Questões de Concurso para Professor - Religião

Q635191

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educação Física | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Ciências | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Matemática | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Geografia | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Ensino Religioso |

Q635191 Português

Texto associado

Quanto à regência do verbo deslizar no trecho “acompanhando a leitura com uma régua que ia deslizando” (l. 09 e 10), indique a alternativa cujo conteúdo está incorreto.

A

Sendo esse verbo transitivo direto, o seu sujeito está subentendido, ou seja, a primeira pessoa “eu”.

B

O termo que pratica a ação de deslizar, se o verbo for intransitivo, é o pronome relativo “que”.

C

Esse verbo apresenta somente a transitividade direta, portanto o sujeito é elíptico – “eu”.

D

O verbo deslizar, nesse contexto, não exige um complemento verbal preposicionado.

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Q635190

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educação Física | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Ciências | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Matemática | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Geografia | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Ensino Religioso |

Q635190 Português

Texto associado

Levando-se em conta as regras de pontuação, examine a seguinte oração: ”Mas as mais belas histórias ali dentro, estavam intactas” (l. 07). Com base nessas regras, aponte a asserção verdadeira.

A

Há erro de pontuação, porque a vírgula está separando o sujeito do verbo.

B

A falha na pontuação se deve à falta de uma vírgula após a forma verbal.

C

Haveria erro de pontuação caso houvesse vírgula depois de “histórias”.

D

Deve-se considerar correto o emprego da vírgula nessa oração.

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Q635189

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educação Física | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Ciências | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Matemática | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Geografia | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Ensino Religioso |

Q635189 Português

Texto associado

Analise este fragmento: “Lembro-me perfeitamente do primeiro ano, quando Dona Maria Augusta Toscano colocou nas minhas mãos um livro chamado As Mais Belas Histórias, de Lúcia Casasanta” (l. 04 e 05). Todos os verbos presentes em tal trecho são:

A

impessoais.

B

irregulares.

C

defectivos.

D

regulares.

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Q635188

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educação Física | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Ciências | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Matemática | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Geografia | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Ensino Religioso |

Q635188 Português

Texto associado

Quanto aos pronomes constantes do último parágrafo, qual é a afirmação exata?

A

Há pronome pessoal subentendido.

B

Existe somente pronome do caso oblíquo.

C

Contam-se apenas dois pronomes relativos.

D

Inexiste pronome demonstrativo nesse parágrafo.

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Q635187

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educação Física | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Ciências | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Matemática | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Geografia | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Ensino Religioso |

Q635187 Português

Texto associado

Com relação ao emprego do adjetivo “pequenininho” (l. 03), é incorreto afirmar que:

A

tal forma adjetival corresponde ao diminutivo sintético de pequenino.

B

essa forma adjetival não está no grau diminutivo analítico.

C

tal adjetivo está flexionado no grau diminutivo sintético.

D

esse adjetivo é o diminutivo sintético de pequeno.

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Q635186

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educação Física | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Ciências | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Matemática | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Geografia | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Ensino Religioso |

Q635186 Português

Texto associado

Com base nas regras de flexão nominal e flexão verbal e com base no aspecto semântico (o sentido das palavras e da interpretação dos enunciados de acordo com o contexto), observe o seguinte excerto “Eu nunca me esqueci da história daquela outra menina” (l. 19) e aponte a alternativa em que todas as palavras desse excerto foram corretamente flexionadas apenas em número, de acordo com o contexto.

A

Nós nunca nos esqueceremos de histórias daquelas outras meninas.

B

Nós nunca nos esquecemos das histórias daquelas outras meninas.

C

Nós nunca nos esquecíamos da história daquelas outras meninas.

D

Nós nunca nos esquecemos das histórias daquela outra menina.

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Q635185

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educação Física | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Ciências | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Matemática | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Geografia | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Ensino Religioso |

Q635185 Português

Texto associado

A palavra “deslizando” (l. 10), significando “deslocar(-se) em movimento contínuo (sobre ou ao longo de)” (HOUAISS, 2009), tem de ser grafada com Z. Assinale o período em que se observa um erro ortográfico relativo à alternância das consoantes S e Z entre vogais.

