professor de Arte 20H |
Q2550837
Educação Artística
Qual grande influenciador do movimento
Arte-educação iniciado na Semana de Arte
Moderna de 1922 cunhou a expressão
"educação através da arte"?
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR - Professor de Arte 20H |
Q2550836
Educação Artística
Qual artista brasileira, inspirada pelo
conceito de "livre expressão", começou a
ministrar aulas de arte para crianças em São
Paulo, promovendo uma abordagem
educacional inovadora?
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR - Professor de Arte 20H |
Q2550835
Educação Artística
No final da década de 1980, Ana Mae
Barbosa adaptou a proposta do Projeto
Discipline Based Art Education (DBAE)que
envolvia três vertentes: o fazer artístico, a
leitura da imagem e a contextualização
histórica da arte. Como foi denominada esta
proposta?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Artes |
Q2548988
Educação Artística
Julgue o item que se segue.
O Abstracionismo, ao contrário do que muitos pensam, não é um movimento artístico em si, mas sim tem seu valor e relevância em frentes de grandes movimentos vanguardistas europeus como o expressionismo alemão e o fauvismo.
O Abstracionismo, ao contrário do que muitos pensam, não é um movimento artístico em si, mas sim tem seu valor e relevância em frentes de grandes movimentos vanguardistas europeus como o expressionismo alemão e o fauvismo.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Artes |
Q2548987
Educação Artística
Julgue o item que se segue.
A diversidade musical brasileira é resultado da fusão de diferentes culturas, incluindo as indígenas, africanas e europeias. Essa mistura de influências contribuiu para a criação de gêneros musicais únicos, como o samba, o maracatu e o baião.
A diversidade musical brasileira é resultado da fusão de diferentes culturas, incluindo as indígenas, africanas e europeias. Essa mistura de influências contribuiu para a criação de gêneros musicais únicos, como o samba, o maracatu e o baião.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Artes |
Q2548986
Educação Artística
Julgue o item que se segue.
A música contemporânea brasileira, representada pelo Movimento MangueBit, teve influência significativa na indústria cultural fonográfica da década de 1990, que, por sua vez, foi marcada por uma transição do vinil para o CD e uma reordenação das grandes gravadoras. Essa influência resultou em uma reorganização das gravadoras, priorizando artistas com propostas estéticas inovadoras e independentes.
A música contemporânea brasileira, representada pelo Movimento MangueBit, teve influência significativa na indústria cultural fonográfica da década de 1990, que, por sua vez, foi marcada por uma transição do vinil para o CD e uma reordenação das grandes gravadoras. Essa influência resultou em uma reorganização das gravadoras, priorizando artistas com propostas estéticas inovadoras e independentes.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Artes |
Q2548985
Educação Artística
Julgue o item que se segue.
Durante o Renascimento, houve um renascimento do interesse pelas artes e pela cultura clássica da Grécia e Roma antigas, refletindo-se na pintura, escultura, arquitetura e literatura da época. Grandes artistas como Leonardo da Vinci, Michelangelo e Rafael manifestaram o ideal renascentista em suas obras.
Durante o Renascimento, houve um renascimento do interesse pelas artes e pela cultura clássica da Grécia e Roma antigas, refletindo-se na pintura, escultura, arquitetura e literatura da época. Grandes artistas como Leonardo da Vinci, Michelangelo e Rafael manifestaram o ideal renascentista em suas obras.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Artes |
Q2548984
Educação Artística
Julgue o item que se segue.
O Brasil se desenvolveu a partir de uma construção social entre os portugueses, os indígenas e os negros escravizados, resultando em uma cultura única e homogênea ao longo dos séculos.
O Brasil se desenvolveu a partir de uma construção social entre os portugueses, os indígenas e os negros escravizados, resultando em uma cultura única e homogênea ao longo dos séculos.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Artes |
Q2548983
Educação Artística
Julgue o item que se segue.
A ICB, empresa formada pela TV Globo e a Cantagalo, teve como objetivo principal entrar fortemente na produção e distribuição de filmes, contribuindo significativamente para o desenvolvimento da indústria cinematográfica brasileira na década de 1970.
A ICB, empresa formada pela TV Globo e a Cantagalo, teve como objetivo principal entrar fortemente na produção e distribuição de filmes, contribuindo significativamente para o desenvolvimento da indústria cinematográfica brasileira na década de 1970.
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