Questões de Concurso Sobre gestão de pessoas
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De acordo com os pressupostos de treinamento e desenvolvimento de pessoas, julgue o item que se segue.
O levantamento das necessidades de treinamento deve considerar cinco níveis de análise: organizacional, competências organizacionais, recursos humanos, estrutura de cargos e o próprio treinamento.
De acordo com a Lei Complementar nº 98/2009 – Plano de Carreira dos Servidores da Secretaria de Educação de Bombinhas, associe os conceitos:
I. Progressão funcional vertical
II. Progressão funcional horizontal
III. Atribuições do monitor
IV.Estágio probatório
Correlacione com as descrições abaixo:
( ) Baseia-se no tempo de serviço, avaliação de desempenho e cursos de aperfeiçoamento.
( ) Resulta em acréscimo salarial.
( ) Período de avaliação para confirmação no cargo.
( ) Participar da execução e avaliação da proposta pedagógica, além de zelar pela segurança e bem-estar dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de associações:
I. A gestão de pessoas com foco estratégico trabalha com o alinhamento entre os interesses e objetivos dos colaboradores e os da organização.
II. Processos como recrutamento, seleção, treinamento e avaliação de desempenho são tratados como atividades operacionais, sem ligação com a estratégia da empresa.
III. A motivação, o clima organizacional e o desenvolvimento de lideranças são considerados fatores importantes que contribuem para os resultados e para o sucesso da gestão de pessoas.
Assinale a alternativa correta:
Acerca dos tipos de departamentalização, da descentralização, do recrutamento e seleção de pessoas, da gestão de desempenho e da gestão por competências, julgue o próximo item.
Os processos de recrutamento e seleção externos mostram-se mais vantajosos que os internos quando se pretende correr menos riscos de errar nas escolhas e causar menos impactos motivacionais.
Acerca dos tipos de departamentalização, da descentralização, do recrutamento e seleção de pessoas, da gestão de desempenho e da gestão por competências, julgue o próximo item.
Na gestão por competências, devem-se estabelecer modelos padronizados para o desenvolvimento das competências requeridas dos colaboradores, recomendando-se que, para cada tipo de competência, seja aplicado um padrão específico.
“O líder _______________ é aquele que trabalha com base em dados. Esse é um dos tipos de liderança mais valorizados por empresas de tecnologia ou finanças.”
Uma empresa de médio porte identificou a necessidade de
criação do cargo de especialista em transformação digital de RH,
para liderar projetos de modernização e automação dos processos
de gestão de pessoas, e de um programa de avaliação de
desempenho para toda a empresa. Em relação à primeira
necessidade, a equipe de RH elaborou uma descrição de cargo
que listava somente as tarefas técnicas, como operar sistemas de
RH, treinar equipe em ferramentas digitais e gerenciar projetos
de
TI
relacionados ao RH; e também detalhou as
responsabilidades e os indicadores de desempenho relacionados
ao cargo. Para a implantação do programa de avaliação de
desempenho, a equipe de RH realizou reuniões para a definição
de critérios claros e alinhados às estratégias organizacionais, com
base na avaliação 360 graus, tendo sido realizados treinamentos,
dirigidos a gestores, sobre feedback e condução das avaliações de
forma construtiva. A equipe de RH enviou um e-mail de
divulgação do programa de avaliação de desempenho, no qual
detalhava sua importância e o público-alvo, bem como informava
que seria estipulada uma nota de desempenho mínima a ser
atingida por todos os funcionários, independentemente das
atribuições exercidas, para padronizar as variáveis de análise.
Considerando o caso hipotético precedente e os conceitos e aplicações da gestão do desempenho bem como análise e descrição de cargos, julgue o seguinte item.
A comunicação é fundamental para que o programa de gestão do desempenho alcance todos os colaboradores da empresa, e a estipulação de nota mínima, padronizada a todos, favorece uma avaliação de desempenho mais fidedigna e responsável.
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