A

Era uma proeza eu ler tantas histórias por dia!

B

Dona Maria Augusta punia seus alunos por menor que fosse seu deslise.

C

Meus professores nunca me puseram de castigo, tampouco brigaram comigo.

D

Eu gostava de escrever umas observações nos livros com um lapisinho vermelho.

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Q2122837

Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião |

Q2122837 Pedagogia

No que se refere à busca de sentido da vida humana no âmbito da religião, marque V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) Essa busca é algo que está em construção e que utiliza diversos aspectos da cultura para se expressar tais como a arte, o mito e as diferentes formas de espiritualidades.
( ) No âmbito do campo religioso atual, isto se refere na possibilidade de se criarem diversos universos religiosos abertos para os desejos e intuições das pessoas.
( ) A construção do sentido da vida é algo provisório, precário, diluído, diverso, difuso e centrado no sujeito. Os referenciais religiosos ganham também essas mesmas características.
( ) A religião não cura apenas o corpo e longinquamente purifica ou salva a alma do fiel. Ela serve para curar e recurar o espírito afligido pela via de alguma artimanha interna ou exterior ao sujeito; de perda parcial ou plena de sentido.

A

V, V, V, V.

B

F, V, F, V.

C

V, V, F, F.

D

F, V, V, F.

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Q2122836

Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião |

Q2122836 Pedagogia

Zumbi dos Palmares foi o último líder do maior dos quilombos do período colonial. Lutou pela liberdade de culto, religião e prática da cultura Africana no Brasil. Sobre esse líder que marcou como fato histórico/ religioso vivenciado contemporaneamente, é correto afirmar que:

A

os ativistas do movimento negro comemoram esta data desde a libertação dos escravos conforme a Lei.

B

20 de setembro é o dia da consciência negra somente em Fortaleza.

C

a Lei 12.519 de 2011 instituiu oficialmente o dia 20 de novembro, Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra.

D

19 de abril comemoramos o dia da Consciência Negra juntamente com o dia do índio para não acrescentar mais feriados no país por conta dos prejuízos na área econômica.

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Q2122835

Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião |

Q2122835 Pedagogia

Compreender a importância do diálogo inter-religioso é uma necessidade latente do século XXI. Diante da necessidade de tolerância religiosa que envolve a sociedade atual, marque as opções consideradas essenciais para o desenvolvimento da diversidade religiosa sem violência.
I. Partilha de vida, experiência e conhecimento.
II. Pessoas comprometidas com sua fé específica, mas igualmente disponíveis ao aprendizado da diferença.
III. O diálogo deve começar no interior de cada um, criando e favorecendo espaços de hospitalidade.
IV. Compreensão das particularidades que envolvem as diversas tradições religiosas.

A

Apenas a opção III é verdadeira.

B

Apenas as opções II e IV são verdadeiras.

C

Apenas a opção I é verdadeira.

D

Todas as opções são verdadeiras.

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Q2122834

Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião |

Q2122834 Pedagogia

De acordo com o CNER, 2009, “a constante busca do conhecimento das manifestações religiosas, a clareza quanto a sua própria convicção de fé, a consciência da complexidade da questão religiosa e a sensibilidade à pluralidade” são requisitos essenciais para:

A

as famílias.

B

os profissionais da educação.

C

apenas para o grupo gestor.

D

a comunidade em geral.

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Q2122833

Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião |

Q2122833 Pedagogia

Quanto aos profissionais envolvidos no ER, estes devem atuar de forma a:

A

colaborar no desafio de transformar a escola numa autêntica comunidade de integração e desenvolvimento humano.

B

convencer os educandos a seguirem determinada religião.

C

conscientizar os alunos dos riscos de não alcançar a salvação caso não tenham uma religião.

D

orientar os alunos no sentido de fazer jejum e pagar o dízimo.

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Q2122832

Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião |

Q2122832 Pedagogia

Marque V (verdadeiro), F (falso) quanto ao processo de avaliação no ER.
( ) A avaliação parte sempre da concepção de ensino e aprendizagem.
( ) A avaliação tem caráter de terminalidade.
( ) A avaliação permite ao educando redimensionar a sua postura diante do projeto pedagógico.
( ) A avaliação é indispensável na ação humana de educar.

