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I. 12 ÷ 3 = 4
II. 7 + 5 = 13
III. 9 − 4 = 5
IV. 6 × 2 = 12
Considerando as sentenças apresentadas, quantas são verdadeiras?
11, 14, 17, 20, 23, 26, 29, 32
Considerando apenas essas numerações, quantas cadeiras possuem números ímpares?
Quantos candidatos foram alocados nessa escola?
Quantos candidatos efetivamente realizaram a prova?
As expressões destacadas no pensamento acima, nessa mesma ordem, possuem os sentidos de:
Marque a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco acima.
Silêncio!... Mas além, confuso e brando,
O som longínquo vem-se aproximando
Do galopar de estranha cavalgada.”
(Raimundo Correia)
As reticências utilizadas nos dois primeiros versos acima indicam: