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I. A base de crânio envolve estruturas que sustentam vias auditivas e regiões cranianas importantes para ressonância vocal. II. A inervação do músculo estapediano não interfere na atenuação de sons intensos. III. O músculo masseter participa da mastigação, influenciando a dinâmica orofacial. IV. O nervo trigêmeo (V par craniano) exerce papel motor na fala, inervando a maioria dos músculos labiais.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Palhaço → /panasu/ Tesoura → /tizola/ Vassoura → /fasola/ Xícara → /sicala/ Balde → /pauqui/ Blusa → /busa/ Cebola → /sebola/ Faca → /faka/ Cama → /kama/ Anel → /aneu/
A alternativa que melhor descreve o processo fonológico identificado na amostra é:
Observe a imagem a seguir:

Com base na figura, escolha a alternativa que corresponde ao tipo (Silman e Silverman, 1997), grau (Lloyd e Kaplan, 1978) e configuração (Silman e Silverman, 1997) de perda auditiva:
Em relação à voz, é INCORRETO afirmar que:
I. É um transtorno de aprendizagem de origem neurobiológica.
II. É caracterizada por dificuldade específica na aquisição da leitura, bem como para reconhecer, soletrar e decodificar as palavras.
III. Apresenta dificuldades típicas que resultam de déficit no componente fonológico da linguagem, que é sempre inesperada em relação a outras habilidades cognitivas.
Está CORRETO o que se afirma em:
Em relação ao desenvolvimento da linguagem, analise as afirmativas abaixo e assinale a INCORRETA:
Enumere a coluna II de acordo com coluna I, associando CORRETAMENTE os transtornos do neurodesenvolvimento às suas principais características:
I. Transtorno Específico da Aprendizagem II. Transtornos da Comunicação III. Transtorno do Espectro Autista IV. Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade V. Transtornos Motores
( ) Transtornos específicos do desenvolvimento da fala e da linguagem, que comprometem a aquisição de habilidades para se expressar oralmente, compreender o que ouve ou de articular as palavras e fonemas.
( ) Transtorno neurológico caracterizado por comprometimento da interação social, comunicação verbal e não verbal e comportamento/interesse restrito e repetitivo.
( ) Transtorno que pode comprometer o desempenho acadêmico do indivíduo em leitura, expressão escrita e/ou matemática.
( ) Transtorno neurobiológico de causas genéticas, caracterizado por sintomas como falta de atenção, inquietação e impulsividade.
( ) Transtorno de desordem do sistema nervoso que causa movimentos anormais e involuntários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA:
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma das principais características do TEA:
Sobre a atuação fonoaudiológica, está INCORRETO o que se afirma em: