Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 833

Q4043680

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Inglês |

Q4043680 Pedagogia

De acordo com o art. 25-A, da Lei nº 9.394/1996 (LDB), incluído pela Lei nº 15.360, de 2026, é dever do poder público assegurar que todas as escolas públicas de educação básica, respeitadas as especificidades de cada etapa e modalidade, contenham — além de instalações com adequadas condições de acessibilidade, acesso à energia elétrica, abastecimento de água tratada, esgotamento sanitário e manejo de resíduos sólidos — as seguintes infraestruturas complementares:

I. Número adequado de educandos por turma.
II. Biblioteca, laboratórios de ciências e de informática devidamente equipados e acesso à internet.
III. Quadra poliesportiva coberta, cozinha, refeitório e banheiros.
IV. Piscina, auditório e pista de atletismo.

Estão corretos:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

Apenas I, II e III.

D

I, II e IV, apenas

E

I, II, III e IV.

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Q4043678

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Inglês |

Q4043678 Pedagogia

Ciente de que o Plano Nacional de Educação – PNE (2014–2024) estabelece metas voltadas à valorização e à formação dos profissionais da educação, aspectos determinantes para a melhoria da qualidade do ensino, correlacione os objetivos referentes aos professores (Coluna I) às metas que lhes são conexas (Coluna II).

COLUNA I

1. Formação Inicial.
2. Formação Continuada.
3. Progressão Profissional.
4. Remuneração.

COLUNA II

( ) Equiparar o rendimento médio dos profissionais do magistério ao dos demais profissionais com escolaridade equivalente.
( ) Assegurar planos de carreira estruturados, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos.
( ) Oferecer programas permanentes de atualização e aperfeiçoamento, articulados às necessidades das redes de ensino.
( ) Garantir que todos os professores da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

1-3-2-4.

B

2-3-4-1.

C

3-2-1-4.

D

4-3-2-1.

E

1-2-3-4.

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Q4043677

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Inglês |

Q4043677 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC atualizou a nomenclatura dos chamados temas transversais para Temas Contemporâneos Transversais (TCTs), com o objetivo de evidenciar sua relevância e atualidade para a educação básica (1998, p. 19-20). Dentre esses temas — que não se vinculam a uma única área do conhecimento, mas devem ser abordados de forma integrada e complementar por todas — destacam-se:

1. Direitos da criança e do adolescente.
2. Educação para o trânsito.
3. Processo de envelhecimento, respeito e valorização do idoso.
4. Educação financeira e fiscal.
5. Educação alimentar e nutricional.

Assinale:

A

Se os temas incluírem apenas 1, 2 e 5.

B

Se os temas incluírem apenas 2, 3 e 4.

C

Se os temas incluírem apenas 1, 3 e 4.

D

Se os temas incluírem apenas 1, 2, 3 e 5.

E

Se os temas incluírem 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q4043676

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Inglês |

Q4043676 Inglês

Texto associado

Text 4

The decline of Audiolingualism Audiolingualism reached its period of most widespread use in the 1960s and was applied both to the teaching of foreign languages in the United States and to the teaching of English as a second or foreign language. It led to such widely used courses as English 900 and the Lado English Series, as well as to texts for teaching the major European languages. But then came criticism on two fronts. On the one hand, the theoretical foundations of Audiolingualism were attacked as being unsound in terms of both language theory and learning theory. On the other hand, practitioners found that the practical results fell short of expectations. Students were often found to be unable to transfer skills acquired through Audiolingualism to real communication outside the classroom, and many found the experience of studying through audiolingual procedures to be boring and unsatisfying.

RICHARDS, Jack C. Richards; RODGERS, Theodore S. Rodgers. Approaches and methods in language teaching. 2. ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2001.

According to the text 4 “The decline of Audiolingualism”, mark T (True) or F (False):

( ) Audiolingualism was most widely used in the 1960s.
( ) The method was criticized exclusively because students found it boring.
( ) Many learners could not transfer classroom skills to real-life communication.
( ) The theoretical foundations of Audiolingualism were considered sound.
( ) The method was used in teaching both English and other foreign languages.

