Questões de Concurso Para artes

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Q3180238 Educação Artística
Rudolf Arnheim sugere que a percepção visual é fundamental para o pensamento criativo. Essa ideia pode ser aplicada no ensino de artes ao:
Alternativas
Q3180237 Educação Artística
O conceito de "perspectiva linear" desenvolvido durante o Renascimento influenciou profundamente a arte ocidental. Qual das alternativas abaixo exemplifica uma aplicação contemporânea dessa técnica em contextos artísticos?
Alternativas
Q3180235 Educação Artística
Caravaggio revolucionou a pintura barroca com sua abordagem inovadora ao claro-escuro. Em qual de suas obras essa característica é mais evidente?
Alternativas
Q3180232 Educação Artística
Segundo Pierre Bourdieu, os museus têm um papel central na reprodução do capital cultural. Qual das alternativas a seguir reflete melhor essa perspectiva no contexto brasileiro?
Alternativas
Q3180230 Educação Artística
Cândido Portinari é frequentemente associado à representação de temas sociais no Brasil. Qual obra sua melhor exemplifica essa preocupação?
Alternativas
Q3179707 Educação Artística
As cantigas de roda no Brasil refletem a confluência de diversas tradições, cada uma contribuindo com elementos específicos que enriquecem seu conteúdo e forma. Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3179706 Artes Plásticas
No estudo da semiótica musical, Jean-Jacques Nattiez propõe a análise da música em três níveis distintos: poiético, neutro e estésico. Esses níveis estão inter-relacionados e ajudam na compreensão da obra musical como um processo de comunicação. Com base nesse modelo, analise as afirmações abaixo:

I.O nível poiético está relacionado às intenções do compositor e ao processo de criação da obra musical, incluindo o contexto cultural e histórico em que foi composta.
II.O nível neutro refere-se ao significado subjetivo atribuído pelos ouvintes, influenciado por suas experiências pessoais e emocionais durante a escuta.
III.O nível estésico engloba a percepção e interpretação do ouvinte, considerando as emoções e sensações evocadas pela obra.
IV.A análise do nível neutro foca exclusivamente nos elementos estruturais e técnicos da música, como ritmo, harmonia e melodia, sem considerar significados ou interpretações pessoais.

Estão corretas as seguintes afirmações:
Alternativas
Q3179705 Artes Plásticas
A música é simultaneamente uma expressão individual e coletiva, resultante da interação entre práticas artísticas e os valores culturais de um determinado grupo. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)A música reflete e reforça identidades étnicas, religiosas, regionais e de gênero. Exemplos incluem o jazz como símbolo da resistência afro-americana ou o samba como marca identitária do Brasil.
2.(__)Em muitas sociedades, a música está associada a práticas rituais, cerimônias religiosas e eventos comunitários. Os cânticos indígenas ou mantras budistas são exemplos de música que transcendem o entretenimento e conectam o indivíduo ao sagrado.
3.(__)A música, especialmente em contextos tradicionais, é um meio de transmissão de histórias, mitos e conhecimentos de geração em geração.

A sequência CORRETA é: 
Alternativas
Q3179702 Educação Artística
A educação infantil exige um planejamento cuidadoso que considere o desenvolvimento da criança, o papel ativo do professor e do aluno, e a organização do ambiente de aprendizagem. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)Lev Vygotsky, fundador da abordagem pedagógica Reggio Emilia, defendia que o espaço onde a educação ocorre não é apenas um cenário, mas sim um elemento ativo e comunicativo, tão importante quanto o professor e os colegas no desenvolvimento infantil.
2.(__)A abordagem de Célestin Freinet e o movimento da Escola Nova defendem espaços que promovam autonomia, criatividade e cooperação.
3.(__)Para Erik Erikson, o desenvolvimento emocional ocorre em crises psicossociais específicas, como a construção da confiança na primeira infância e a busca por autonomia.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q3179701 Artes Plásticas
A música desempenha um papel significativo no desenvolvimento cognitivo infantil ao estimular a construção de esquemas mentais e promover habilidades como memória e raciocínio. De acordo com a teoria de Jean Piaget, como a música pode contribuir para o desenvolvimento cognitivo de crianças no estágio pré-operacional?
Alternativas
Q3179700 Artes Plásticas
As atividades musicais são amplamente reconhecidas por sua capacidade de estimular memória e concentração em crianças. Sobre esse assunto, assinale a alternativa que apresenta uma situação que exemplifica a aplicação prática da música para consolidar informações na memória de longo prazo e melhorar a atenção.
Alternativas
Q3179699 Educação Artística
Sobre a Educação musical no Brasil, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__) Os missionários jesuítas no século XVI usavam a música como ferramenta para catequese.
2.(__) No período colonial, surgiram as primeiras escolas de música associadas às ordens religiosas, como as irmandades e seminários.
3.(__) No século XIX, com a chegada da corte portuguesa em 1808, a educação musical ganhou relevância institucional.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q3179698 Artes Plásticas
Segundo Edwin Gordon, a teoria da aprendizagem musical enfatiza a importância da audição e da imaginação auditiva no processo de internalização dos conceitos musicais. Com base nessa abordagem, analise as afirmações a seguir:

