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Q3943429 Conhecimentos Gerais

Sobre o curandeirismo na sociedade brasileira, é CORRETO afirmar que:


Alternativas
Q3943428 Conhecimentos Gerais

Tendo como referência o nazismo na Alemanha, avalie as afirmativas a seguir.


I - Uma das características principais do nazismo alemão, que desenvolveu fortemente na década de 30 do século XX, foi o processo democrático, que fundamentava o apoio popular na luta contra o comunismo.


II - O nazismo foi um movimento político e social marcado por ideais nacionalistas e extremistas que surgiu na Alemanha logo após a Primeira Guerra Mundial.


III - O nazismo teve vários princípios e entre esses se podem destacar o anticomunismo, o antissemitismo, o racismo, o militarismo e a exaltação da guerra.


É CORRETO o que se afirma em:

 

Alternativas
Q3943427 Atualidades

Considerando a intervenção dos Estados Unidos da América na Venezuela, analise as proposições a seguir.


I - No caso da Venezuela, os interesses ideológicos e o combate ao narcotráfico se misturam aos comerciais, dada a insistência do presidente norte americano em ressaltar os lucros que os EUA obterão com o acesso ao petróleo.


II - A Venezuela não é um país de grandes reservas de petróleo da América Latina, portanto, pode-se afirmar que a motivação do presidente Donald Trump é unicamente combater o narcotráfico.


III - Com a prisão de Nicolás Maduro pelo governo dos Estados Unidos em janeiro de 2026, fica evidente a vitória da linha dura do governo Trump, conduzida pelo secretário de Estado, Marco Rubio.


É CORRETO o que se afirma em:


Alternativas
Q3943426 Matemática
A média bimestral de um aluno é formada pela soma de três notas, que variam de zero a dez, divididas por três. Para que a média bimestral suba em dois pontos é necessário que:
Alternativas
Q3943425 Matemática
Um retângulo tem perímetro de 200 metros e o seu comprimento é o triplo da largura. A área desse retângulo é:
Alternativas
Q3943424 Matemática Financeira
Na compra de um produto a prazo, com o pagamento dividido em 5 prestações de igual valor, o comprador pagou um total de R$ 550,00 de juros. Sabendo que o regime dos juros é simples e que a taxa de juros por mês é de 5%, o valor do produto sem os juros é:
Alternativas
Q3943423 Matemática
Dada a equação:

2x - (4 + y) ÷ 2 = w,

para x = - 2 e y = 0,5 , é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3943422 Matemática
Mariana ao receber o seu salário do mês decidiu guardar um quinto e gastar com o seu lazer um sexto do seu salário. Se o valor gasto com o lazer foi de R$ 450,00, então o valor que Mariana guardou foi de:
Alternativas
Q3943421 Matemática
Uma empresa produz cadernos com 104 folhas cada um. Em determinado dia, foram produzidas 5749 folhas. Neste mesmo dia, quantas folhas precisariam ser produzidas a menos para que a quantidade de cadernos produzidas pela empresa seja inteira?
Alternativas
Q3943420 Matemática
O número de quatro algarismos 10D9 é primo. Dessa forma, o algarismo D deve ser:
Alternativas
Q3943419 Raciocínio Lógico
Os ponteiros de um relógio mudam de posição ao longo do dia. Em um determinado momento, o ponteiro dos minutos estava apontando para o número nove e o das horas estava apontando para uma região entre o número doze e o número um.

É CORRETO afirmar que o maior ângulo determinado pelos ponteiros do relógio nesse momento pode ser classificado como:
Alternativas
Q3943418 Matemática
Caio resolveu uma expressão numérica durante uma aula de Matemática, porém, ao chegar percebeu que um dos números da sua expressão numérica estava em casa borrado. Como Caio não lembrava qual era o número borrado, então ele utilizou operações inversas para determinar esse número.

Sabendo que a expressão numérica depois de borrada é:
Imagem associada para resolução da questão
E que Caio conseguiu descobrir corretamente qual foi o número borrado, então:
Alternativas
Q3943417 Matemática
Analise as afirmações a seguir.

I - A soma de dois números opostos não resulta em um número positivo, nem negativo.

II - O produto de dois números inteiros sempre é igual a número inteiro.

III - A soma de dois números racionais sempre resulta em um número inteiro.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3943416 Português

Marque a alternativa na qual a pontuação e a grafia das palavras obedecem à Norma Padrão da Língua Portuguesa.


