O teatro, enquanto linguagem artística, desempenha funções formativas relevantes no ambiente escolar.
Assim, analise as assertivas:
I. A prática teatral estimula a expressão corporal, o desenvolvimento da imaginação e a ampliação da comunicação entre os estudantes.
II. O teatro contribui para a construção coletiva do conhecimento, favorecendo a cooperação, o diálogo e a
compreensão de diferentes pontos de vista.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

Question

O teatro, enquanto linguagem artística, desempenha funções formativas relevantes no ambiente escolar.
Assim, analise as assertivas:
I. A prática teatral estimula a expressão corporal, o desenvolvimento da imaginação e a ampliação da comunicação entre os estudantes.
II. O teatro contribui para a construção coletiva do conhecimento, favorecendo a cooperação, o diálogo e a
compreensão de diferentes pontos de vista.
Das assertivas, pode-se afirmar que: Alternativa A: Apenas I está correta. Ou Alternativa B: Apenas II está correta. Ou Alternativa C: I e II estão corretas. Ou Alternativa D: I e II não estão corretas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] I e II estão corretas. Gabarito: CFundamento decisivo: O critério decisivo era verificar se as duas assertivas estavam compatíveis com as funções formativas do teatro escolar; como ambas estão, a alternativa correta é C.Tema central: Funções formativas do teatroAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque restringe a correção à assertiva I, mas a II também é compatível com as funções formativas do teatro escolar. Não há incompatibilidade entre teatro na escola e construção coletiva, cooperação e diálogo.BErradaEstá errada porque exclui a assertiva I, embora ela também corresponda a dimensões formativas da prática teatral. Expressão corporal, imaginação e comunicação são elementos coerentes com o teatro no contexto escolar.CCertaA alternativa C está correta porque as duas assertivas descrevem finalidades pedagógico-formativas reconhecíveis do teatro no ambiente escolar. A assertiva I se sustenta na associação da prática teatral ao desenvolvimento da expressão corporal, da imaginação e da comunicação. A assertiva II também se sustenta, porque a dimensão coletiva do fazer teatral favorece cooperação, diálogo e consideração de diferentes pontos de vista, o que é compatível com construção coletiva do conhecimento.DErradaEstá errada porque trata as duas assertivas como incorretas, mas nenhuma delas contraria o campo de Artes Cênicas e Educação. Ambas se sustentam conceitualmente como funções educacionais reconhecidas do teatro.Pegadinha da questãoA confusão real era levar o candidato a aceitar apenas a dimensão expressiva do teatro e desconsiderar sua dimensão coletiva e dialógica, ou achar que uma assertiva ampla demais estaria errada por ser genérica.Dica para questões semelhantesQuando a questão tratar de teatro escolar, verifique se os efeitos mencionados são compatíveis com suas funções formativas reconhecidas, e não se pertencem a uma teoria específica de autor.Se a assertiva reunir expressão, imaginação e comunicação, isso é compatível com a linguagem teatral no contexto educacional.Se a assertiva destacar cooperação, diálogo, interação coletiva e diferentes pontos de vista, isso também é compatível com o fazer teatral na escola.Em itens com duas assertivas, compare cada uma separadamente com o campo conceitual cobrado antes de escolher alternativa excludente.

O teatro, enquanto linguagem artística, desempenha funções f...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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