A

T – F – T – F – T.

B

T – T – F – F – T.

C

F – F – T – T – F.

D

T – F – F – T – T.

E

F – T – T – F – T.

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Q4043675

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Inglês |

Q4043675 Inglês

Texto associado

Text 4

The decline of Audiolingualism Audiolingualism reached its period of most widespread use in the 1960s and was applied both to the teaching of foreign languages in the United States and to the teaching of English as a second or foreign language. It led to such widely used courses as English 900 and the Lado English Series, as well as to texts for teaching the major European languages. But then came criticism on two fronts. On the one hand, the theoretical foundations of Audiolingualism were attacked as being unsound in terms of both language theory and learning theory. On the other hand, practitioners found that the practical results fell short of expectations. Students were often found to be unable to transfer skills acquired through Audiolingualism to real communication outside the classroom, and many found the experience of studying through audiolingual procedures to be boring and unsatisfying.

RICHARDS, Jack C. Richards; RODGERS, Theodore S. Rodgers. Approaches and methods in language teaching. 2. ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2001.

In the expression “the practical results”, the word practical functions as:

A

Head noun of the nominal group.

B

Postmodifier of the noun.

C

Premodifier of the noun.

D

Determiner of the nominal group.

E

Complement of the verb.

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Q4043674

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Inglês |

Q4043674 Inglês

Texto associado

Text 4

The decline of Audiolingualism Audiolingualism reached its period of most widespread use in the 1960s and was applied both to the teaching of foreign languages in the United States and to the teaching of English as a second or foreign language. It led to such widely used courses as English 900 and the Lado English Series, as well as to texts for teaching the major European languages. But then came criticism on two fronts. On the one hand, the theoretical foundations of Audiolingualism were attacked as being unsound in terms of both language theory and learning theory. On the other hand, practitioners found that the practical results fell short of expectations. Students were often found to be unable to transfer skills acquired through Audiolingualism to real communication outside the classroom, and many found the experience of studying through audiolingual procedures to be boring and unsatisfying.

RICHARDS, Jack C. Richards; RODGERS, Theodore S. Rodgers. Approaches and methods in language teaching. 2. ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2001.

In the sentence “the practical results fell short of expectations”, the phrasal verb fell short of is closest in meaning to:

A

Exceeded.

B

Resulted from.

C

Gave rise to.

D

Lived up to.

E

Failed to meet.

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Q4043672

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Inglês |

Q4043672 Inglês

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Text 3

Teaching with mental health challenges

Sewell, A. (2024, December 9). Supporting teachers with anxiety and depression. Edutopia. https://www.edutopia.org/article/teachermental-health-challenges/

In the sentence from text 3 “Schools must provide adequate mental health resources and professionals”, the modal verb must expresses:

A

Possibility

B

Prohibition

C

Strong obligation

D

Past deduction

E

Suggestion

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Q4043671

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Inglês |

Q4043671 Inglês

Texto associado

Text 3

Teaching with mental health challenges

Sewell, A. (2024, December 9). Supporting teachers with anxiety and depression. Edutopia. https://www.edutopia.org/article/teachermental-health-challenges/

Read the statements about the text 3:

I. Teachers’ personal experiences with mental health challenges may contribute positively to classroom empathy.
II. The text argues that teachers should assume the role of therapists in schools.
III. Open discussions about mental health can help reduce stigma in the school community.

Choose the correct alternative:

A

Only statements I and II are true.

B

Only statements I and III are true.

C

Only statements II and III are true.

D

All statements are true.

E

Only statement III is true.

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Q4043670

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Inglês |

Q4043670 Inglês

Texto associado

Text 3

Teaching with mental health challenges

Sewell, A. (2024, December 9). Supporting teachers with anxiety and depression. Edutopia. https://www.edutopia.org/article/teachermental-health-challenges/

Considering the argumentative line of the text, the main idea of the text 3 is that:

A

Teachers experiencing mental health challenges should be discouraged from discussing such issues in school contexts, since this may interfere with academic objectivity and classroom discipline.