I.A audição preparatória é uma etapa inicial em que o aprendiz desenvolve habilidades de percepção musical antes mesmo de interpretar ou executar a música.
II.A imaginação auditiva refere-se à capacidade de ouvir internamente a música, sem a necessidade de estímulos externos, facilitando a compreensão de padrões musicais.
III.O conceito de audição tonal e rítmica envolve a identificação e reprodução de sons musicais baseando-se em notação visual, sem necessidade de treinamento auditivo prévio.
IV.A teoria de Gordon destaca a importância de experiências musicais concretas e variadas para o desenvolvimento do vocabulário musical do aprendiz.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3171279 Educação Artística
De acordo com a BNCC − Base Nacional Comum Curricular, "reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas" é uma habilidade a ser desenvolvida em Arte (1º ao 5º ano) no âmbito da seguinte unidade temática:
Alternativas
Q3171278 Educação Artística

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.


1.(__) As atividades artísticas estimulam a imaginação e a criatividade, permitindo que os alunos explorem novas ideias e soluções.


2.(__) A educação artística promove a compreensão e a valorização das diferentes manifestações culturais e artísticas, tanto locais quanto globais.


3.(__) A análise e interpretação de obras de arte incentivam os alunos a desenvolverem habilidades de pensamento crítico e reflexivo.


A sequência CORRETA é:

Alternativas
Q3171276 Educação Artística
A dança do fandango, tradicionalmente praticada no litoral do Paraná e de Santa Catarina, é uma manifestação cultural rica que reflete a herança portuguesa e incorpora influências locais. Sobre o fandango brasileiro, qual das afirmações a seguir está correta?
Alternativas
Q3171274 Educação Artística

Acerca do ensino de Artes no Brasil do século XIX, julgue as frases abaixo:


I. A fundação da Academia Imperial de Belas Artes (AIBA) em 1816 no Rio de Janeiro foi um marco significativo na história das artes no Brasil. Criada sob a orientação da Missão Artística Francesa, que foi trazida ao Brasil pelo rei D. João VI, a academia teve como objetivo principal a formação de artistas e a disseminação de estilos e técnicas artísticas europeias no país.


II. Na segunda metade do século XIX, o romantismo começou a ganhar força na AIBA. O romantismo, com sua ênfase na emoção, individualidade e na glorificação da natureza e do passado histórico, se mostrou adequado para a expressão das aspirações nacionalistas que emergiam no Brasil durante o período imperial.


III. A AIBA promoveu inicialmente a Art Nouveau , um estilo artístico que buscava inspiração na arte clássica da Grécia e de Roma. Este estilo era caracterizado pela ênfase na harmonia, proporção, e na utilização de temas históricos e mitológicos.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Alternativas
Q3171272 Artes Visuais
Em uma composição artística, a utilização das linhas pode expressar diferentes sensações e direções. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente a função de uma linha diagonal em uma obra de arte?
Alternativas
Q3171268 Artes Visuais
A estética é um campo fundamental na filosofia da arte, investigando a natureza da beleza e a experiência estética. Ao longo da história, diversas teorias estéticas foram desenvolvidas para explicar esses fenômenos. Considerando as contribuições de filósofos clássicos e contemporâneos, qual das seguintes afirmações sobre as teorias estéticas está correta?
Alternativas
Q3171267 Educação Artística

A arte e cultura catarinenses são ricas e diversificadas, refletindo uma mistura de influências indígenas, europeias e africanas. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo.


I. Os povos indígenas, como os Guaranis e os Kaingangs, são conhecidos por suas habilidades artesanais, especialmente na produção de cestos, adornos, e cerâmica. Esses objetos não são apenas utilitários, mas também possuem significados culturais e espirituais profundos.


II. A herança açoriana é particularmente forte no Vale do Itajaí e no Oeste catarinense. A azulejaria, a produção de rendas e bordados, e a arquitetura colonial com suas igrejas e casas coloridas são legados dos colonizadores portugueses das Ilhas Açores.


III. Nas cidades costeiras, como Florianópolis e São Francisco do Sul, a influência alemã e italiana é visível na arquitetura. Essas regiões são conhecidas por suas casas em estilo enxaimel e suas festividades tradicionais.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Alternativas
Respostas
6401: E
6402: A
6403: D
6404: E
6405: A
6406: E
6407: B
6408: E
6409: E
6410: B
6411: B
6412: A
6413: A
6414: E
6415: B
6416: E
6417: C
6418: D
6419: E
6420: E