Questões de Concurso para Artes

Q3772822

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Arte |

Q3772822 Educação Artística

Movimento de vanguarda artística surgido como uma reação à Primeira Guerra Mundial. Caracterizado pela irracionalidade, absurdo e irreverência, buscava chocar a burguesia e rejeitar a lógica e a razão, tem como seu principal idealizador o poeta Tristan Tzara (1896-1963), que ilustra o movimento em sua famosa “receita”:

Pegue um jornal.
Pegue a tesoura.
Escolha no jornal um artigo do tamanho que
você deseja dar a seu poema.
Recorte o artigo.
Recorte em seguida, com atenção, algumas
palavras que formam esse artigo e meta-as
num saco.
Agite suavemente.
Tire em seguida cada pedaço um após o outro.
Copie conscienciosamente na ordem em que
elas são tiradas do saco.
O poema se parecerá com você.
E ei-lo um escritor infinitamente original e de
uma sensibilidade graciosa, ainda que
incompreendido do público.

Esse movimento é chamado de:

A

Cubismo

B

Dadaísmo

C

Futurismo

D

Surrealismo

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Q3772821

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Arte |

Q3772821 Artes Plásticas

Artista moderno que se utiliza de forma mais consequente e significativa na pintura do simultâneo avanço-recuo de cores frias e cores quentes. Pintou a Montanha Sainte Victoire quase uma centena de vezes. Fala-se de:

A

Pablo Picasso

B

Claude Monet

C

Paul Cézanne

D

Henri Matisse

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Q3772820

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Arte |

Q3772820 Educação Artística

Conforme Israel Pedrosa, na percepção distinguem-se três características principais que correspondem aos parâmetros básicos da cor. São elas:

A

croma, saturação e temperatura

B

valor, luminosidade e tonalidade

C

matiz, tonalidade e temperatura

D

matiz, valor e croma

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Q3772819

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Arte |

Q3772819 Artes Visuais

O processo histórico de impressão fotográfica que vem sendo utilizado por artistas visuais desde os anos de 1950 e que origina imagens em tons de azul a partir da fotossensibilidade de sais férricos é denominado:

A

Ferrotipia

B

Antotipia

C

Cianotipia

D

Fitotipia

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Q3772818

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Arte |

Q3772818 Educação Artística

Movimento estético idealizado pelo escritor paraibano Ariano Suassuna (1927-2014), que une a arte denominada erudita com elementos da cultura popular nordestina e estende-se por diversos campos além da literatura, como teatro, música, artes plásticas, arquitetura e cinema.

Trata-se do:

A

Movimento Afrofuturismo

B

Movimento Armorial

C

Movimento Sertãopunk

D

Movimento de Cordel

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Q3772817

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Arte |

Q3772817 Artes Plásticas

Artista plástico brasileiro, com produção situada majoritariamente entre a escultura e a instalação, muitas vezes abstratas, ocupando todo o espaço expositivo. Desde os anos de 1990 utiliza em suas obras elementos em tecido de lycra, algodão, poliamida e recheados com bolinhas de chumbo, polipropileno, especiarias, miçangas, espuma e ervas, malhas finas e translúcidas, entre outros. Às vezes o artista cria esculturas peculiares que permite ao visitante a senti-las através de pequenas aberturas na superfície. Também cria labirintos espaciais, como redes, no qual o visitante pode entrar e, assim, experimentar a obra e interagir com ela, como em “Nosso Barco Tambor Terra”, um ambiente em escala monumental no qual o artista suspende uma vasta rede de crochê para envolver o público em uma arquitetura de membranas orgânicas, onde corpo e obra participam de um mesmo organismo.

