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Julgue o item seguinte, considerando a seguridade social, a legislação previdenciária e a legislação trabalhista.
A seletividade e a distributividade na prestação dos benefícios e serviços constituem objetivos da seguridade social.
Julgue o item seguinte, considerando a seguridade social, a legislação previdenciária e a legislação trabalhista.
O princípio da equidade visa garantir isonomia nas prestações securitárias dos trabalhadores urbanos e rurais.
Julgue o item seguinte, considerando a seguridade social, a legislação previdenciária e a legislação trabalhista.
O mercado de trabalho destinado à mulher será protegido, mediante incentivos específicos.
Julgue o item seguinte, considerando a seguridade social, a legislação previdenciária e a legislação trabalhista.
Fazem parte dos direitos dos trabalhadores urbanos a redução dos riscos inerentes ao trabalho, por meio de normas de saúde, higiene e segurança.
Quando os participantes de um treinamento precisam de mais tempo para dominar conhecimentos, habilidades e aptidões, recomenda-se a utilização de jogos gerenciais no trabalho.
Bons instrutores apresentam características como domínio do assunto, adaptabilidade, senso de humor, entusiasmo, interesse e clareza instrucional.
Estabelecer metas e motivar o comportamento são exemplos de um princípio de aprendizagem conhecido por modelagem comportamental.
Em programas de treinamento, as avaliações de aprendizagem identificam a aplicação efetiva dos conhecimentos, das habilidades e das atitudes aprendidos em relação ao que é exigido no trabalho.
Objetivos instrucionais são objetivos de desempenho estabelecidos em programas de treinamento com foco em competências a serem adquiridas e(ou) em atitudes a serem mudadas no ambiente de trabalho.
No que se refere a desenvolvimento organizacional, julgue o item a seguir.
No desenvolvimento organizacional, intervenções com o fim de aprimorar uma tecnologia ou o design organizacional com as pessoas no trabalho são atividades do tipo desenvolvimento entre grupos.
No que se refere a desenvolvimento organizacional, julgue o item a seguir.
Uma organização realiza mudanças estruturais quando intervém na hierarquia de autoridade, metas, procedimentos, processos e sistemas administrativos.
No que se refere a desenvolvimento organizacional, julgue o item a seguir.
Ao se descongelar a organização, criando-se uma razão forte para a necessidade da mudança, realiza-se a etapa de coalizão norteadora nos processos de mudança organizacional.
No que se refere a desenvolvimento organizacional, julgue o item a seguir.
Define-se aprendizagem organizacional como um conjunto de técnicas ou ferramentas usadas para implementar mudança nas organizações.
No que se refere a desenvolvimento organizacional, julgue o item a seguir.
O desenvolvimento organizacional envolve mudança profunda e é carregado de valor, implicando em intervenções organizacionais orientadas às necessidade dos clientes.
No que diz respeito à comunicação organizacional, julgue o item seguinte.
A expressão “quanto mais melhor” pode ser aplicada à comunicação organizacional, na medida em que a abundância de comunicados para os funcionários serve para reforçar uma informação estratégica que se queira consolidar junto às equipes.
No que diz respeito à comunicação organizacional, julgue o item seguinte.
Na comunicação horizontal, utilizada em equipes ágeis, a direção do fluxo de informações ocorre entre iguais ou pares, no mesmo nível organizacional, isto é, a comunicação se processa entre departamentos, seções, serviços ou pessoas situadas no mesmo plano da organização social.
Acerca da gestão de pessoas e da diversidade nas organizações, julgue o item que se segue.
Os programas efetivos de inclusão visam estimular a tolerância ao diverso, pois a discriminação é crime de acordo com o texto constitucional, que prevê punição para qualquer discriminação atentatória dos direitos e liberdade fundamentais.
Acerca da gestão de pessoas e da diversidade nas organizações, julgue o item que se segue.
A liderança inclusiva favorece o bem-estar, a criatividade, o capital psicológico e o engajamento no trabalho, pois potencializa o desempenho e a efetividade das equipes, além de estimular a colaboração e o sentimento de pertencimento e a identificação do indivíduo com o grupo.
O modelo CHA (conhecimento, habilidades, atitudes) aproxima a competência adquirida à entrega final do produto ou serviço.
Na evolução dos modelos de competências, a primeira geração é centrada na identificação de competências em perfis de sucesso e apresenta, como vantagem, a padronização comportamental, que favorece o desenvolvimento uniforme de todos os colaboradores.
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