Questões Militares Sobre trigonometria em matemática

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Q1345615 Matemática

Texto 8 — As embalagens

Claudinho, com base nos conceitos vistos anteriormente, decidiu que a forma da base das embalagens deve ser a de um polígono regular em que a circunferência de uma pizza seja tangente aos lados desse polígono, conforme a figura abaixo. Para tanto, considere que uma pizza tem a forma de um círculo.

Naná contratou uma empresa que fabricou as embalagens de acordo com a decisão de Claudinho. Para as pizzas de números 1, 2, 3 e 4 foram fabricados dois tipos de embalagens, conforme a tabela abaixo.

Nas pizzas de tamanhos maiores, a base da embalagem fabricada pela empresa tem a forma de um octógono regular. 

Considere que, para a pizza de número 1, as medidas dos lados, em cm, das embalagens qncidrangular e hexagonal sejam, respectivamente, iguais a aq e ah, assimImagem associada para resolução da questão é igual a

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Q1345614 Matemática

Texto 7 - segundo pausa para um estudo 

Como parte do projeto de expansão, a pizzaria também vai contar com um serviço de tele entregas. Para isso, foi necessário fazer um estudo do tipo de embalagens que seria utilizado. Claudinho já tinha uma ideia e, para colocá-la em prática, precisou revisar alguns conceitos da geometria. Vamos acompanhá-lo nesse estudo!

Polígonos regulares

Um polígono convexo é regular se, e somente se, tem todos os seus lados congruentes e todos os seus ângulos internos congruentes. O triângulo equilátero e o quadrado são exemplos de polígonos regulares.

Dizemos que um polígono regular circunscreve uma circunferência quando os lados do polígono são tangentes à circunferência. Sejam A e B dois vértices consecutivos de um polígono regular que circunscreve uma circunferência de centro O e seja M o ponto médio do segmento A B , conforme a figura abaixo. Temos que o segmento O M é perpendicular ao segmento A B .

O ângulo A O B é denominado ângulo central do polígono regular e tem medida igual 360°/n que n é o número de lados do polígono.

Sabe-se que para todo ângulo 0 tal que 0 ° < /9 < 4 5 ° é válida a fórmula

Imagem associada para resolução da questão

Assim, a tangente do ângulo central de um polígono regular de 16 lados é igual a

Alternativas
Q1345613 Matemática

Texto 7 - segundo pausa para um estudo 

Como parte do projeto de expansão, a pizzaria também vai contar com um serviço de tele entregas. Para isso, foi necessário fazer um estudo do tipo de embalagens que seria utilizado. Claudinho já tinha uma ideia e, para colocá-la em prática, precisou revisar alguns conceitos da geometria. Vamos acompanhá-lo nesse estudo!

Polígonos regulares

Um polígono convexo é regular se, e somente se, tem todos os seus lados congruentes e todos os seus ângulos internos congruentes. O triângulo equilátero e o quadrado são exemplos de polígonos regulares.

Dizemos que um polígono regular circunscreve uma circunferência quando os lados do polígono são tangentes à circunferência. Sejam A e B dois vértices consecutivos de um polígono regular que circunscreve uma circunferência de centro O e seja M o ponto médio do segmento A B , conforme a figura abaixo. Temos que o segmento O M é perpendicular ao segmento A B .

O ângulo A O B é denominado ângulo central do polígono regular e tem medida igual 360°/n que n é o número de lados do polígono.

Considere que a medida do lado de um octógono regular seja igual a í cm. Se esse polígono circunscreve uma circunferência, em que o diâmetro tem medida igual a d cm, então igual a
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Q1340353 Matemática
Um aluno do Colégio Militar do Recife, integrante do Programa de Iniciação Científica (PIC), nas férias de 2017, visitou uma das maiores Tirolesas do mundo que fica nos Emirados Árabes Unidos. A tirolesa Jabal Jais Flight, construída na montanha de mesmo nome no emirado de Ras al-Khaimah. Amante da matemática e ávido por conhecimento, o aluno resolveu construir um clinômetro (também chamado declinômetro) 1 . Com o auxílio do referido instrumento, conforme ilustra a Figura 1, o aluno concluiu que a tangente do ângulo θ (ângulo formado pela projeção paralela ao solo e a linha de visada) é igual a 3. Supondo que a leitura esteja correta, podemos afirmar que o ângulo θ mede: (Observação: a Figura 3 é meramente ilustrativa)
Imagem associada para resolução da questão Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: IME Prova: Exército - 2018 - IME - Vestibular |
Q1321072 Matemática

O número de soluções reais da equação abaixo é:

Imagem associada para resolução da questão

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Q1161759 Matemática

Raquel observa um prédio e deseja medir sua altura. Com ajuda de um astrolábio, ela consegue medir o ângulo entre a linha horizontal de seus olhos e o topo do prédio em questão. Em seguida, ela elaborou o esquema a seguir, para ajudá-la com os cálculos. Os olhos de Raquel estão situados no ponto P da figura, de onde ela avista o topo do prédio. Além disso, seus olhos estão a uma distância de 10 metros desse prédio e 1,6 metro do chão.