O nome desse artista está apresentado na seguinte alternativa:

A

Tunga

B

Cildo Meirelles

C

Hélio Oiticica

D

Ernesto Neto

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Q3772816

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Arte |

Q3772816 Artes Visuais

Uma das artistas listadas realizou recentemente a exposição “Venenosas, Nocivas e Suspeitas”, utilizando-se de inteligência artificial generativa para criar imagens e vídeos que retratam mulheres e plantas estigmatizadas na história.
Trata-se de:

A

Rosangela Rennó

B

Rosana Palazyan

C

Giselle Beiguelman

D

Rosana Paulino

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Q3771551

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771551 Educação Artística

A BNCC orienta o ensino de Arte no Ensino Fundamental valorizando experiências de criação, fruição e análise de práticas culturais diversas. Considerando essas diretrizes, assinale a alternativa correta.

A

As competências enfatizam procedimentos centrados no domínio técnico, priorizando resultados estéticos padronizados nas produções dos estudantes.

B

As competências orientam que a criação artística siga modelos formais previamente estruturados, com foco na replicação de estilos e convenções históricas.

C

As competências promovem a investigação de diferentes matrizes culturais e incentivam processos criativos que articulam sensibilidade, imaginação e diálogo com contextos sociais.

D

As competências propõem que cada linguagem artística mantenha práticas pouco relacionadas entre si, tratando seus processos de maneira independente ao longo do percurso formativo.

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Q3771550

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771550 Educação Artística

As manifestações populares brasileiras, constituídas por práticas simbólicas e expressões coletivas, revelam processos históricos, relações sociais e modos de transmissão de saberes. Considerando esse campo cultural, assinale a alternativa INCORRETA.

A

As práticas da cultura popular articulam elementos herdados da tradição com transformações provenientes de contextos sociais contemporâneos, podendo incorporar novos significados sem romper seus vínculos identitários.

B

As manifestações populares caracterizam-se por serem estáveis e imunes a processos de ressignificação, mantendo sua estrutura original mesmo diante de mudanças socioculturais ou históricas.

C

A cultura popular pode dialogar com produções da cultura de massa e da cultura erudita, resultando em práticas híbridas que se reorganizam de acordo com interesses coletivos e contextos regionais.

D

Muitos rituais, festas e performances populares apresentam forte dimensão comunitária, atuando como espaços de negociação de pertencimentos e de reafirmação de memórias coletivas.

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Q3771549

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771549 Artes Cênicas

O teatro, enquanto linguagem artística, desempenha funções formativas relevantes no ambiente escolar. Assim, analise as assertivas:
I. A prática teatral estimula a expressão corporal, o desenvolvimento da imaginação e a ampliação da comunicação entre os estudantes.
II. O teatro contribui para a construção coletiva do conhecimento, favorecendo a cooperação, o diálogo e a compreensão de diferentes pontos de vista.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

I e II estão corretas.

D

I e II não estão corretas.

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Q3771548

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771548 Educação Artística

Em abordagens contemporâneas, criatividade em Arte é tratada como prática investigativa situada, atravessada por cultura e linguagem. Assinale a alternativa que melhor expressa esse entendimento no currículo dos anos finais.

A

Qualidade mental inata que se manifesta por inspiração súbita, prescinde de pesquisa de repertório e revela produtos originais resultantes de talento espontâneo do aluno criador em situações escolares de criação.

B

Processo situado que combina exploração material, referências culturais diversas e formulação de problemas, operando com restrições produtivas, colaborações e revisões que afinam soluções visuais e performáticas em contextos pedagógicos variados.

C

Competência de gerar ideias em grande quantidade por meio de listas livres, mantém foco nas primeiras respostas possíveis e dispensa critérios de apreciação durante a etapa de experimentação em aula.

D

Aptidão de produzir obras inéditas desvinculadas de contexto, prioriza originalidade individual como valor máximo e codifica etapas uniformes que conduzem à mesma solução para a turma em diferentes situações propostas.