A

V, V, F, F.

B

F, V, V, V.

C

V, F, V, V.

D

F, F, V, V.

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Q2122831

Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião |

Q2122831 Pedagogia

A avaliação do ER é indispensável na ação humana de educar promovendo um contínuo processo de ação, reflexão e construção. Marque a única opção que não corresponde ao desenvolvimento das competências, habilidades e atitudes do educando por meio da avaliação.

A

A avaliação se refere apenas ao domínio de conteúdos específicos.

B

A avaliação precisa ser pensada em sintonia com as concepções sociofilosóficas, psicopedagógicas, ético-religiosas, político-epistemológicas que dão suporte à prática educativa.

C

A avaliação deve provocar reflexão sobre as condições de aprendizagem.

D

A avaliação exige do educador reconhecer o educando em sua totalidade afetiva, cognitiva, psicomotora e ético-religiosa.

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Q2122830

Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião |

Q2122830 Pedagogia

Marque as alternativas que correspondem com a responsabilidade social do ER no Ensino Fundamental.
I. Promover a educação em Direitos Humanos, desenvolvendo atitudes que qualifiquem as relações do ser humano consigo mesmo, com o outro e com a natureza.
II. Os símbolos religiosos, além de comunicarem ideias sobre o transcendente, têm valor evocativo, mágico e místico.
III. Subsidiar o educando com informações fundamentais para que o mesmo possa encontrar respostas para os seus questionamentos existenciais.
IV. Ler diariamente a bíblia para uma compreensão global sobre o ER.

A

I e IV são verdadeiras.

B

I e III são verdadeiras.

C

III e IV são verdadeiras.

D

II e III são verdadeiras.

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Q2122829

Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião |

Q2122829 Pedagogia

Tomando a Religião como um espaço/tempo constituído na dinâmica sociopolítica e cultural de cada época, marque a opção correta sobre esse processo.

A

A religião elabora conhecimentos sobre a origem e o destino do ser humano.

B

A religião é uma ferramenta e estímulo para a obtenção de bens materiais.

C

O sentido de toda religião é concentrar o maior número possível de adeptos.

D

A religião é um patrimônio da humanidade.

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Q2122828

Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião |

Q2122828 Pedagogia

Pensando no compromisso do ER com a transformação social e histórica, marque a única opção que não corresponde a esse processo.

A

O ER contribui para estabelecer novas relações do ser humano com seu semelhante.

B

O ER pode proporcionar o diálogo e o respeito na convivência com as diferenças.

C

O ER contribui para o entendimento da diversidade religiosa apenas como um conjunto de fatos.

D

O ER contribui para uma harmonização entre escola e família.

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Q2122827

Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião |

Q2122827 Pedagogia

O direito à livre opção religiosa é amparado por dispositivos legais entre os quais se destaca aquele que declara ser “inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e suas liturgias”. Marque a opção correspondente ao texto acima.

A

Estatuto da Criança e do Adolescente.

B

Organização das Nações Unidas.

C

A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.

D

Plano Nacional em Direitos Humanos.

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Q2122826

Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião |

Q2122826 Pedagogia

Quanto à socialização do conhecimento religioso marque V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) Promover relações de respeito ao outro e às suas diferenças.
( ) Promover a valorização da vida na sua plenitude.
( ) Conscientizar o cidadão sobre a salvação da alma após a morte.
( ) Incentivar o educando a frequentar os cultos religiosos.

A

V, V, F, V.

B

F, V, V, F.

C

V, V, V, F.

D

V, V, F, F.

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Q2122825

Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Religião |

Q2122825 Pedagogia

Marque a única opção que não corresponde aos objetivos gerais do ER no Ensino Fundamental.

A

Propiciar ao educando encontrar respostas para seus questionamentos existenciais.

B

Promover a escolha de determinada crença religiosa.

C

Contribuir para a formação da cidadania, de convívio social, ético e pacífico.

D

Promover o respeito às diferenças, a superação de preconceitos e as relações democráticas e humanizadoras.

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