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que apresenta a altura desse prédio, considerando que Raquel e o prédio estão em um mesmo plano.

Dados: sen α =2√2 /3

Alternativas
Q1126130 Matemática

Se Imagem associada para resolução da questão é α um arco cuja extremidade pertence ao 2º quadrante, então α pode ser________Imagem associada para resolução da questão.

Alternativas
Q1126116 Matemática

Analisando a figura, pode-se afirmar corretamente que o valor de x é
Imagem associada para resolução da questão


Alternativas
Q953185 Matemática

Tendo em vista as relações trigonométricas de um mesmo arco, assinale a opção que apresenta uma relação válida.

Alternativas
Q953184 Matemática

Analise a figura a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


Considere o triângulo ABC, retânguio em A, representado acima. Qual é o valor do cosseno do ângulo x formado no vértice C?

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Q950725 Matemática

Se Imagem associada para resolução da questão e α é um arco cuja extremidade pertence ao 2º quadrante, então α pode ser ____ π/6 rad .

Alternativas
Q949318 Matemática

Sejam x, y ∈ Imagem associada para resolução da questãotais que cos(x) = 4/5 e sen(y) = 5/13. Podemos concluir que tg(x + y) é igual a:

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Q937923 Matemática
O número de raízes reais da equação 2cos2x + 3cosx + 1=0 no intervalo ]0,2π[ é
Alternativas
Q937915 Matemática
Dentre as alternativas a seguir, aquela que apresenta uma função trigonométrica de período 2π, cujo gráfico está representado na figura abaixo é
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q937007 Matemática

Sejam os pontos A, B, C e D sobre uma circunferência, conforme a figura abaixo, de tal forma que os comprimentos dos arcos AB,BC,CD e DA medem, respectivamente,Imagem associada para resolução da questão , determinando as cordas AC e BD. O valor da área da região hachurada é de:


Imagem associada para resolução da questão

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Q912127 Matemática

Seja a equação trigonométrica tg3x - 2tg2x - tgx + 2 = 0 , com x ∈ Imagem associada para resolução da questão


Sobre a quantidade de elementos distintos do conjunto solução dessa equação, é correto afirmar que são, exatamente,

Alternativas
Q910323 Matemática
Gabriel verificou que a medida de um ângulo é 3π/10 rad . Essa medida é igual a
Alternativas
Q910217 Matemática
Simplificando a expressão sen (2π – x) + sen (3π + x), obtém-se
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Q910216 Matemática
 Se 0° ≤ x ≤ 90° e se sen4x = Imagem associada para resolução da questão, um dos possíveis valores de x é 
Alternativas
Q869527 Matemática
ℝ : conjunto dos números reais
ℕ : conjunto dos números naturais
ℂ : conjunto dos números complexos
i : unidade imaginária: i2 = —1
|z| : módulo do número z ∈ ℂ
det A : determinante da matriz A
d(A, B ) : distância do ponto A ao ponto B
d(P, r) : distância do ponto P à reta r
: segmento de extremidades nos pontos A e B
A : medida do ângulo do vértice A
[a,b] = {x ∈ ℝ  : a ≤ xb}
[a,b[ = {x ∈ ℝ : ax < b}
]a, b] = {x ∈ ℝ : a < x < b}
]a,b[ = {x ∈ ℝ : a < x <b}
(ƒ 0 g)(x) = ƒ (g(x))
X \ Y = {x ∈ X e xY}
 =  a0 + a1 + a2 + ... + an, sendo n inteiro não negativo

Observação: Os sistemas de coordenadas considerados são os cartesianos retangulares.

Com relação à equação Imagem associada para resolução da questão podemos afirmar que

Alternativas
Respostas
121: D
122: A
123: B
124: B
125: D
126: B
127: B
128: D
129: E
130: D
131: B
132: E
133: D
134: E
135: D
136: D
137: B
138: D
139: C
140: B