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Q3771547

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771547 Artes Cênicas

Sobre o ensino da dança no contexto escolar e a corporeidade enquanto construção social, analise as afirmativas.
I. Dança escolar se restringe a reprodução coreográfica para eventos avaliativos, e corporeidade equivale a condicionamento físico padronizado.
II. O corpo constitui linguagem e produção de sentidos, com mediações culturais, relações de gênero e história pessoal influenciando escolhas de movimento.
III. Planejamento contempla exploração de qualidades do movimento, improvisação, composição e registro reflexivo dos percursos de criação.
IV. A avaliação prioriza sincronismo de grupo e uniformidade estética como critério central, e composições coletivas seguem formato único estabelecido previamente.
V. Práticas incorporam matrizes populares, urbanas e tradicionais, articulam percepções e conceitos e acolhem variações de modos de mover em sala.
Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III.

B

I, II, III e IV.

C

II, III e V.

D

I, II, III, IV e V.

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Q3771546

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771546 Artes Visuais

Em perspectiva histórica, identidades visuais do barroco luso-brasileiro distinguem-se de cânones renascentistas e maneiristas. Assinale a alternativa que identifica, de modo rigoroso, traços característicos do barroco em contraste com esses períodos.

A

Equilíbrio geométrico, perspectiva central estabilizada, proporções serenas e narrativas com afeto contido, privilegiando simetrias planas e paletas moderadas em ambientes de compostos arquitetônicos regulares, com acabamento contínuo harmônico.

B

Figuras alongadas, torções elegantes, tensão de escala e composição caprichosa, destacando virtuosismo formal e gosto pela complexidade ornamental em cenas de aparato cortesão e devoção refinada, de sensibilidade estética elaborada.

C

Planos cromáticos chapados, formas reduzidas ao essencial, ruptura do verossímil e colagem de materiais industriais, traduzindo pesquisa anti-ilusionista e crítica às convenções de representação clássica, em proposições visuais de vanguarda.

D

Dramatização de luz e sombra, espacialidade dinâmica, retórica afetiva e teatralidade, integrando talha dourada, contraste cromático acentuado e efeitos de movimento em programas devocionais e festivos, de grande impacto visual.

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Q3771545

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771545 Educação Artística

A BNCC descreve como as diferentes linguagens artísticas contribuem para a formação estética, sensível e crítica dos estudantes. Considerando essas orientações, assinale a alternativa correta.

A

Na Música, o estudo concentra-se em repertórios fixos, com foco na reprodução sonora e em práticas que priorizam regularidade rítmica e melódica.

B

No Teatro, as práticas criativas tendem a seguir roteiros previamente estabelecidos, sem espaço significativo para processos colaborativos, jogos ou improvisações.

C

Na Dança, o movimento é tratado principalmente como sequência técnica, com pouca articulação entre experiências corporais, contextos culturais e processos de significação.

D

Nas Artes Visuais, o trabalho pedagógico organiza-se por meio de explorações de materiais, tecnologias e referências culturais, favorecendo experimentações que ampliam modos de perceber e produzir imagens.

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Q3771544

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771544 Educação Artística

Em turma de 7º ano, a professora propôs instalações com materiais cotidianos, leitura coletiva de imagens do bairro e portfólios com anotações de processo. Com base em procedimentos pedagógicos em Arte, assinale a alternativa que expressa a decisão avaliativa mais coerente.

A

Considera critérios que valorizam processo criativo, repertório mobilizado e coerência entre intenção e solução plástica, registra evidências no portfólio e discute resultados em devolutiva formativa coletiva.

B

Estabelece notas baseadas no volume de materiais utilizados e na aparência final polida do objeto, compara produções entre grupos e aplica rubrica única de desempenho por quantidade de itens apresentados.

C

Atribui valor a peças com estética realista e acabamento técnico refinado, prioriza critérios de verossimilhança e simetria e reduz a análise do processo a verificação superficial de etapas visuais listadas.

D

Define pontuação a partir do número de ferramentas manuseadas e do tempo gasto em estação, recompensa grupos que finalizaram cedo e usa a fala dos alunos como comprovação do percurso.

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Q3771543

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771543 Educação Artística

A arte na educação escolar no Brasil consolidou uma virada que desloca a ênfase de produtos prontos para processos de criação, leitura e mediação cultural. Assinale a alternativa que caracteriza, com precisão, esse entendimento contemporâneo do ensino de Arte na escola básica.