B

Although teachers’ lived experiences with mental health may enrich classroom empathy and advocacy, institutional support systems remain indispensable to prevent the inappropriate transfer of therapeutic responsibilities onto educators.

C

The pedagogical value of teachers’ personal mental health experiences lies primarily in their capacity to replace institutional psychological services through informal emotional support.

D

Suicide prevention in schools depends essentially on teachers’ individual willingness to assume counseling roles beyond their pedagogical assignments.

E

Emotional openness in educational spaces is less relevant than academic instruction, since mental health discussions may weaken the authority of the teaching profession.

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Q4043669

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Inglês |

Q4043669 Inglês

Texto associado

Text 2

Reddit. (2023, June 8). Anatomy of an English Teacher [Comic]. r/comics. https://www.reddit.com/r/comics/comments/144c8h2/anatomy_of_an_english_teacher_oc/

The humorous effect in the comic “Anatomy of an ELA Teacher” is mainly constructed through:

A

The literal anatomical description of the teacher’s physical traits, emphasizing scientific precision and neutrality.

B

The criticism of teachers’ lack of professionalism, represented by exaggerated visual stereotypes and disorganized habits.

C

The ironic fragmentation of the teacher figure into symbolic elements that caricature routines, material culture, and professional identity associated with language teaching.

D

The defense of a romanticized pedagogical model in which aesthetic appearance is more relevant than instructional competence.

E

The contrast between the teacher’s formal attire and the rejection of academic practices, especially reading and grammar instruction.

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Q4043668

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Inglês |

Q4043668 Inglês

Texto associado

Text 1

Where did English come from?

Blanco, C. (2025, April 17). Dear Duolingo: Where did English come from? Duolingo Blog. https://blog.duolingo.com/history-of-english-language/

In the excerpt “English became the predominant language of Engla lond”, the lexical item predominant, when interpreted according to the semantic progression established in the text, conveys the notion of a language that:

A

Assumed a position of relative supremacy within the multilingual setting described by the author.

B

Occupied a marginal although symbolically prestigious role among pre-existing linguistic varieties.

C

Remained numerically expressive yet politically subordinated to Latin and Celtic dialects.

D

Functioned as an auxiliary code for restricted military communication.

E

Survived only in ritualistic and religious domains after the Viking settlements.

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Q4043667

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Simões - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Simões - PI - Professor Inglês |

Q4043667 Inglês

Texto associado

Text 1

Where did English come from?

Blanco, C. (2025, April 17). Dear Duolingo: Where did English come from? Duolingo Blog. https://blog.duolingo.com/history-of-english-language/

According to the text 1, from a discursive and inferential perspective, the text primarily sustains the thesis that:

A

The English language emerged as a homogeneous linguistic system whose roots can be exclusively traced to the Celtic communities originally settled in Britain, later only superficially altered by external invasions.

B

The Roman presence in Britain was the decisive and almost singular factor responsible for the linguistic matrix from which Old English directly developed.

C

The arrival of Scandinavian peoples represented the immediate replacement of Old English by a Northern Germanic standard that eventually evolved into Modern English.

D

The constitution of English is historically associated with a gradual process of territorial occupation, cultural superposition, and contact among distinct linguistic communities, which contributed cumulatively to its formation.

E

The denomination Old English refers to a merely geographical variation of Latin spoken by Roman soldiers in the southern territories of ancient Britain.

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Q4043666

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Palmitinho - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Palmitinho - RS - Arquiteto |

Q4043666 Arquitetura

Durante o desenvolvimento do projeto de um edifício residencial multifamiliar, o Arquiteto participou da definição de fachadas, esquadrias, circulações internas e especificações construtivas, buscando compatibilizar as soluções adotadas com os critérios de desempenho aplicáveis à edificação. Em uma reunião técnica, foram discutidos os requisitos normativos vinculados à habitabilidade. Considerando exclusivamente os requisitos relativos à habitabilidade, assinale a alternativa que apresenta o requisito que NÃO integra esse 9rupo.

