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Q2221763 Português

Texto 2


Os desafios para reinserir um milhão de crianças e adolescentes nas escolas

Ana Luiza Basilio


        As escolas brasileiras começam o ano letivo de 2023 com uma ausência injustificável: ao menos um milhão de crianças e adolescentes não estão presentes nas aulas por terem deixado de fazer parte dos sistemas de ensino. Dados do Censo Escolar da Educação Básica 2022 apontam que 1,04 milhão de estudantes dos 4 aos 17 anos estavam fora da escola.

       Os maiores níveis de exclusão escolar se concentram entre crianças de 4 anos: 399.290. Entre as faixas de 5 e 6, o total chega a 151.985. Também são expressivas as taxas de evasão entre os adolescentes de 17 anos: 241.641 deixaram a escola antes de completar o Ensino Fundamental ou o Ensino Médio. Dos 14 aos 16 anos, a soma dos que deixaram a escola nas mesmas condições é de 250.497. [...].

      Além de uma questão de oferta, no entanto, a exclusão escolar é determinada por outros marcadores sociais que atravessam as famílias brasileiras, sobretudo as mais vulneráveis, e impedem que crianças e adolescentes finalizem a jornada no sistema de ensino.

    Um dos principais obstáculos é a pobreza. Dados da pesquisa do Unicef – “As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil” – divulgados em fevereiro mostram que, em 2019, ao menos 32 milhões de meninos e meninas (63% do total) viviam a pobreza em suas múltiplas dimensões, a englobar renda, educação, trabalho infantil, moradia, água, saneamento e informação. [...].

       “Não há como assegurar o direito à educação sem garantirmos o direito ao transporte, à saúde, à moradia e à renda. Uma coisa não funciona sem a outra”, observa a doutora em Ciências Sociais Julia Ventura, gestora estratégica da ONG Cidade Escola Aprendiz. “Você não consegue garantir que uma criança permaneça na escola se a mãe não tiver dinheiro para pegar um ônibus e levála ou se essa família enfrenta outras necessidades básicas, como falta de alimentos” [...].



Disponível em:<https://www.cartacapital.com.br/educacao/os-desafiospara-reinserir-um-milhao-de-criancas-e-adolescentes-nas-escolas/> . Acesso em: 18 abr. 2023. [Adaptado].
Especialistas consultados pela reportagem afirmam que para reverter a exclusão dos estudantes é necessário
Alternativas
Q2221762 Português

Texto 1


Biodiversidade em crise


       Houve um declínio médio de 69% entre 1970 e 2018 nas populações de animais selvagens monitorados pela WWF em todo o mundo. População é um grupo de animais que pertencem à mesma espécie, vivendo no mesmo local em um determinado momento. Portanto, a alteração na taxa de abundância de 31.821 populações, representando 5.230 espécies, teve um declínio de 69% em cinco décadas. [...].

      Entre os animais analisados no relatório da WWF, 10% das populações e um quinto das espécies são brasileiras. A América Latina e o Caribe registraram a maior diminuição de tamanho das populações de animais monitorados entre 1970 e 2018, totalizando 94%. Já a América do Norte, 20%. [...].

       Os peixes e as aves representam mais da metade dos animais sob risco de extinção no Brasil, segundo levantamento do ICMBio com dados do Ministério do Meio Ambiente, dos 1.249 animais na lista, são 257 espécies de aves, 59 de anfíbios, 71 de répteis, 102 de mamíferos, 97 de peixes marinhos, 291 de peixes continentais, 97 de invertebrados aquáticos e 275 de invertebrados terrestres. [...].

        Os anfíbios foram os que mais perderam vegetação nativa na Amazônia e no Cerrado até 2019, seguido por lagartos e serpentes, mamíferos e aves. Cerca de 43% do habitat original dos anfíbios foi perdido e convertido em outros usos do solo, principalmente pela produção de soja ou criação de bois. [...]. 