A

Prioriza reprodução fiel de técnicas tradicionais, centraliza exercícios de cópia de modelos e organiza conteúdos por cronologias rígidas, tratando apreciação e mediação cultural como atividades eventuais do calendário da turma.

B

Enfatiza eventos pontuais de exibição, confere valor principal a produtos acabados e estabelece metas de desempenho padronizadas, usando repertórios visuais como ilustração de conteúdos externos às práticas artísticas da turma.

C

Articula produção, apreciação e reflexão crítica nas quatro linguagens, propõe problemas de criação contextualizada, mobiliza referências culturais diversas e acompanha processos com avaliação formativa e registros de percurso do estudante.

D

Organiza oficinas livres descoladas do currículo, prioriza experimentações desconectadas de objetivos de aprendizagem e transforma a leitura de imagens em atividade acessória, distante das práticas de criação propostas em aula.

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Q3771542

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771542 Artes Cênicas

A dança, como expressão artística e social, evidencia modos de vida, memórias coletivas e distintas formas de organização cultural. Considerando essa relação, assinale a alternativa correta.

A

As danças tradicionais mantêm vínculos com a história de seus grupos, mas podem apresentar transformações decorrentes de mudanças sociais e de novos contextos culturais.

B

A dança contemporânea é estruturada de modo uniforme e segue padrões coreográficos comuns a diferentes países, mantendo repertório técnico homogêneo.

C

As manifestações populares em dança tendem a seguir modelos cênicos formais, sem relação direta com práticas sociais de seus grupos de origem.

D

A diversidade cultural não interfere significativamente nos repertórios de dança, que permanecem semelhantes entre diferentes comunidades.

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Q3771412

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Anos Iniciais (1° ao 5° ano) |

Q3771412 Educação Artística

Atividades lúdicas e artísticas estimulam que as crianças se expressem livremente, sendo importantes em todas as etapas educativas. No contexto do Ensino Fundamental Anos Iniciais, qual afirmação melhor expressa a relação entre arte, ludicidade e aprendizagem?

A

A ludicidade em arte deve ser evitada nos anos iniciais, pois as crianças devem primeiro dominar a técnica antes de brincar.

B

A ludicidade, articulada com atividades de arte, favorece o engajamento dos alunos e possibilita a construção de significados próprios dentro do processo de ensino-aprendizagem.

C

A arte nos anos iniciais deve limitar-se a copiar modelos prontos, pois a ludicidade compromete a disciplina tradicional.

D

A ludicidade em arte serve apenas como momento recreativo sem relação com os objetivos de aprendizagem da disciplina de Artes.

E

Atividades artísticas com foco exclusivo no resultado estético dispensam a mediação lúdica porque já são suficientemente motivadoras.

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Q3771410

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Arte |

Q3771410 Educação Artística

No planejamento do professor, é fundamental definir os objetivos da aula. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), o ensino de Arte deve abranger três tipos de conteúdos. Quais são eles?

A

Conteúdos de Música, Dança e Teatro.

B

Conteúdos de leitura, escrita e matemática.

C

Conteúdos de História, Geografia e Ciências.

D

Conteúdos obrigatórios, facultativos e complementares.

E

Conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais.

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Q3771409

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Arte |

Q3771409 Educação Artística

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define as aprendizagens essenciais para a Arte na Educação Básica. De acordo com a BNCC, quantas Unidades Temáticas estruturam o componente de Arte no Ensino Fundamental?

A

Três Unidades Temáticas (Fazer, Fruir e Contextualizar)

B

Seis Unidades Temáticas (incluindo Práticas Corporais de Aventura).

C

Quatro Unidades Temáticas (Pintura, Escultura, Desenho e Gravura).

D

Cinco Unidades Temáticas (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro e Artes Integradas).

E

Duas Unidades Temáticas (Arte Erudita e Arte Popular).

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