A

Estanqueidade.

B

Durabilidade.

C

Desempenho acústico.

D

Funcionalidade e acessibilidade.

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Q4043665

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Palmitinho - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Palmitinho - RS - Arquiteto |

Q4043665 Arquitetura

No projeto de reforma de um terminal público, o Arquiteto analisou as soluções de circulação vertical e horizontal existentes, que incluíam esteiras rolantes, escadas rolantes e equipamentos complementares destinados ao deslocamento de pessoas com mobilidade reduzida.
Considerando que, durante a adequação às exigências de acessibilidade, foram avaliadas as disposições da NBR 9050 sobre esses dispositivos, assinale a alternativa CORRETA.

A

Esteiras rolantes horizontais ou inclinadas podem integrar a rota acessível, desde que possuam corrimãos laterais e sinalização tátil no piso adjacente.

B

Equipamentos que dependam de auxílio de terceiros ou permitam uso limitado, como plataformas com assento fixo, podem ser classificados como dispositivos de acessibilidade quando instalados em edifícios públicos.

C

Quando houver esteira rolante no percurso, deve existir sinalização indicativa da rota acessível disponível, uma vez que esse equipamento não compõe rota acessível.

D

Escadas rolantes com plataforma para cadeira de rodas podem ser consideradas solução acessível quando asseguram velocidade reduzida de operação, sinalização sonora e área de espera nos pavimentos.

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Q4043664

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Palmitinho - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Palmitinho - RS - Arquiteto |

Q4043664 Engenharia Civil

Durante o desenvolvimento do projeto arquitetônico de uma edificação pública em concreto armado, o Arquiteto participou da compatibilização com os projetos complementares e da análise de condicionantes de implantação e exposição ambiental. Considerando a necessidade de prever soluções compatíveis com a vida útil da edificação, a equipe técnica discutiu os mecanismos de envelhecimento e deterioração das estruturas de concreto e suas formas de prevenção. Tendo em vista esse caso, analise as alternativas a seguir e assinale a CORRETA.

A

A reação álcali-agregado corresponde à dissolução e ao carreamento de compostos hidratados da pasta de cimento pela passagem de águas agressivas através do concreto.

B

A expansão por sulfato consiste na ruptura localizada da camada passivadora da armadura em razão da presença de íons cloreto no concreto.

C

A despassivação por carbonatação pode ser mitigada por medidas como cobrimento adequado das armaduras, controle da fissuração e emprego de concreto de baixa porosidade.

D

Retração, fluência e variações térmicas relacionam-se à perda de aderência entre concreto e armadura causada por ciclos de umedecimento e secagem das superfícies expostas.

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Q4043663

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Palmitinho - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Palmitinho - RS - Arquiteto |

Q4043663 Arquitetura

Um Arquiteto foi contratado para desenvolver o paisagismo de um parque urbano e, na etapa preliminar, precisou revisar conceitos de taxonomia, tipologia vegetal e critérios de especificação das espécies a serem utilizadas. Considerando noções aplicadas ao paisagismo, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) Forrações são plantas herbáceas rasteiras e densamente enraizadas, cuja altura pode chegar a cerca de 30 cm, sendo indicadas para áreas sujeitas a pisoteio frequente.

( ) As trepadeiras sarmentosas utilizam gavinhas ou estruturas análogas de fixação para aderir a suportes como treliças, cercas e muros, sendo empregadas no revestimento vertical de elementos construídos.

( ) Coníferas caracterizam-se, em geral, por porte arbóreo, canais resiníferos e copa frequentemente cônica, sendo típicas de regiões temperadas.

( ) Arbustos são espécies de caule predominantemente herbáceo, sistema radicular superficial e ciclo anual, utilizadas no paisagismo principalmente como cobertura rasteira de solo.