GORZIZA, Amanda; BUONO, Renata. Biodiversidade em crise. Piauí: 20 fev. 2013. [Adaptado].
Considerando a estrutura argumentativa e a linguagem empregada, o texto é projetado para a 
Alternativas
Q2221761 Português

Texto 1


Biodiversidade em crise


       Houve um declínio médio de 69% entre 1970 e 2018 nas populações de animais selvagens monitorados pela WWF em todo o mundo. População é um grupo de animais que pertencem à mesma espécie, vivendo no mesmo local em um determinado momento. Portanto, a alteração na taxa de abundância de 31.821 populações, representando 5.230 espécies, teve um declínio de 69% em cinco décadas. [...].

      Entre os animais analisados no relatório da WWF, 10% das populações e um quinto das espécies são brasileiras. A América Latina e o Caribe registraram a maior diminuição de tamanho das populações de animais monitorados entre 1970 e 2018, totalizando 94%. Já a América do Norte, 20%. [...].

       Os peixes e as aves representam mais da metade dos animais sob risco de extinção no Brasil, segundo levantamento do ICMBio com dados do Ministério do Meio Ambiente, dos 1.249 animais na lista, são 257 espécies de aves, 59 de anfíbios, 71 de répteis, 102 de mamíferos, 97 de peixes marinhos, 291 de peixes continentais, 97 de invertebrados aquáticos e 275 de invertebrados terrestres. [...].

        Os anfíbios foram os que mais perderam vegetação nativa na Amazônia e no Cerrado até 2019, seguido por lagartos e serpentes, mamíferos e aves. Cerca de 43% do habitat original dos anfíbios foi perdido e convertido em outros usos do solo, principalmente pela produção de soja ou criação de bois. [...]. 


GORZIZA, Amanda; BUONO, Renata. Biodiversidade em crise. Piauí: 20 fev. 2013. [Adaptado].
A redução dos habitats naturais é causada
Alternativas
Q2221760 Português

Texto 1


Biodiversidade em crise


       Houve um declínio médio de 69% entre 1970 e 2018 nas populações de animais selvagens monitorados pela WWF em todo o mundo. População é um grupo de animais que pertencem à mesma espécie, vivendo no mesmo local em um determinado momento. Portanto, a alteração na taxa de abundância de 31.821 populações, representando 5.230 espécies, teve um declínio de 69% em cinco décadas. [...].

      Entre os animais analisados no relatório da WWF, 10% das populações e um quinto das espécies são brasileiras. A América Latina e o Caribe registraram a maior diminuição de tamanho das populações de animais monitorados entre 1970 e 2018, totalizando 94%. Já a América do Norte, 20%. [...].

       Os peixes e as aves representam mais da metade dos animais sob risco de extinção no Brasil, segundo levantamento do ICMBio com dados do Ministério do Meio Ambiente, dos 1.249 animais na lista, são 257 espécies de aves, 59 de anfíbios, 71 de répteis, 102 de mamíferos, 97 de peixes marinhos, 291 de peixes continentais, 97 de invertebrados aquáticos e 275 de invertebrados terrestres. [...].

        Os anfíbios foram os que mais perderam vegetação nativa na Amazônia e no Cerrado até 2019, seguido por lagartos e serpentes, mamíferos e aves. Cerca de 43% do habitat original dos anfíbios foi perdido e convertido em outros usos do solo, principalmente pela produção de soja ou criação de bois. [...]. 