Alternativas
Q3943415 Português

Leia os Textos V e VI para responder à questão.


Texto V

Fonte: ND MAIS. Erros de português são comuns em placas e inscrições nas áreas públicas de Joinville. Disponível em: https://ndmais.com.br/noticias/erros-de-portugues-sao-comuns-em-placas-e-inscricoes-nas-areas-publicas-de-joinville/. Acesso em: 18 nov. 2025.



Texto VI



Fonte: TERRA. Dia da Língua Nacional: 15 placas que massacraram o português. Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/educacao/dia-da-lingua-nacional-15-placas-que-massacraram-o-portugues,de4cad2150b9dd7b4d2400cbb9a386d84m8iRCRD.html/. Acesso em: 18 nov. 2025.


Analise as afirmações que seguem.


I - A expressão “Bem vindo” (Texto V) está escrita erradamente.


II - A expressão “Vendi:si” (Texto VI) está escrita erradamente.


III - As duas situações de escrita, propostas nos textos V e VI, respectivamente, “Bem vindo” e “Vendi:si”, embora transgridam a Norma Padrão da Língua Portuguesa, conseguem satisfatoriamente – à luz do estrato social em que foram produzidas – ser compreensíveis e, portanto, comunicam.


É CORRETO o que se afirma em:


Alternativas
Q3943414 Português

TEXTO IV


Fonte: TIRINHASS. 17ª QUESTÃO Publicação no X (Twitter). Disponível em: https://x.com/tirinhass/status/919308744265289728/photo/1/. Acesso em: 18 nov. 2025.


Acerca do Texto IV, assinale a alternativa CORRETA.



Alternativas
Q3943413 Português

TEXTO IV


Fonte: TIRINHASS. 17ª QUESTÃO Publicação no X (Twitter). Disponível em: https://x.com/tirinhass/status/919308744265289728/photo/1/. Acesso em: 18 nov. 2025.


Com base no texto IV, analise as afirmações.


I - A charge expõe, de maneira crítica e até humorística, a tese de que o ato de viver exige que estejamos prontos a encarar os desafios e/ou imprevistos que surgem na jornada do cotidiano.


II - As expressões “degrauzinho” e “catando cavaco”, de acordo com o contexto de uso, referem-se precisamente a situações que envolvem profissionais pedreiros e carvoeiros, que a cada dia sofrem com os percalços de suas profissões.


III - As expressões “degrauzinho” e “catando cavaco”, de acordo com o contexto de uso, podem estar associadas a situações do cotidiano que envolvem pequenos obstáculos, os mais diversos e de toda natureza que, muitas vezes, nos fazem cair, gerando sofrimento.


É CORRETO o que se afirma em:


Alternativas
Q3943412 Português

Marque a alternativa na qual o conjunto de palavras está grafado CORRETAMENTE.


Alternativas
Q3943411 Português
Leia o Texto III para responder à questão.


Texto III


    Está tramitando no Senado um projeto do Senador Marcelo Crivella (PRB/RJ), (PLS 782/2015), que institui a cobrança de mensalidades nas Universidades Públicas para estudantes cuja renda seja superior a 30 salários mínimos (26,4 mil). Há 10 anos, Crivella apresentou um projeto semelhante que foi rejeitado pela Comissão de Educação no Senado.


    A luta histórica do movimento estudantil e das entidades e movimentos dos professores e técnico-administrativos sempre foi em defesa do caráter público, gratuito e de qualidade da educação. O projeto representa um verdadeiro retrocesso e a continuidade do processo da privatização da Universidade e da educação em curso no Brasil e no mundo, seguindo as diretrizes do Banco Mundial e das políticas neoliberais do imperialismo.


    Essa lógica da cobrança de mensalidades no ensino superior público é totalmente controversa à defesa de projeto de educação dos movimentos sociais. A nossa defesa deve ser da educação pública, gratuita, laica e de qualidade. Se aprovado este projeto, a educação no Brasil irá na contramão das lutas e vitórias em países da América Latina recentemente no campo da educação. Assim como da própria Constituição Federal, que prevê, em seu artigo 205, que a educação é um direito de todos e dever do Estado. Na Argentina, que fruto de muita luta, alterou sua legislação proibindo a cobrança de mensalidades e quaisquer outras taxas nas instituições de ensino superior. Já no Chile, depois de intensas mobilizações protagonizadas pelos estudantes e com apoio massivo dos trabalhadores e da população em geral, a educação superior no Chile, que foi um dos primeiros países da América Latina a sofrer com a implementação das políticas neoliberais do imperialismo, e teve sua educação toda privatizada, agora conquistou um importante passo rumo à educação pública no país. Os pinguins do Chile conquistaram a não cobrança de mensalidades nas instituições de ensino, realizando uma verdadeira reforma no sistema educacional no Chile.