Qual alternativa preenche, CORRETAIVENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

V-V-F-F.

B

V-F-F-V.

C

F-V-V-F

D

F-F-V-V.

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Q4043662

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Palmitinho - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Palmitinho - RS - Arquiteto |

Q4043662 Direito Administrativo

Um Arquiteto da Prefeitura foi designado para auxiliar na fase preparatória da contratação de serviços de requalificação de uma praça pública, incluindo projeto, execução de obra e aquisição de mobiliário urbano. Durante a instrução do processo, surgiram dúvidas sobre regras gerais da Lei no 14.133/2021. Com base nessa situação, analise as assertivas a seguir:
I. O processo licitatório tem entre seus objetivos assegurar tratamento isonômico entre os licitantes e promover a justa competição.

II. O pregão e modalidade obrigatória para contratação de bens e serviços comuns, inclusive serviços comuns de engenharia.
III. O edital poderá estabelecer exigências de habilitação dissociadas do objeto contratado, desde que aplicáveis a todos os interessados.
IV. O critério de julgamento por técnica e preço pode ser utilizado nas hipóteses previstas em lei.

Pode-se afirmar que:

A

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

B

Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.

C

Apenas as assertivas II e IV estão corretas.

D

As assertivas I, II, III e IV estão corretas.

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Q4043661

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Palmitinho - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Palmitinho - RS - Arquiteto |

Q4043661 Arquitetura

Um Arquiteto está finalizando uma prancha no AutoCAD. A planta baixa foi desenhada no Model Space em metros, em tamanho real, e deve ser apresentada no layout configurado em milímetros, na escala 1:100, sem alterar a geometria original. Além disso, a prancha conterá duas viewports: uma mostrando a planta geral e outra, um detalhe ampliado em escala 1:50.
Considerando procedimentos usuais de configuração de impressão e escalas em viewports, analise as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.

A

A planta geral em 1:100 e o detalhe em 1:50 podem ser exibidos em viewports distintas no Layout, com escalas configuradas individualmente.

B

A planta geral em 1:100 pode ser configurada na viewport por fator compatível com a relação entre unidades adotadas, como 1000/100XP.

C

O detalhe ampliado em 1:50 pode ser apresentado em viewport própria, por fator compatível com a escala adotada, como 20XP, mantendo inalterada a geometria do Model Space.

D

A planta em 1:100 e o detalhe em 1:50 podem manter o mesmo fator de zoom nas viewports, desde que a janela do detalhe seja menor no Layout.

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Q4043660

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Palmitinho - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Palmitinho - RS - Arquiteto |

Q4043660 Legislação Municipal

Analise o texto que segue, com base na Lei Orgânica:
As instituições privadas poderão participar de forma complementar do Sistema Único de Saúde, mediante contrato de direito público ou convênio, tendo preferência as entidades filantrópicas e as sem fim lucrativo.

Acerca do texto, pode-se afirmar que ele está

A

Plenamente adequado, visto que observa a legislação municipal vigente.

B

Parcialmente adequado, visto que não há preferência para entidades filantrópicas e as sem fim lucrativo.

C

Parcialmente adequado, visto que as instituições privadas podem participar do Sistema Único de Saúde, mas de forma suplementar.

D

Plenamente inadequado, visto que em nada observa a legislação municipal vigente.

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Q4043658

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Palmitinho - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Palmitinho - RS - Arquiteto |

Q4043658 Direito Constitucional

A Lei Orgânica traz que a ordem econômica, fundada na valorização do trabalho humano e na livre iniciativa, tem por fim assegurar a todos existência digna, conforme os ditames da justiça social, assim como:

I. É assegurado a todos o livre exercício de qualquer atividade econômica, independentemente de autorização de órgãos públicos, salvo nos casos previstos em lei.
II. Incumbe ao poder público, na forma da lei, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, preferencialmente através de licitação, a prestação de serviços públicos.

Acerca das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I está correta.

B

I e II estão corretas.

C

Apenas I está incorreta.

D

I e II estão incorretas.

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