GORZIZA, Amanda; BUONO, Renata. Biodiversidade em crise. Piauí: 20 fev. 2013. [Adaptado].
O projeto argumentativo do texto é desenvolvido a partir da
Alternativas
Q2218359 Engenharia Agronômica (Agronomia)
No contexto da criação e manutenção de gado de leite, é correto afirmar:
Alternativas
Q2218358 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Assinale a alternativa que contém uma afirmação correta, no contexto das exigências nutricionais e de água de bovinos de corte.
Alternativas
Q2218357 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Método de irrigação em que a distribuição da água se dá por gravidade, através da superfície do solo. Tem como vantagens menor custo fixo e operacional que os demais métodos, porque utiliza equipamentos simples e não sofre efeito do vento. Ainda, permite a utilização de água com sólidos em suspensão. Trata-se da irrigação
Alternativas
Q2218356 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A implantação de uma rede de drenagem agrícola depende de características da área a ser drenada como sua topografia, tipo de solo e situação do lençol freático, dentre outros fatores. Dentre os principais esquemas para implantação de uma rede de drenagem está um que é usado em áreas planas e úmidas, cujo excesso de umidade tem origem na elevação do lençol freático. O coletor é instalado no meio da área de projeto, e os laterais ficam perpendiculares a ele, podendo ocorrer drenos laterais em apenas um lado ou dos dois lados do coletor. Esse esquema é denominado de 
Alternativas
Q2218355 Engenharia Agronômica (Agronomia)
É correto afirmar sobre o armazenamento de grãos de milho que o silo
Alternativas
Q2218354 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Assinale a alternativa que contém uma afirmação correta no âmbito do beneficiamento do café. 
Alternativas
Q2218353 Engenharia Agronômica (Agronomia)
No contexto da tecnologia de alimentos, têm-se processos utilizados para a conservação de alimentos, como os tratamentos térmicos, sendo que um deles constitui-se em uma operação de aquecimento moderado por tempos relativamente curtos, realizada em alimentos de origem vegetal antes do processo de congelamento, secagem ou enlatamento. Ele pode ser realizado com vapor saturado ou água quente. No caso de processos de congelamento e secagem, é realizado para inativar enzimas, evitando com isso, rápidas alterações de cor, sabor, odor e valor nutritivo destes alimentos.
Qual tratamento a descrição se refere?
Alternativas
Q2218352 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Existem diferentes máquinas que podem ser empregadas na colheita do arroz, sendo que as
Alternativas
Q2218351 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Implemento agrícola caracterizado por ter uma superfície retorcida, a qual é responsável por elevar, torcer e inverter a leiva, promovendo incorporação dos restos de plantas. Ele pode ser fixo ou reversível, sendo indicado também para adubação de cobertura. Trata-se de
Alternativas
Q2218350 Engenharia Agronômica (Agronomia)
No melhoramento do milho, os híbridos são resultantes de cruzamentos realizados por melhoristas, sendo correto afirmar que
Alternativas
Q2218349 Engenharia Agronômica (Agronomia)
No contexto de paisagem, onde se tem a presença de fragmentos florestais nativos, é correto afirmar corretamente que
Alternativas
Q2218348 Engenharia Agronômica (Agronomia)
No Brasil, para a colheita do eucalipto, utilizam-se sistemas como o de
Alternativas
Q2218347 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Assinale uma afirmação correta no contexto do cultivo do milho.
Alternativas
Q2218346 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em fruticultura, a obtenção de mudas através de estruturas especializadas está condicionada ao tipo de cultura.
Assinale a alternativa que apresenta uma cultura (C) e o modo correto para produção de sua respectiva muda (M).
Alternativas
Q2218345 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Dentre as técnicas de cultivo de florestas plantadas, está a operação florestal que consiste em retirar algumas árvores, deixando as melhores para o fim que se deseja, sendo denominda de 
Alternativas
Q2218344 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O manejo e controle integrado de doenças prevê medidas que podem ser tomadas para o controle do mal-de-Sigatoka em bananeira, dentre as quais, está(ão):
Alternativas
Respostas
7201: C
7202: D
7203: C
7204: B
7205: C
7206: E
7207: D
7208: A
7209: B
7210: C
7211: E
7212: A
7213: D
7214: C
7215: D
7216: E
7217: C
7218: A
7219: B
7220: D