Fonte: UNIÃO NACIONAL DOS ESTUDANTES (UNE). A nossa defesa é a da educação pública, gratuita, laica e de qualidade. Disponível em: https://www.une.org.br/opiniao/a-nossa-defesa-e-a-da-educacao-publica-gratuita-laica-e-de-qualidade/. Acesso em: 19 nov. 2025.

Em “A nossa defesa deve ser da educação, pública, gratuita, laica e de qualidade”, as palavras sublinhadas se classificam morfologicamente como:
Alternativas
Q3943410 Português
Leia o Texto III para responder à questão.


Texto III


    Está tramitando no Senado um projeto do Senador Marcelo Crivella (PRB/RJ), (PLS 782/2015), que institui a cobrança de mensalidades nas Universidades Públicas para estudantes cuja renda seja superior a 30 salários mínimos (26,4 mil). Há 10 anos, Crivella apresentou um projeto semelhante que foi rejeitado pela Comissão de Educação no Senado.


    A luta histórica do movimento estudantil e das entidades e movimentos dos professores e técnico-administrativos sempre foi em defesa do caráter público, gratuito e de qualidade da educação. O projeto representa um verdadeiro retrocesso e a continuidade do processo da privatização da Universidade e da educação em curso no Brasil e no mundo, seguindo as diretrizes do Banco Mundial e das políticas neoliberais do imperialismo.


    Essa lógica da cobrança de mensalidades no ensino superior público é totalmente controversa à defesa de projeto de educação dos movimentos sociais. A nossa defesa deve ser da educação pública, gratuita, laica e de qualidade. Se aprovado este projeto, a educação no Brasil irá na contramão das lutas e vitórias em países da América Latina recentemente no campo da educação. Assim como da própria Constituição Federal, que prevê, em seu artigo 205, que a educação é um direito de todos e dever do Estado. Na Argentina, que fruto de muita luta, alterou sua legislação proibindo a cobrança de mensalidades e quaisquer outras taxas nas instituições de ensino superior. Já no Chile, depois de intensas mobilizações protagonizadas pelos estudantes e com apoio massivo dos trabalhadores e da população em geral, a educação superior no Chile, que foi um dos primeiros países da América Latina a sofrer com a implementação das políticas neoliberais do imperialismo, e teve sua educação toda privatizada, agora conquistou um importante passo rumo à educação pública no país. Os pinguins do Chile conquistaram a não cobrança de mensalidades nas instituições de ensino, realizando uma verdadeira reforma no sistema educacional no Chile.


Fonte: UNIÃO NACIONAL DOS ESTUDANTES (UNE). A nossa defesa é a da educação pública, gratuita, laica e de qualidade. Disponível em: https://www.une.org.br/opiniao/a-nossa-defesa-e-a-da-educacao-publica-gratuita-laica-e-de-qualidade/. Acesso em: 19 nov. 2025.

Atente às afirmações a seguir e responda ao que se pede.


I - Em “Essa lógica da cobrança de mensalidades no ensino superior público é totalmente controversa à defesa de projeto de educação dos movimentos sociais”, temos duas palavras proparoxítonas, que devem obrigatoriamente ser acentuadas graficamente.


II - Em “Assim como da própria Constituição Federal, que prevê, em seu artigo 205, que a educação é um direito de todos e dever do Estado”, as palavras sublinhadas estão acentuadas graficamente pela mesma regra de acentuação.


III - Em “Assim como da própria Constituição Federal, que prevê, em seu artigo 205, que a educação é um direito de todos e dever do Estado", as palavras sublinhadas estão acentuadas graficamente por diferentes regras de acentuação: a primeira, paroxítona terminada em ditongo; a segunda, oxítona terminada em “e”, seguida ou não de “s”.


É CORRETO o que se afirma apenas em:


Alternativas
Respostas
1401: B
1402: B
1403: E
1404: B
1405: D
1406: B
1407: D
1408: C
1409: A
1410: C
1411: A
1412: E
1413: E
1414: A
1415: C
1416: D
1417: B
1418: A
1419: E
1420: E